法律故事中學(xué)生五篇
精彩人生路，法律伴我行，相信法律始終會(huì)伴在我們左右，幫助我們平安度過一生，讓我們用人生的畫筆，勾勒出我們未來的絢麗藍(lán)圖。這里給大家分享一些關(guān)于法律故事，供大家參考。
法律故事1
學(xué)校的法制課真好。
法制課讓我知道了“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的規(guī)律。法律，就像一只大網(wǎng)，抓住那些貪贓枉法、害人害己、危害社會(huì)的罪人，法律也像一個(gè)警鐘，時(shí)刻警醒著我們不要走向罪惡的獨(dú)木舟，要我們做一個(gè)堂堂正正的人。
法制課讓我了解了犯罪必然受到應(yīng)有的懲罰?，F(xiàn)在，許多罪惡的手已經(jīng)伸向了青少年，一系列數(shù)字讓我們感到觸目驚心，是誰?是誰?使一些花季少年變成殺人犯，變成強(qiáng)盜，變成社會(huì)的罪人?是懵懂無知，是貪慕虛榮，是心理不健康……禍害別人，終究是禍害的自己啊!
法制課讓我懂得了觸犯法律就會(huì)自毀前程。有一次我從新聞里看到一個(gè)人因?yàn)樨湺颈蛔?，判?年。出來以后，他本來是想要改過自新的，可是他原來的一些朋友繼續(xù)找他做這一行，當(dāng)時(shí)他因?yàn)闆]有錢意志不堅(jiān)定，便又開始重操舊業(yè)，而且還染上了毒癮，把自己的家產(chǎn)、房子全部都賣了，老婆和孩子差點(diǎn)也被他賣了，幸虧母女躲到婆婆家里去，才免遭他的毒手。后來，他也因?yàn)榍穫喽懒恕?/p>
我在電視上還看到，一個(gè)青年罪犯的懺悔：“我……我對(duì)不起我的父母，如果不把迪廳，流行音樂當(dāng)做放松和消遣的主要手段，如果能牢記老師，父母的教導(dǎo)，以學(xué)習(xí)為重……也許今天，我由一名學(xué)生淪為罪犯的下場(chǎng)就不會(huì)發(fā)生。我現(xiàn)在多么想陪父親下棋，陪母親聊天……”。
十幾歲的年紀(jì)，人生才剛剛起步，還有許許多多的光陰，還可以做許多有意義的事呢!但他們走上了這條不歸路，他們的人生已經(jīng)蒙羞，他們將怎樣面對(duì)自己的未來啊!
“法”，一個(gè)神圣的字，它抑制邪惡，護(hù)衛(wèi)美好;沒有“法”，一種美好會(huì)變成邪惡，一朵含苞欲放的花容易過早地凋謝……。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)法、懂法，踏上與法同行的道路吧!
法律故事2
有一次，我和媽媽一起去爬敬亭山，到了半山腰的時(shí)候，我覺得自己有點(diǎn)餓，就和媽媽去小賣部買東西吃。走進(jìn)小賣部，里面的食品琳瑯滿目，我隨便挑了兩樣，在路上邊走邊吃著。
吃得第一口，就感到味道不對(duì)，趕緊看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些食品都是過期產(chǎn)品，便又跑到小賣部對(duì)老板說：“你的食品過期了，我要退貨。”
老板說：“我只管賣，不管退的?！?/p>
我氣得臉都紅了，萬般無奈之下，突然想到了“法律伴我行·共圓中國夢(mèng)”的這次征文大賽。對(duì)呀，當(dāng)自己的權(quán)益受到損害的時(shí)候，法律可以為我撐腰啊，那我還怕什么呢?于是，我想起了12315，義正辭嚴(yán)地對(duì)這位老板說：“今天，你攤上事了，你攤上違法的大事了。食品安全法你懂吧?銷售過期食品，你肯定是要退貨的，如果你不退，我現(xiàn)在就撥打12315投訴……”
老板一聽連忙解釋并把錢退給了我。
回來之后，我將這事說給班上的同學(xué)聽，他們一個(gè)個(gè)驚訝了：你口氣怎么這么硬，誰幫你撐腰啊?
我得意地宣布：是法律為我撐腰，只要法律伴我行，才能共圓中國夢(mèng)嘛!
法律故事3
林肯曾經(jīng)說過一句話：“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律?！边@句話告訴我們法律與道德是缺一不可相輔相成的。
從古至今世界上沒有亙古不變的道德，也沒有亙古不變的法律。法律與道德是不斷的變化與完善的。馬克思主義認(rèn)為法律與道德既有區(qū)別又有聯(lián)系。
考古學(xué)家威爾遜在周游世界的考察日記中，記載了這樣一個(gè)親身經(jīng)歷的事情。
在非洲一個(gè)原始部落中，部落里的人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有東西失竊，于是部落里的組長召集全族人開會(huì)：“為了使我們能繼續(xù)保持安寧與和諧的生活，我以全族族長身份下令，偷竊者一旦被捉住按部落規(guī)矩將受到鞭打20下的懲罰。”
但是盜竊者依然我行我素，豪不聽勸，族長依舊召令人們開會(huì)警告，但偷竊者還是繼續(xù)行竊，族長忍無可忍召開第三次大會(huì)說：“偷竊者一旦被捉到將鞭打40下?！?/p>
有一日，有人報(bào)告說偷竊者已經(jīng)捉到。消息傳開，人們各個(gè)都來到了廣場(chǎng)，看看誰是偷竊者。當(dāng)大家看見偷竊者的時(shí)候，誰都沒有想到，偷竊者竟然是族長年邁的媽媽。但是族長卻履行諾言代替自己的母親鞭打了40下。
而這件事告訴我們公者無私之謂也，平者無偏之謂也。
族長既履行了法律也完成了一個(gè)人的道德所在，完成了自己的責(zé)任和自己對(duì)母親的孝道。所以說法律與道德是不能分開的。
若一個(gè)國家具有法律，而沒有道德那么統(tǒng)治這個(gè)國家的國主一定是一個(gè)暴君，例如秦國的秦始皇由于他的專制統(tǒng)治，使百姓們民不聊生，痛苦不堪。若如果只有道德，那么后果是可想而知的了。
所以法律與道德是不能分開的，而且他們應(yīng)該相互合作。那么這個(gè)國家才能繁華昌盛經(jīng)久不衰。而作為中華民族的一個(gè)公民我們應(yīng)該遵紀(jì)守法、發(fā)揚(yáng)社會(huì)的道德、傳遞正能量。
道德在我們的心中，法律在我們的身邊。遵法守法、道德做人我能行。
法律故事4
法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它可以幫我們解決一些麻煩的事情，而且它是維護(hù)社會(huì)秩序的重要途徑。那既然要說法律在我身邊，就先介紹一下法律的好處吧!
俗話說得好，“無規(guī)矩不成方圓”，就是說沒有法律的約束，人就會(huì)變得無法無天。所以人人都要做到懂法、守法。但是有些人總是克制不了自己，經(jīng)常小偷小摸，然后還會(huì)去網(wǎng)吧打游戲，當(dāng)父母不讓他去打游戲時(shí)，他甚至還會(huì)頂撞父母，更嚴(yán)重的還會(huì)打父母。然而法律是會(huì)約束他們的，如果情節(jié)嚴(yán)重是會(huì)坐牢的!雖然他們剛開始是小偷小摸，但是過一段時(shí)間他就會(huì)越來越控制不住自己，所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
一天，我去上輔導(dǎo)班，在過馬路的時(shí)候，我看見一位叔叔在和交警嚷嚷著什么，原來，這位叔叔在紅燈的時(shí)候闖了紅燈，被交警攔了下來。但他說：“闖紅燈又怎樣?現(xiàn)在沒有幾個(gè)人一次紅燈也沒有闖過吧?”開始還講點(diǎn)道理，可是后面我就有點(diǎn)看不下去了?！斑@位先生請(qǐng)您不要著急，我們這不是也為您著想嗎，您想想看這兒這么多車，萬一不小心把您撞了怎么辦?”“我用不著你管，也用不著你著想，再說了你他媽是不是咒我啊?萬一被撞了，什么叫萬一啊?你是不是想我被撞死啊?”這下交警急了：“我不是那個(gè)意思!如果你再這樣，我就罰款了!”“怎樣，你想怎樣?信不信我打你?”交警說不過他，只好給他講道理，過了一會(huì)兒那位叔叔好像也知道自己錯(cuò)了，于是主動(dòng)給了二十元，并說：“交警同志，剛才是我不對(duì)，您大人不計(jì)小人過，這罰款我主動(dòng)交了吧!”?？吹竭@一幕，我突然豁然開朗，心想原來法律就在我們身邊啊!同時(shí)，我也把那個(gè)叔叔在我心里的形象給改了，改成了：知錯(cuò)就改!
現(xiàn)在你們知道法律是什么了吧?它可以讓一些人悔過，重新做自己，也可以幫助一些人找回公道!
法律故事5
面對(duì)欺負(fù)和威脅我們?cè)撛趺醋瞿?來看看一個(gè)小故事吧!林林是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他性格活潑非常喜歡打乒乓球。今天他和幾個(gè)同學(xué)在玩乒乓球。這一局林林正和對(duì)手玩的起勁，只見林林一個(gè)反扣，結(jié)果把乒乓球扣飛了，球正好落到幾個(gè)六年級(jí)的腳下。林林跑過去撿球，其中一個(gè)大個(gè)子把球搶先撿起來，轉(zhuǎn)身要走。林林說：“同學(xué)，那是我的球。”這個(gè)大個(gè)子同學(xué)看看球，又看看林琳“同學(xué)，我們也在打球，可乒乓球壞了，不如先借我玩玩吧”“可我們也在玩!”林林說道。還有幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)走過來，說：“你如果真惹了我們，你再也就玩不了球了!”說完還擺擺拳頭……
我們?cè)谑艿剿似圬?fù)時(shí)，首先要有反抗的勇氣。受到欺負(fù)時(shí)，如多我們一再膽小懦弱，只會(huì)助長這種不良行為的氣焰。其次，我們還要有保護(hù)自己的意識(shí)。當(dāng)受到別人威脅時(shí)，首先要保護(hù)自己的安全，不要明知自己“寡不敵眾”還要“以卵擊石”，這樣只會(huì)傷害到自己。再次，我們?cè)谠馐芩似圬?fù)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)理智對(duì)待。不能過于盲目，過度反抗對(duì)自己和他人造成不必要的傷害。
教育部發(fā)布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定小學(xué)生要尊敬師長，友愛同學(xué)，待人有禮貌，不打架，不罵人。 我國《治安管理處罰》規(guī)定，毆打他人造成輕微傷害的，要處以拘留，罰款或警告。 我國《刑法》規(guī)定，為了使國家，公共利益或者他人的人身，財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利正在進(jìn)行不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為對(duì)不法侵害人造成的損害，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。