作文《我和書(shū)的故事
作文《我和書(shū)的故事要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的作文《我和書(shū)的故事樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文《我和書(shū)的故事(通用10篇)】，供你選擇借鑒。
作文《我和書(shū)的故事篇1
夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，又是一個(gè)難眠的夜晚，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……
難忘，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣(mài)火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……年歲增長(zhǎng)，那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田?！朵撹F是怎樣練成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽(tīng)到了奇妙的薔薇物語(yǔ)，《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……
讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣，它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書(shū)一起走過(guò)的日子。我常在書(shū)林中或追尋昔日的足跡，或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥(niǎo)，在云層中穿梭翱翔。
我任知識(shí)的果樹(shù)在默默開(kāi)花結(jié)果……盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料，但我相信在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中我不孤獨(dú)不寂寞，因?yàn)橛袝?shū)。幽幽的書(shū)香，將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
作文《我和書(shū)的故事篇2
今天是勞動(dòng)節(jié)。我以為可以睡懶覺(jué)，但是我媽把我和睡著的小人兒都早早叫醒了。
我們迷迷糊糊的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快起來(lái)。今天是小玉的生日?！薄拔疫€沒(méi)給我妹妹準(zhǔn)備禮物呢!媽媽?zhuān)闩阄医o姐姐買(mǎi)禮物?！蔽蚁肓讼耄骸皩?duì)!最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看!”“好，你選?！眿寢屝χf(shuō)。
今天刮風(fēng)下雨，但天氣很好。路上有很多已婚車(chē)隊(duì)。我和我媽?zhuān)医闳サ昀锝o小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著舞，站在鏡子前開(kāi)始臭美。過(guò)了一段時(shí)間，她忘記了自己的美麗，開(kāi)始填滿她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè)，她嘴巴忙。眼睛也不閑著，盯著電視，這生日真好，真自由!
這一天，她幾乎記起了吃喝玩樂(lè)，也沒(méi)理會(huì)那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然問(wèn)我：“姐姐，你昨天去哪里了?你為什么不來(lái)給我過(guò)生日?”唉!我美麗的公主裙，你帶我妹妹小雨去童話世界了嗎?
作文《我和書(shū)的故事篇3
書(shū)是人類(lèi)靈魂美麗的體現(xiàn)，書(shū)是永不磨滅的純潔，書(shū)是高尚的偉人，書(shū)是真理殿堂中最傲氣的花朵;書(shū)……
書(shū)，一直是人類(lèi)的瑰寶和真理的天使，可是在我身邊它又會(huì)變成各種各樣的味道，讓我哭笑不得。哎，讓我從中選出最經(jīng)典的“酸甜”來(lái)給大家分享吧!
酸
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，這一天，我在家里認(rèn)真地看著?傲慢與偏見(jiàn)?，非常投入和享受，看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號(hào);優(yōu)美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上，正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，家里電話不合時(shí)宜地響起，我不耐煩的接起電話，正想發(fā)火時(shí)，電話里傳來(lái)了我的好朋友何婷宇熱情的永遠(yuǎn)高八度的聲音：“老張，我們?nèi)バ^(qū)玩吧!”“啊?那個(gè)……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地說(shuō)?！白甙勺甙伞彼龖┣蟮?。“可是我還沒(méi)看完書(shū)呢!”，我下定決心說(shuō)道?！笆裁?哼，看來(lái)書(shū)比我重要對(duì)不對(duì)?再!見(jiàn)!”說(shuō)完，她掛斷了電話，我拿著電話，心里有一絲酸澀……。
甜
今天是期末考試模擬語(yǔ)文，我正在奮筆疾書(shū)，突然，我停了下來(lái)，看著一道分值很高的課外積累。題很難，但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因?yàn)闀?shū)的饋贈(zèng)，我都看過(guò)!我拼命忍住竊喜，開(kāi)始繼續(xù)奮筆疾書(shū)。那一次，我第一名。我十分高興地接受贊賞，心里充滿了對(duì)書(shū)的感謝……。
這就是我于說(shuō)的“酸甜”，它讓我明白書(shū)的好，也讓我更深刻的體會(huì)書(shū)中自有黃金屋的深刻含義，我暗暗發(fā)誓，一定要多讀書(shū)，讓自己更有內(nèi)涵，更加幽默。當(dāng)然，我們也需要健康的體魄，我也要做到適量放下書(shū)本參加課外活動(dòng)和體育鍛煉，為能更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!
作文《我和書(shū)的故事篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)就像是與一個(gè)高尚的人談話。我覺(jué)得說(shuō)得非常不錯(cuò)。但是我與書(shū)的故事，可不是關(guān)于讀書(shū)的。
這是一個(gè)充滿月光與星星的夜晚。堂弟到我家來(lái)玩，堂弟很少來(lái)我家玩。這次是因?yàn)槲野纸兴謥?lái)我家打牌，他也跟著來(lái)了。堂弟與我關(guān)系很好，我對(duì)待他比我對(duì)待親姐還要好。我把他當(dāng)親弟一樣對(duì)待。
他一到我家，我們就在床上玩奧特曼打怪獸。我是蓋亞奧特曼，它是戴拿奧特曼。我們把枕頭當(dāng)怪獸。開(kāi)戰(zhàn)了，我們打著打著，便滿頭大汗、大汗淋漓。我們像是被大雨淋成的“落湯雞”。我們休息了一下，繼續(xù)玩。突然，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲響。我們下來(lái)檢查，原來(lái)是一角塌了。堂弟想出了一個(gè)好辦法：“拿幾本書(shū)，墊在床角下?！币婚_(kāi)始我猶豫了，但我又答應(yīng)了。我找了幾本書(shū)，我提床，他放書(shū)。最后放了進(jìn)去。我再提的時(shí)候像是心碎的痛，心想：書(shū)可是我的老師呀!是他教給我許多知識(shí)。我怎能把老師壓在床下呢?我在心里反復(fù)的念著：“罪過(guò)罪過(guò)，實(shí)在是罪過(guò)呀!”等堂弟走后，我憂傷的看著那些被壓著的“老師”我悲痛欲絕。我像身上背這幾座大山。一直到今天，“老師們”還壓在床下。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。書(shū)是一座知識(shí)寶庫(kù)。是他給了我上了一堂人生的課，讓我懂得了許多道理。我卻知恩圖報(bào)。實(shí)在是罪過(guò)!
作文《我和書(shū)的故事篇5
書(shū)是知識(shí)的海洋，大家有愛(ài)看書(shū)，我也不例外，下面，我也來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧！
我很喜歡看閑書(shū)，就是除了課本的小說(shuō)。但是，媽媽并不支持我看這些閑書(shū)，因?yàn)閶寢層X(jué)得閱讀這種閑書(shū)對(duì)我沒(méi)有幫助，只有壞處。她說(shuō)看這種閑書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)了做奧數(shù)，英語(yǔ)閱讀題的寶貴時(shí)間，所以，媽媽把我所有的閑書(shū)藏在一個(gè)大箱子里。
每天下午，我一做完作業(yè)，就開(kāi)始偷偷的看起來(lái)了，我看地津津有味，正當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的腳步聲，我連忙把書(shū)藏了起來(lái)，開(kāi)始假裝檢查作業(yè)了，（其實(shí)早就檢查完了）腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，“砰”，門(mén)被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)，“作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”“嗯，我正在檢查呢?！薄芭?，認(rèn)真完成作業(yè)啊，我先走了。”媽媽走后，我全身出滿了冷汗，心想，好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了，被發(fā)現(xiàn)就死定了，書(shū)非得扔掉不可。我拿出書(shū)，繼續(xù)看了起來(lái)，我看得如醉如癡。這時(shí)候，是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候。
書(shū)，它帶給我的收獲可不少，讀書(shū)，讓我大大提高了寫(xiě)作能力。讀書(shū)，讓我積累了許多優(yōu)美的詞句。讀書(shū)，給我們帶來(lái)了不少良好的習(xí)慣。
列寧說(shuō)，書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)的生命，人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)和人類(lèi)是連在一起的。
我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。
作文《我和書(shū)的故事篇6
我很無(wú)聊時(shí)，竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽(tīng)著就是教育類(lèi)的書(shū)籍。于是，我不由看了起來(lái)。
“好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫(xiě)呢!”我說(shuō)。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書(shū)。我想，這對(duì)爸爸一定很重要，可是我也想看這本書(shū)，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會(huì)心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說(shuō)。
“當(dāng)然，但是不能弄臟了，還要記得早點(diǎn)還給我?！卑职执鸬?。
“好，謝謝爸爸?！蔽遗d奮地說(shuō)。
我迫不及待拿起書(shū)，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書(shū)了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，咦，我的書(shū)怎么沒(méi)了?我看了爸爸的書(shū)柜，竟然在!我就去找爸爸興師問(wèn)罪了。
“爸爸，為什么把書(shū)拿走了?”我沒(méi)好氣地嘟噥著?！澳鞘且?yàn)榘职忠惨础！彼χ?/p>
我似乎明白了：這書(shū)是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?
作文《我和書(shū)的故事篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?！睍?shū)是知識(shí)的海洋，從中我們可以學(xué)到許多的知識(shí)。
我小時(shí)候覺(jué)得書(shū)和其他的東西沒(méi)什么兩樣，就不看書(shū)，媽媽給我講故事，我也不聽(tīng)。記得有一次，那時(shí)我才上一年級(jí)老師讓我們說(shuō)出一個(gè)小故事的內(nèi)容，我根本不知道我要說(shuō)什么，老師點(diǎn)到我，我只好低著頭，對(duì)老師輕輕地說(shuō)：“我不知道!”
從那以后，我明白書(shū)有多么重要。漸漸的，我迷上了看書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)捧著一本厚厚的課外書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記了時(shí)間。
有一次，我中午做完所有的作業(yè)，就津津有味的看起書(shū)來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)……直到我看完一本書(shū)，正準(zhǔn)備拿第二本書(shū)的時(shí)候，完了!我一看手表：1：50分，上課十分鐘了，我急忙一手拎起書(shū)包，順手拿了一本書(shū)，朝學(xué)校跑去。
還有一次，書(shū)幫了我一個(gè)大忙，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家了解成語(yǔ)的意思，我回家，東找西找，終于翻出了幾本成語(yǔ)書(shū)，把這個(gè)“重要”的任務(wù)給解決了。第二天，把作業(yè)交上去，還被班主 任陳老師表?yè)P(yáng)了一番呢!
書(shū)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和幫助，冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)?！蔽覀?cè)跁?shū)海中學(xué)習(xí)，在書(shū)香中遨游，讓書(shū)做我們永遠(yuǎn)的朋友吧!
作文《我和書(shū)的故事篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)，是我在生活中必不可少的一部分，我也因?yàn)闀?shū)可沒(méi)少挨罵。
用一次，我正在全神貫注地“啃”這作家伍美珍陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。可是，老媽像幽靈似的出現(xiàn)在我的面前，把我嚇得魂飛魄散，老媽卻不以為然，振振有詞地說(shuō)：“曉??！幫媽媽下去買(mǎi)一份報(bào)紙。”“哦，好的?！蔽沂炙斓卮饝?yīng)了。一手拿著錢(qián)，一手捧著書(shū)一邊慢吞吞地下樓，一邊津津有味地讀著，不知不覺(jué)就來(lái)到了樓下。我來(lái)到報(bào)亭前，賣(mài)報(bào)紙的阿姨笑盈盈地問(wèn)我：“小朋友，需要什么？”我以為來(lái)到了水果攤，便拒絕了賣(mài)報(bào)紙的阿姨。我走著走著來(lái)到了水果攤前，賣(mài)水果的奶奶熱情地說(shuō)：“小朋友，新鮮的草莓，剛剛進(jìn)回來(lái)的，要不要啊？”而我以為來(lái)到了報(bào)亭，便對(duì)賣(mài)水果的奶奶說(shuō)：“買(mǎi)一份。”奶奶十分麻利地稱(chēng)好，我付了錢(qián)，提著一袋草莓興高采烈地回到家。
剛回到家，媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我：“報(bào)紙呢？”“在那兒呢！”我指了指放在桌子上的草莓心不在焉地回答了媽媽。媽媽哭笑不得地叫我：“你自己認(rèn)真看看你是什么吧。”我看了一眼草莓，頓時(shí)，臉得像一個(gè)紅蘋(píng)果，最終還是挨了一頓罵。
通過(guò)這件事，我明白了：看書(shū)要選擇合適的時(shí)間，不能在買(mǎi)東西的時(shí)候，不然會(huì)弄巧成拙。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我了解知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶情操；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。我真感謝書(shū)這位好老師。
作文《我和書(shū)的故事篇9
半畝方塘中，有著一鑒開(kāi)清，這方塘，指得正是手中寸許長(zhǎng)的書(shū)本。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我與書(shū)發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的故事。
在一個(gè)夏日，我來(lái)到兒童游樂(lè)區(qū)玩耍，我當(dāng)時(shí)才讀小學(xué)二年級(jí)，所以經(jīng)常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上，我正在和伙伴們玩耍時(shí)，王強(qiáng)突然蠻橫沖過(guò)來(lái)，把我們的球搶走了。
大家伙都極不開(kāi)心，皺著眉頭苦著臉，只因了身體壯，年齡又比我們大，所以我們只有忍氣吐聲?；氐郊遥瑡寢屢?jiàn)我一臉陰沉，急忙上前詢問(wèn)，我什么也沒(méi)說(shuō)，進(jìn)到屋里，插上門(mén)鎖，先畫(huà)一張王強(qiáng)的畫(huà)像，又在上面狂涂墨水，恨不得把他吞了，接著，又在屋子里亂扔?xùn)|西。
過(guò)了一會(huì)兒，我也不是那么憤怒了，于是扔出了最后一件物品——一本書(shū)，恰好，扔出了書(shū)之后，書(shū)恰好翻到了彩頁(yè)。
我一看，呀!這不是三國(guó)演義嗎，于是就津津有味的讀了起來(lái)。待媽媽推開(kāi)房門(mén)一探究竟時(shí)，看見(jiàn)我津津有味的捧捧著三國(guó)演義，讀著。以及地上一攤慘不忍睹的“殘?jiān)珨啾凇薄?/p>
所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床，不過(guò)這一切過(guò)程中我一直在閱讀三軒，最終，用了三個(gè)晚上加兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它讀完了。
此后，我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著。讀書(shū)成了我休息時(shí)間中不可少的一件事。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！薄皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睙o(wú)一不在說(shuō)書(shū)對(duì)我們的重要性。
作文《我和書(shū)的故事篇10
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書(shū)，要多讀書(shū)，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車(chē)了，看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌，聞到鐵板魷魚(yú)的香味，聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚(yú)，我的目的地——是它旁邊的新華書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿目：文藝類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，快速地搜索著，哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下，蹲在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué)，我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書(shū)還沒(méi)看完，怎么辦?干脆買(mǎi)下來(lái)，回家再慢慢品讀吧!回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買(mǎi)回家干什么呀?你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了。”我說(shuō)：“我才不會(huì)呢!您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧?您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本您喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。