《天宮課堂第三課》直播觀后感7篇
“天宮課堂”第三課終于開始了,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進行太空授課?!短鞂m課堂第三課》直播觀后感有哪些你知道嗎?一起來看看《天宮課堂第三課》直播觀后感,歡迎查閱!
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇1
10月12日,翠微小學本校區(qū)的全體同學一起觀看了一節(jié)由“天宮課堂”第三課,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進行太空授課。
三名宇航員在空間站里向大家展示了他們的工作場景,還一一解決了同學們那些藏在心里很久沒有答案的問題。這讓觀看的同學們有了興致,覺得自己心里的問題終于有了確切的答案。宇航員們還給同學們演示了在微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等許多有趣的小實驗,很多同學看到那些不可思議的實驗都發(fā)出了陣陣感嘆。
這次太空授課不僅讓我們了解了在太空發(fā)生的奇妙現(xiàn)象,還激發(fā)了同學們對科學和太空的興趣,好多同學說長大后也要當一名宇航員。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇2
為激發(fā)學生學習科學的興趣,向學生普及航天知識、弘揚航天文化、感受宇宙奧秘,12月9日15:40時,新右旗各中小學組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長達3500余人。
此次“天宮課堂”是中國空間站太空授課,體現(xiàn)了空間站為國民教育服務的理念,彰顯了我國強大的國力,同時也表露了我國教育的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、浮力消失實驗、泡騰片實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實驗背后的物理原理,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識。同學們對種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已,每一項科普實驗都引起學生極大的興趣,吸引了更多孩子仰望星空,使偉大的航天精神、科學精神在學生們心中生根發(fā)芽,同學們將觀后感同家人交流,與小伙伴分享,寫進日記,畫在紙上,流露出了他們崇尚科學、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇3
感知宇宙奧秘,體驗探索樂趣!今天,我們有幸觀看了天宮課堂,我被震撼了,奇妙、驕傲、感動!所有在我們看來的不可思議,可是在天空中卻那么容易地實現(xiàn),我們不得不感嘆科技的力量,不得不感嘆祖國的強大,不得不感嘆航天員的勇敢和智慧!
在這堂課中,我們了解了人體在失重環(huán)境下,身體的血液會往上涌,空間站的浮力消失實驗,心肌細胞的運動等等!這充滿奇妙的太空,還有無數(shù)個未知等待我們去發(fā)現(xiàn),我們何嘗不努力學習,去掌握更多的知識,一起去遨游那充滿遐想的宇宙世界呢!
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇4
今天下午懷著無比激動心情,觀看課“天宮課堂”,在“天宮課堂”中,通過乘組航天員在中國空間站的授課,我了解“太空轉身”,“浮力消失實驗”,“水膜張力實驗”,“水球光學實驗”及“泡騰片實驗”,其實在太空中由于沒有重力就只能在空間站中飄來飄去,如果你要在太空中走路那么你只能在原地畫圈,所以不能在太空中行走。在太空中,航天員還可以在太空中鍛煉身體,太空中的自行車既可以鍛煉上肢,也可以鍛煉下肢。以前的航天員回到地球只能被抬著走路,現(xiàn)在有企鵝服是可以對付肌肉萎縮和心血管功能下降。
相信在未來,我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國印記。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇5
看了這次直播課,我的感受很多,我們清晰的了解到了航天員們在太空中的工作生活方式,也解答了我的很多疑惑,航天員們是如何保證物資充足的呢?他們如何喝水?怎樣睡覺?通過他們的展示,我不只一次感嘆我們國防科技的強大及物理化學的神奇。令我印象深刻的是水的張力,水竟能在失重的環(huán)境中張力變大,形成一個水球,當航天員們將藍色的顏料注入,又將泡騰片放入,產(chǎn)生的氣泡從水球中跑出,整個看起來像一個藍色的地球。還有心肌細胞的跳動都很神奇。
了解航天員們在失重環(huán)境下的生活與地球上大不相同,看到太空艙中一應俱全,不得不感嘆國防科技發(fā)達與強大,也感嘆科學無處不在。今后,我一定會好好學習,為祖國的科技發(fā)展貢獻自己的力量。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇6
“誰人攬月呈金榜,我等摘星上玉宮?!贝舜蔚奶鞂m課堂讓我們身臨其境地體會了一回當宇航員的感覺,其中他們的日常生活和科學小實驗都讓人感覺到太空的奇妙之處以及它的浩瀚無垠。
此次的課堂讓我受益匪淺,讓我們看到了祖國的繁榮昌盛,也讓航天夢種在心中發(fā)芽,在太空中遨游。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇7
幾代航天人,一個強國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上,建國初期中國航天從零起步,從身在大洋彼岸的錢學森沖破百般阻撓回國筑夢,到以孫家棟為代表的中國第二代航天人,將我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射升空,用無線電傳播出的歌曲《東方紅》,再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術,“嫦娥”“天問”“祝融”呼嘯而來,“中國印跡”如今已閃耀蒼穹,在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息等領域取得一批重大科技成果。中國航天,是靠一代代航天人用青春和生命換回來的,無論是“兩彈一星精神”,還是“載人航天精神”,都將代代相傳、生生不息。
天高地迥,始覺宇宙之無窮。歸航不是終點,對于宇宙的探索,我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號飛船即將啟航,開啟為期6個月的太空之旅。不斷接續(xù)的載人航天精神,必將讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠,實現(xiàn)建設航天強國的偉大夢想。