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電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感

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電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感

  學(xué)會當(dāng)悲傷逆流成河時,把那些鉛灰色的記憶,暈染在陽光下的畫布上,然后定格在那個地方,循著陽光繼續(xù)前行。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感

  原本電影剛上映就打算去看的,以‘’校園欺凌‘’為題材的影片,視角新穎,也更為貼近現(xiàn)實(shí)。這樣的事件,也普遍存在,肢體的暴力,語言的暴力,互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)的暴力,一個成年人都無法直面的問題,發(fā)生在中學(xué)生身上,會造成更大的,無法彌補(bǔ)的傷害,腦子里突然想到阮玲玉遺書上的一句話,人言可畏也。人之多言,亦可畏也。流言蜚語是多么可怕。

  青少年時期,是內(nèi)心和行為變化最大的時期,朋友們都認(rèn)為我家小孩乖,不叛逆,聽話,所有的人看到的只是表面,我在背后付出的陪伴,關(guān)注,堅(jiān)持,不是短時間就能有結(jié)果的,小孩子幼兒園到高中,教育不光光是老師的責(zé)任,老師每天面對的是一個班級的小孩,不可能完全注意到小孩情緒的細(xì)微變化,家長才是小孩一生中最重要的老師,特別是單親家庭的孩子,自卑,心里脆弱,有些更嚴(yán)重的,還存在一定的心理扭曲,如果在小的時候,不讓小孩覺得自己不被重視,盡可能的多些陪伴(而不是陪著),只有真正的陪伴,才能促進(jìn)和小孩之間的感情,讓小孩的身心更加健康,減少小孩成為施暴者或者被施暴者的 可能。

  如果小孩和你說在學(xué)校被人欺負(fù)了,或者說話欲言又止時,不要主觀的認(rèn)為就是小孩錯了,或者很不當(dāng)回事的忽略,久而久之,小孩會什么都不愿意和你說,影片中,易遙幾次和媽媽說自己身體不舒服,媽媽都無視,甚至謾罵毆打,從此她再也不說了,一方面承受著媽媽的冷漠,一方面又被學(xué)校的同學(xué)欺凌,最終崩潰,選擇自殺。慶幸的是她被顧森西救起,顧森西也成為易遙黑暗人生中的一束光,如果多點(diǎn)像顧森西一樣敢于站出來對校園暴力說不的人,就不會有后續(xù)一系列的悲劇。后來易遙媽媽知道女兒得病的過程,她狠狠的打了自己一耳光,(個人非常喜歡鄔君梅的表演),那一巴掌,我用了一張紙巾擦,因?yàn)槎靡粋€媽媽當(dāng)時的無助和自責(zé)。

  最后校園欺凌受害者的 采訪,能看得出,事隔多年,他們的眼神中依然會有恐懼和膽怯,這是會伴隨他們終身的,一種不可逆的傷害,校園是充滿希望和夢想的地方,就應(yīng)該回歸它本該有的面貌,很不錯的一部電影,值得一看,愿所有青春,都被溫柔對待。

  《悲傷逆流成河》高二觀后感550字

  看了《悲傷逆流成河》的序言,才發(fā)現(xiàn)自己與這本書相識有點(diǎn)恨晚了。早就耳聞了小四,都說他的文筆異常的優(yōu)美而又傷感,今天看完《悲傷逆流成河》,不得不感嘆:題目和內(nèi)容太搭了,那不是故事,更是現(xiàn)實(shí),能夠讓人邊看邊窒息的現(xiàn)實(shí),就像被剝掉殼的雞蛋,讓人感覺即將被咀嚼的痛。

  易遙和齊銘,兩個完全難以交集起來的人物,卻奇跡般的讓平行線硬是有了交集,正因?yàn)槿绱颂厥獾慕患艜腥绱舜掏葱姆康墓适?。易遙,一個讓人一提及就會忍不住想要擁抱她,父親另娶,母親又為了生活從事他人看不起的職業(yè),還經(jīng)常沒有好臉色,每一日都是尖叫打罵,從來不分情況一般,以至于讓作為鄰居的大男孩齊銘聽了,都會默默的為易遙心疼。

  雖說如此,易遙還是每天嘻嘻哈哈的,好像從來沒有發(fā)生過什么不愉快的事情。她可以忍受一個天天辱罵自己的人,因?yàn)樵趦?nèi)心深處,她還是愛她媽媽的。易遙的心很脆弱,她渴望有人呵護(hù),有人理解,有人相信。當(dāng)身邊的人都懷疑她時,只要齊銘還相信她,她就覺得自己依舊生活在有陽光的藍(lán)天之下。

  可是,小四就是小四,他要讓傷感逆流成河。齊銘不相信易遙了,失去了唯一支撐的易遙,如同斷翼的鳥兒一般,墜落在齊銘面前,結(jié)束了自己的生命。在那一刻,我除了心疼,竟然還有種為易遙慶幸的心理——易遙終于解脫了。

  我想,不管怎樣的故事,都離不開生活,我們的生活何嘗不是如此,渴望被理解,渴望被呵護(hù),渴望被信任,我們都是如此的脆弱,都在拼命的尋找屬于自己的依靠點(diǎn),就如學(xué)生,我們把好的成績當(dāng)做了一切,不知道這是否也會悲傷逆流成河呢?但我想讓歡樂逆流成河。

  電影《悲傷逆流成河》觀后感范文

  昨天晚上,我去電影院看完了電影《悲傷逆流成河》,說實(shí)話,我對各種校園劇不是特別感興趣,所以一開始進(jìn)電影院的我并沒有對這部電影抱有太大希望。但在看完電影后,我的內(nèi)心真的是久久不能平復(fù)。

  電影的主題很明確——校園暴力。故事中的女主角易遙因?yàn)闊o意中被傳染了疣病,而另一個暗中嫉妒她的女生唐小米在跟蹤她之后發(fā)現(xiàn)了這個秘密,并將這個秘密毫不猶豫的在全校公布,易遙從此在全校被孤立了起來,人們向她潑紅墨水,把垃圾倒在她的飯里,喂她吃粉筆灰……就在她已經(jīng)對這個世界失望時,面對同學(xué)們的挑釁,她選擇了忍讓與躲避。就在易遙對人生失去希望時,一位叫顧森西的陽光少年走進(jìn)了她的生活中,有黑暗的地方同樣也有光明,在這個充斥著陰冷,仇恨的校園里,顧森湘,顧森西兩兄妹就像陽光一樣溫暖著劇里劇外所有人的內(nèi)心。顧森西是第一個在流言蜚語中仍然選擇站出來陪著易遙的男孩子,而他的姐姐顧森湘也是第一個肯幫易遙的女生。最讓人覺得諷刺的是易遙的青梅竹馬齊銘選擇了聽信傳言。齊銘本身有所懷疑沒有錯,但他的懷疑讓已經(jīng)瀕臨崩潰的易遙徹底失控,但在易遙媽媽陪著她治好病以后,原本一切都相安無事了,易遙的生活在顧森西的幫助下也重新走入正軌??梢走b在一次放學(xué)路上無意中看到了受人欺負(fù)的唐小米,自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遙不要把這件事說出去,易遙沒有選擇像唐小米一樣宣傳這件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手為強(qiáng),她聯(lián)系了她認(rèn)識的狐朋狗友,打算也教訓(xùn)一次易遙,她想將易遙引到一個偏遠(yuǎn)地點(diǎn)教訓(xùn)一次,但在陰差陽錯之間,赴約前去的是顧森湘,在躲避流氓的過程中,顧森湘墜樓身亡,而不明所以的同學(xué)再一次對無辜的易遙發(fā)起指責(zé),這一次面對同學(xué)的指責(zé),易遙身邊沒有任何人,包括齊銘和顧森西都沒能及時站出來幫助易遙。全劇的高潮就在于易遙的崩潰。易遙跳河前的一段話痛擊這電影里外的“看客”的心。

  正如劇中女主所言,在學(xué)校暴力中,我們動手的沒動手的都一樣,我們比石頭還冷漠,我們膽小怕事,別人做什么我們就跟著做什么,我們巴不得世界上多死一個人,因?yàn)槲覀兊娜兆诱娴暮軣o聊。在學(xué)校暴力中作為旁觀者的我們知道,無論結(jié)局好壞,我們都不會承擔(dān)任何后果。

  雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的。回憶我的校園生活,我不得不承認(rèn)我曾經(jīng)也是一位看客,然而我已經(jīng)沒有機(jī)會去道歉,我也深知一句簡單的對不起挽回不了一個受害者內(nèi)心的傷痕。愿校園暴力可以遠(yuǎn)去,愿我們的青春都可以被溫柔對待,愿我們在校園暴力中可以遇到另一個顧森希,希望的希。

  《悲傷逆流成河》的觀后感范文

  提及這部小說的名字想必大家都不陌生, 高中時代,郭敬明的這部小說一直伴隨著我們成長。轉(zhuǎn)而這部小說也被拍成了電影,電影中每個角色被更加細(xì)膩的展現(xiàn)在眾人眼前,明明早已看過小說,當(dāng)再次轉(zhuǎn)身看電影的時候依舊頗受觸動,總覺得電影與小說給了我完全不同的感觸。

  校園中一系列的欺凌事件,打破了幾位學(xué)生本應(yīng)該美好的青春校園生活。劇中的齊銘清俊帥氣,是人人稱頌的優(yōu)等生,而易遙卻是大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大,感情很好。而這一切,在轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米出現(xiàn)之后發(fā)生了翻天覆地的變化。流言成了毀人利器,處處對易瑤進(jìn)行刁難,易遙的生活開始陷入黑暗,遭受各類殘酷欺凌。幸而活潑開朗,陽光灑脫的顧森西闖進(jìn)了易瑤的生活,他教會易瑤對校園暴力進(jìn)行反擊,他的出現(xiàn)給了易遙一絲曙光。可陰差陽錯,顧森湘的意外卻將她再度推入黑暗。當(dāng)受害者變成施暴者,當(dāng)看客變成助推,在這一場名為“玩笑”的鬧劇中,沒有旁觀者,只有施暴者,這一群看似無害的高中生成為了一群殺人不眨眼的惡魔……

  怎么說呢,一開始看小說時我不明白易瑤為什么要選擇死,我認(rèn)為她太過懦弱,遇到欺負(fù)難道不該反擊么?即使最后赴死的時候她難道不該拉著那些個欺侮她的人一起共赴黃泉么?當(dāng)多年以后看完電影再回首自己年少時的想法,不禁懷疑那個時候的自己就是一個憤青,幼稚至極?,F(xiàn)在也終明白,面對利刃般的流言蜚語,不是易瑤懦弱逃避,而是她無力反擊,當(dāng)所有矛頭指向她的時候,她所有的言語都被湮滅在嘈雜的嘲諷中。

  曾一度認(rèn)為易瑤的死跟顧森西脫不了干系,是他帶給易遙求生的希望,卻在自己的姐姐顧森湘意外離世后精神恍惚,知道真相的他并沒有第一時間站出來幫助易遙,只是一個人沉浸在悲痛中,所以才推動了易瑤最終的結(jié)局??赐觌娪昂?,我再也不這么想了,相反,我覺得在面臨這種生活環(huán)境時,易瑤的死是必然的,而顧森西的出現(xiàn)只不過是延長了易瑤生命結(jié)束的時間。

  本該是一群無憂無慮的中學(xué)生,可他們心靈的陰暗以及丑陋使得他們變成了一個個惡魔。這部電影再次為我們敲響了警鐘,讓我們看到了校園欺凌的可怕,讓我們感受到了流言蜚語的威力。同是祖國的花朵,愿每一朵花兒都能微笑向陽!

  當(dāng)悲傷逆流成河高中優(yōu)秀作文

  當(dāng)悲傷逆流成河的時候,我們的路依然陽光普照。

  不要說失去了什么就沒辦法活下去的話,人生的路還有很長的距離等著我們?nèi)プ哌^。不要說自己很孤獨(dú),十六歲的天空,雖然布滿了鉛灰色的云,但是我們的路依然被陽光籠罩。盡管有那么多那么多的不如意,盡管學(xué)習(xí)是學(xué)得那么辛苦,盡管有的時候一個人,很落寞。但是,親愛的,要相信你依然在陽光底下,無論在什么時候陽光總是與你相隨。

  青春,接受了姍姍來遲的你我,接受了遲到悔恨和祝福,接受了無數(shù)人的淚水,無數(shù)人的歡歌。十六歲,如花的季節(jié),我們躺在陽光下的草坪上,細(xì)細(xì)說著自己的夢想,自己的未來。無論你是怎樣的人,在你的內(nèi)心深處總有一塊地方是留給你的夢想的。

  當(dāng)高中的生活壓得自己透不過氣的時候,請伸個懶腰,然后微笑著繼續(xù)做下去。

  當(dāng)失去了重要的東西,覺得心痛的時候,請轉(zhuǎn)移目光,然后微笑著繼續(xù)走下去。

  當(dāng)黑夜的孤獨(dú)寂寞像潮水般涌來的時候,請側(cè)一側(cè)身,然后微笑著繼續(xù)夢下去。

  沉沉的,重重的,疲累的腳步,走在灑滿細(xì)碎陽光的林蔭路上,心是暖暖的。揉揉酸澀的眼睛,然后努力睜開它,去看一看那些跳躍在地上的快樂因子。就像被海風(fēng)吹過般的爽朗,頓時重獲新生。

  不在迷途上不知返,不在痛苦中盤旋,不在快樂中失去方向。


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