看《一生只為一事來》有感5篇_《一生只為一事來》觀后感心得5篇
《一生只為一事來》根據(jù)“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角，講述了支月英在偏遠大山深處的艱苦條件下，以最質(zhì)樸的信念堅守初心，為大山里三代孩子帶來重大命運變革的感人故事。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
2019《一生只為一事來》觀后感
電影《一生只為一事來》已經(jīng)于9月9日在全國正式上映了。這部由張亞海導演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演的電影，根據(jù)“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實故事改編而來，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。作為一部慶?！靶轮袊?5個教師節(jié)”的獻禮影片，影片上映之后，讓一大批觀眾產(chǎn)生強烈共鳴，引發(fā)了大家對校園生活和恩師的懷念和致敬。
兩年之后再看支月英?善良博愛的人性光輝
根據(jù)“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實故事改編而來的電影《一生只為一事來》目前正在全國熱映中，這部感人的電影在時隔支月英獲獎兩年之后，將支教鄉(xiāng)村，為偏遠鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出杰出貢獻的支月英，再次推到大家的面前。影片從支月英的19歲，一直講到了50多歲，幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生涯。電影以商人董大山的回憶為線索，回憶了支月英在19歲這個本是迷茫躁動的年紀，卻懷揣理想，駐扎大山，開展教育工作。在她的教育生涯剛剛開始的時候，也遇到了各種各樣的困難和問題，但是都憑借自己頑強的毅力和智慧克服了。
也許一般觀眾會認為支月英一定是一個很聰明的人，才能克服那么多的難關，教育出一批批有出息的孩子。但是事實反而正好相反，支月英在一開始就被別人說“傻”，但是她說：“山里需要我這樣的‘傻子’”。是啊，知難而退太簡單了，是誰都會做出的選擇題，但是在受到考驗時，依然堅持自我、知難而上、堅定理想，這樣的人實在是值得敬佩。其實，任何事情能堅持做38年，絕對不止是聰明這么簡單，如果不是懷著一顆善良博愛的心，擁有著頑強的意志，是絕對堅持不下來的。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉。
2019《一生只為一事來》觀看心得
2018年中國大陸的電影票房已經(jīng)突破600億元，截止到2019年9月份，本年度中國大陸電影票房也已經(jīng)突破400億元。中國電影市場在低谷與高潮并存，但總體形勢一片大好的前提下向前發(fā)展，觀眾的觀影習慣和觀影品味也在逐步提升，純粹的爆米花電影和堆砌明星、特效的所謂“大片”，已經(jīng)不能再滿足觀眾的胃口?！兑簧粸橐皇聛怼吩谶@樣的大形勢下上映，給剛剛經(jīng)歷商業(yè)大片慘烈競爭的暑期檔，奉上了一杯清新的香茗。
這部感人的電影在時隔支月英獲獎兩年之后，將支教鄉(xiāng)村，為偏遠鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出杰出貢獻的支月英，再次推到大家的面前。影片從支月英的19歲，一直講到了50多歲，幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生涯。電影以商人董大山的回憶為線索，回憶了支月英在19歲這個本是迷茫躁動的年紀，卻懷揣理想，駐扎大山，開展教育工作。在她的教育生涯剛剛開始的時候，也遇到了各種各樣的困難和問題，但是都憑借自己頑強的毅力和智慧克服了。
電影引發(fā)了無數(shù)觀眾、網(wǎng)友對“老師”的懷念，在眾多的懷念和話題聲中，我們發(fā)現(xiàn)很多人都和老師之間發(fā)生過很多感動的故事，老師在每個人的成長過程中都起到了重要的啟蒙作用，每個人的性格養(yǎng)成、品格塑造都和老師脫不開關系。時光如白駒過隙，若干年后，我們也許懷念的不僅僅是當年的老師和同學，更是懷念那曾經(jīng)的難忘時光。
電影通過一位感動全中國的支月英老師的故事，致敬了支月英老師本人，也致敬了全天下無私奉獻的教育工作者們。在“新中國第35個教師節(jié)”來臨之際，《一生只為一事來》的出現(xiàn)，作為一件珍貴的禮物送給全天下的教育工作者、全天下的老師是再合適不過了。
2019《一生只為一事來》觀看影評
還記得“感動中國2016年度人物”中的支月英嗎?當時關于她的頒獎詞是：“你跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮?！?/p>
《一生只為一事來》就是根據(jù)支月英老師的真實故事改編而來。影片講述了1980年，剛滿十九歲的支月英年少青春，懷揣支教夢想，不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到山高路不通的江西省奉新縣邊遠貧困的泥洋小學，擔任一名鄉(xiāng)村女教師的故事。
支月英說：當時別人都說她“傻”，但是山里需要她這樣的“傻子”。需知，38年來，正是這名“傻子”用自己的愛心和努力，幫助一批又一批的孩子走出深山， 以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望。這位不服輸?shù)摹吧道蠋煛庇米约阂簧膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。
影片中，支月英沒有被大山深處難以想象的艱苦條件擊敗和退縮，也沒有被搗蛋的學生、勸解的家人等各種外在因素而灰心或改變，支月英時刻記著“我們不是因為看到了希望才去堅持，而是我們堅持了才有希望”這句話。
善之本在教，教之本在師。支月英老師這些傻傻的行為卻是對習近平總書記“四有”好老師重要講話精神的身體力行。相信影片也是在借此機會向全社會傳遞廣大教師淡泊名利、甘于奉獻的正能量。
在中國，專門展現(xiàn)老師光輝形象的電影并不多，很多影片都以“野蠻教師”、“麻辣教師”、“瘋狂教師”、“恐怖教師”等為噱頭，只為博得更多觀眾的眼球。而《一生只為一事來》這部專門在教師節(jié)前一天上映的影片，讓我們看到了社會對教師群體的聚焦，它不煽情，卻讓我們淚流滿面，因為我們終于又回憶起那些曾經(jīng)陪伴我們成長的老師們，他們是多么親切、溫暖。
現(xiàn)在的社會對教師要求很嚴格，但凡老師有丁點做得不好就會遭遇被打被殺被投訴被下崗等下場，可是平心而論，在眾多的教師中，99%的老師都是認真負責的。當然，這99%的老師中卻很少能像支月英老師那樣，在貧瘠的山區(qū)堅守，從青春年華守到滿頭白發(fā)。
《一生只為一事來》也并沒有極力去展示支月英是多么的大公無私、仁愛偉大，也沒有說她的學生最后很有出息，她教育得極好。影片就那么樸素簡潔地放映著山區(qū)的山和水，放映著孩子們惡作劇地給老師下巴豆，放映著孩子們突然知道了自己原來是那么喜歡支老師的，放映著支老師與學生如意一起睡在簡陋黑暗的學校宿舍，放映著一次又一次盛開的小紫花……原來，最樸素的表達就是最動人的話語。
支月英老師的故事就是想告訴我們，所謂教師，就是那個默默花數(shù)十年時間去種樹成林的人;所謂老師，就是那個“一生只為一事來”，甘于平凡與淡泊的“傻子”啊!
2019《一生只為一事來》觀看有感
2月8日晚，在中央電視臺舉辦的2017感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“2016年度感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國2016年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
2019《一生只為一事來》觀看體會
被譽為“中國人的年度精神史詩”的“感動中國”于2017年2月8日晚上8點整播出，我準時坐在電視機前觀看了頒獎晚會。獲獎人員有中國科學院院士、兩彈一星功勛獎章獲得者孫家棟，三入火海救火英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學生村官秦玥飛，飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。
“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是2017年感動中國頒獎晚會上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。
1980年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學，成了一名深山女教師。一年又一年，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時因身體不適也力不從心，但她還是堅守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學生做夢、圓夢，做一個智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山里的小學平平凡凡地工作了三十六個春秋。從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”?！安皇菫榱讼Ｍ艌允?，而是只有堅守了，才有希望!”就是因為“堅守”兩個字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻的真諦。
通過感動中國支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運感動世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動了我。通過支老師的事跡激勵我做一個平凡的好人?？吹酱笊嚼锏暮⒆虞氜D(zhuǎn)山路去求學，我熱淚盈眶。我為自己擁有設施齊全的學校、優(yōu)秀的學習環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件卻不能心無旁騖的學習而感到深深自責。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學習環(huán)境，努力學習文化知識。把我學到的知識傳播出去。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。
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