學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 讀后感 > 學(xué)生讀完三國演義的讀后感【5篇】

學(xué)生讀完三國演義的讀后感【5篇】

時間: 阿青0 分享

學(xué)生讀完三國演義的讀后感范文【5篇】

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)生讀完三國演義的讀后感,一起來看看吧,希望對您有所幫助。

學(xué)生讀完三國演義的讀后感1

一束陽光,可以照亮一片黑喑。一本好書,可以凈化一個人的心靈。

——題記

《三國演義》是我國四大名著之一。它主要講述了三國時期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰(zhàn)爭作品,可把我這個“小軍事迷”迷住了,反反復(fù)復(fù)讀了六遍。每次翻開書籍,就好像看見各國名將在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),仿佛聽見一聲聲震耳欲聾的廝殺聲,讓我猶如身臨其境……

我想,假如我能穿越時空,回到三國那該多好。我愿作一個曹操身邊的小卒,忠心耿耿,幫他英勇殺敵。在“官渡之戰(zhàn)”,我會幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草,幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰(zhàn)”我會和他一起撤兵,看他是如何豪邁地大笑,再看看關(guān)羽是如何義薄云天,將他放走。

如果我能穿越時空,我將領(lǐng)略武將們的風(fēng)采,在長坂坡和趙云殺他個七進(jìn)七出??纯搓P(guān)羽刮骨療傷時與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來回騎馬追逐、射箭,像汽車追逐一樣精彩……

唉,別做白日夢了……但此時,我不是和作者一起遨游嗎?

學(xué)生讀完三國演義的讀后感2

《三國演義》是中國古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰(zhàn)火紛飛的亂世。那是一個英雄輩出,崇尚建功立業(yè)的年代,有著一位位杰的英雄人物。故事里有神機(jī)妙算的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽和“治世之能臣,亂世之奸雄“的曹操-他們都在為成為一方領(lǐng)土的霸主而奮戰(zhàn),每當(dāng)我想起三國故事,眼前會浮現(xiàn)群雄割據(jù),三足鼎立的畫面。

諸葛亮的妙計像一袋錦囊,讓東吳“賠了夫人又折兵”,赤壁之火燒出蜀國半壁江山,然而在劉備去世后,他也難以挽秋蜀國,節(jié)節(jié)敗退,那個扶不起的阿斗,讓他的才能無計可施,讓人感到惋惜。

我最喜歡的人物當(dāng)屬曹操,他“破黃巾,滅袁紹,收劉表,挾天子以今諸侯”。這些足夠體現(xiàn)出曹操杰出的統(tǒng)治手段和出色的軍事才能。不僅如此,曹操還為平定亂業(yè)做出了不可磨滅的供獻(xiàn)。為此他在北方屯田,建修水利、廣納人才、抑制豪強(qiáng),這些舉措使得他所統(tǒng)治的地區(qū)人民安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展。他也留下了許多詩歌抒發(fā)了自已統(tǒng)一中華的遠(yuǎn)大抱負(fù)。然而英雄也難料后世,只可惜到了最后終究是“三國歸晉”的結(jié)局。

我感覺這是一個充實的假期,我閱讀了四大名著的故事。使我學(xué)到了自己應(yīng)場具備的意志和品質(zhì)。

學(xué)生讀完三國演義的讀后感3

在三國中,我最佩服的人就是關(guān)羽和諸葛亮,關(guān)羽他不但武功好,而且為人正直俠義。他跟隨劉備,在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降于曹操。其實他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。

他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于主公,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖然投靠了曹操,但是他心里并沒有忘記劉備。

諸葛亮他才智過人,神機(jī)妙算,善于用計謀,連文武雙全的司馬懿也敵不過他。使我最記憶猶新的就是草船借箭了,諸葛亮明知周瑜設(shè)了圈套,還往圈套里走,并利用曹操多疑巧妙的得到了十萬只箭。表現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算、才智過人的本領(lǐng)。

讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。另外,我還懂得了做事不要太魯莽與世上無難事,只怕有心人深刻道理。

學(xué)生讀完三國演義的讀后感4

最近我在讀羅貫中寫的長篇小說《三國演義》,這部小說中我最喜歡的故事是:周公瑾火燒赤壁。

它的主要內(nèi)容是:龐統(tǒng)用連環(huán)計讓曹操把戰(zhàn)船連在一起,,然后周瑜把一只船點(diǎn)燃了火向曹軍的戰(zhàn)船開去。因為曹操的戰(zhàn)船連在了一起就無法逃走,因此傷亡慘重。

曹操毫不容易跑了出來,想讓合肥兵救援,可合肥兵被孫權(quán),陸遜,太史慈一行給擋住了,曹操只好向彝陵方向逃去。

當(dāng)夜的這一陣風(fēng),一場火再加上周瑜的水路兩軍,殺得曹軍慘敗。曹操損失了上千只戰(zhàn)船和幾十萬士兵。這就是歷史上有名的“赤壁之戰(zhàn)”。

這場大火讓我見識了諸葛亮的才華。諸葛亮不但上知天文,下知地理。他對天氣的研究知道了三天后有東風(fēng),所以讓周瑜三天后借東風(fēng)火燒赤壁。

這場大火我還看到了龐統(tǒng)的才華,是他先想到了用連環(huán)計讓曹操把戰(zhàn)船連在一起的。人們都說諸葛亮和龐統(tǒng)是伏龍和鳳雛先生,誰得到這兩人就如魚得水,可以平定天下。真是名不虛傳。

《三國演義》還有很多有趣的故事呢,你讀了嗎?

學(xué)生讀完三國演義的讀后感5

《三國演義》這本書講的主要內(nèi)容是三國時期“魏、蜀、吳”這三個國家發(fā)生的事件。主要人物有:曹操、司馬懿、孫權(quán)、周瑜、劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮等。這些都是三國演義里不同尋常的英雄人物,但使我印象最深的人是這三位:關(guān)羽、諸葛亮和劉備。

先說劉備,他以賣草鞋出生,是漢室王朝的皇叔,他廣交天下好漢,因此遇見了關(guān)羽和張飛,三個人情投意合結(jié)為異姓兄弟。

再說諸葛亮,諸葛亮是風(fēng)水先生司馬徽、徐庶推介給劉備的,諸葛亮上知天文、下知地理,空城計、草船借箭等都是諸葛亮的妙計。

關(guān)羽是個很重義氣的人,在下邳城失守的時候在土山上跟曹操說了三個條件,如果同意就投曹操,最后一個條件就是只要知道大哥劉備的消息就走人。等關(guān)羽投降之后,曹操三日一小宴、五日一大宴,賞賜金銀和美女都沒有打動關(guān)羽。

通過這本書我知道了:要對別人尊重一點(diǎn),別人才會尊重你,真正信服你。因為劉備對關(guān)羽很尊重,所以即使曹操對他再好,關(guān)羽還是忘不了劉備,一定要去找大哥劉備。

學(xué)生讀完三國演義的讀后感【5篇】相關(guān)文章:

《三國演義》讀后感心得體會5篇精選

三國演義的讀書感悟五篇

《三國演義》讀后感500字范文5篇

三國演義讀后感450字5篇

六年級讀三國演義有感作文5篇

讀《三國演義》有感范文5篇

關(guān)于《三國演義》讀后感5篇

小學(xué)生《三國演義》讀后感600字5篇

《三國演義》讀后感400字精選【5篇】

三國演義讀后感作文4篇

1361465