讀《三國演義》有感范文5篇
《三國演義》由東漢末年黃巾起義末期開始描寫,至西晉初期國家重歸統(tǒng)一結(jié)束期間的矛盾斗爭故事。以下是小編整理的《三國演義》讀后感范文,希望給大家?guī)韼椭?/p>
三國演義讀后感
《三國演義》是中國四大名著之一,相信大家都很熟悉,但也許沒有真正閱讀它。
今天,我就懷著一股強烈的好奇心翻開了《三國演義》(彩色版)。從《桃園結(jié)義》一直看到《計招姜維》,這本書都散發(fā)著濃郁的戰(zhàn)斗之味。
就說《離間計》吧!曹操殺死了馬超的父親。馬超為了報仇,和韓遂率領大軍進攻曹操。后來,曹操只得使用“離間計”。這“離間計”可真厲害,它使馬超不信任韓遂了,也使自己的軍隊轉(zhuǎn)危為安,又使馬超嚇得落荒而逃。
哎!看來要想勝利還得想個計策才行,要開動自己的腦筋啊!
再說《三顧茅廬》:劉備想找個人才,徐庶提議說附近有一個人才,他叫諸葛亮。前兩次去請,都沒有找到。第三次尋訪時,他們發(fā)現(xiàn)諸葛亮在睡大覺,就等諸葛亮睡醒,又用誠懇的話語打動了諸葛亮,使劉備得到了一個得力助手。
嗯,做事要有恒心,有毅力,才能摘到絢麗的成功之花呀!
當我們背長篇課文時,不要死記硬背,要采用記憶的妙招。這樣可以節(jié)約一些時間,也可以使腦子靈活起來,就好比涂了潤滑油。
當然,使用好方法不一定能在短時間內(nèi)背完課文,不要為背書而感到厭煩,厭煩最終只能降低背書的效率,還浪費時間。
做什么事都要開動腦筋,持之以恒,這就是《三國演義》對我的啟發(fā)。
三國演義讀后感
在暑假里,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》?!度龂萘x》的主要內(nèi)容是:講元末明初90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動、展示了三國興忘的歷史畫卷。
在這本書中有許多英雄人物。如:氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、驍勇善戰(zhàn)的張飛、重情重義的關羽和納賢的劉備~~~
先說一說關羽!他長著一雙丹鳳眼、一股臥蠶眉、面紅如棗、手拿青龍偃月刀。關羽在書中占了很多回如:千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽、單刀趕宴會、后來又在華容道放走了曹操。他忠于主人,有情有義。一知道主人的消息,就不顧一切的去找主人。后來,又得到一匹“赤兔馬”就如火上加油,再增添他的一份風采。
再說諸葛亮,他是一個為了主人能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文下知地理、能文能武、足智多謀。他火燒新野、借東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、空城計~~~~~~這些都是令人意想不到的!!
在《三國演義》中,關羽的重情重義,我應該學習;諸葛亮的機智聰明,我更加要學習
三國演義讀后感
我終于將古典名著《三國演義》讀完了?!度龂萘x》,也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》,是一部長篇歷史小說,流傳極廣,影響很大?!度龂萘x》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年),黃巾起義開始,一直敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多一個世紀。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。
《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人,其中武將436人,文官等128人,其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。
我非常敬佩諸葛亮,因為他末卜先知,料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治國,他是智慧的化身。他之所以這樣,是由于他對具體情況善于進行調(diào)查、分析的結(jié)果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中,諸葛亮事先實地觀察地形,調(diào)查對方兵力部書,根據(jù)地形和客觀實際情況,制定了有利的作戰(zhàn)方案,才“輕松”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”,就是因為他對敵方將領的情況作了分析,諸葛亮知道司馬懿對自己“生平謹慎,必不弄險”,從而利用馬懿對自己長期形成的認識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。從這些地方可以看到,諸葛亮的正確判斷,是在他長期實踐的基礎上形成的。當我讀到這里,我不禁為諸葛亮提心吊膽,如果司馬懿打進來怎么辦呢?當看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,我對他的膽識和自信非常佩服。
我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。在長坂坡他為救后主,七進七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動寫照!你知道嗎?在漢水時,黃忠、張著被魏軍圍住,趙云前往救援。他挺槍驟馬,殺入重圍,左沖右突,如入無人之境。那槍渾身上下,若舞梨花;遍體紛紛,如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營中。曹操親率大軍而來,趙云只身在外;威風凜凜嚇得曹軍不敢向前,最后趙云與埋伏的士兵一起進攻打敗了曹操。有詩贊曰:“昔日戰(zhàn)長坂,威風猶未減。突陣顯英雄,被圍施勇敢。鬼哭與神號,天驚并地慘:常山趙子龍,一身都是膽!”每次讀到這,我全身熱血沸騰,就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。
有句話是這樣說的,“男人看‘三國’,女不看‘西廂’”。我認為是男人就要讀《三國演義》;因為《三國演義》可以讓我們學習到其中人物的優(yōu)點,如諸葛亮的智慧,趙云的勇敢,也可以引以為鑒,如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭,曹操諱疾忌醫(yī)最終病死。這樣一部可以學習、借鑒的好書,我們能不讀嗎?
三國演義讀后感
天下大勢,分久必合,合久必分。大一統(tǒng)的秦朝滅亡后,天下四分五裂,楚王項羽和漢王劉邦爭奪天下,最終劉邦獲勝,建立了統(tǒng)一的漢朝。而最終,漢朝也“分”了,產(chǎn)生了《三國演義》。
《三國演義》里有許多精彩章節(jié),如《火燒赤壁》《單刀赴會》《水淹七軍》《大意失荊州》……其中我喜歡《大意失荊州》這一回。
面對威震華夏、天下皆驚的關羽,孫權(quán)和曹操等人使出計謀,想騙取關羽的信任,讓他放松警惕。當夜二更時分,船艙里的精兵悄悄殺出,占領臨近的烽火臺把軍士抓起來,連夜前往荊州,被調(diào)虎離山的關羽發(fā)覺后,荊州已被占領,關羽大怒出戰(zhàn)蔣欽,可被韓當、周泰兩面夾擊,關羽被俘。三更時分,關平、廖化率兵殺入重圍,將被俘虜?shù)年P羽救出。最后,關羽因為驕傲自滿被殺掉了。
關羽正是因為取得了好戰(zhàn)績就得意洋洋、忘乎所以,導致自己三番五次被孫權(quán)抓住,最后因為驕傲自大害得全軍覆沒,不但自己的性命不保,還失去了荊州城,這真是賠了夫人又折兵啊!
如在學習中,許多同學在平時考試中取得了一些較好的成績就得意洋洋、沾沾自喜,到處炫耀自己的“了不起”,引得一些同學羨慕的吹噓,然而得意忘形,讀后感.這真的是“天上的氣球——飄飄然”。而有的同學平時卻抱著一副無所謂的學習態(tài)度,敷衍了事,要么等到考試時臨時抱佛腳,要么就是抱怨題目太難……作為一名新時代的少先先鋒隊員,我覺得,我們應該多讀書、多學習、多實驗、多努力,爭做新時代好少年。
三國演義讀后感
二年級上學期,我開始看中國四大名著之一《三國演義》。我很喜歡這本書,因為里面都是關于古代人勇氣和智慧的故事。
《三國演義》里有很多英雄人物,比如劉備、關羽、趙云、姜維等等,其中我最喜歡的是諸葛亮,因為他非常有智慧,是蜀國最厲害的軍師。三國演義中著名的赤壁之戰(zhàn),講的就是諸葛亮聯(lián)孫抗曹,跟周瑜聯(lián)合作戰(zhàn),神機妙算,巧借東風,最終打敗強大曹軍的故事。諸葛亮的故事還有很多,如空城計、火燒博望坡、草船借箭、木牛流馬計等,我非常欽佩他的智慧。
讀完這本《三國演義》,我發(fā)現(xiàn)了一個道理:智力高的人其實比武力高的人更厲害,因為一個武力超群的人比如呂布、張飛,只能打幾個小勝仗,而像諸葛亮這樣智力超群的人,通過自己的頭腦,就可以改變整個戰(zhàn)局。所以我要向諸葛亮學習,讓知識成為我的力量,成為一個既冷靜又聰明的人。
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