2019高考三大記憶秘訣 復(fù)習(xí)的時候如何記憶
高考即將到來，是不是感覺自己的腦子不夠用呢?是不是害怕高考的時候突然忘記知識點呢?想要在高考的時候做好萬全準備嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于2019高考三大記憶秘訣，歡迎借鑒參考。
1、抓特征
抓特征可以使大腦印象深刻，使記憶對象更加清楚明朗，記憶的本質(zhì)就是要留下深刻的印象。要想大腦印象深刻，就必須抓住信息的特征，使大腦留下印象。如果抓不住特征，你就是在特征模糊的信息，大腦不會留下印象。
復(fù)習(xí)時記簡單知識或者機械記憶還行，但記復(fù)雜知識肯定不行。我們復(fù)習(xí)的時候往往需要大量的記憶，復(fù)習(xí)資料一多，各自又沒抓住什么特征，就算你分別記憶又怎么樣，時間一張就會在你腦袋里熬成一鍋粥。所以我們要理解記憶，抓特征的最好方法就是理解記憶。
2、使信息連為一體
一個知識點往往就是一組信息，字面上它們或許排列的整整齊齊，你去讀時也完整有序，但這并不代表你的大腦已經(jīng)記憶得井井有條。合上書本后，你大腦里面可能仍是支離散亂。
要想把信息連為一體，就要理解其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性。相對來說，只要把握住了邏輯，知識自然是一體的。不論概念的各個部分，公式的各個步驟，它們原本就有一體性?？梢杂寐?lián)想法，自己去思考，找特征，建立關(guān)聯(lián)。
3、反復(fù)記憶
反復(fù)記憶的作用一共有兩點：一是使大腦留下深刻的印象，并使印象更加牢固;二是一遍遍重復(fù)信息的關(guān)聯(lián)性使其更緊密聯(lián)在一起，成為完整有序的一體。
反復(fù)的目的是為了更深刻更熟練，同時也是為了對抗大腦固有的遺忘規(guī)律。在沒有完全把握信息各部分關(guān)聯(lián)性的情況下，我們只要反復(fù)記憶的次數(shù)多了，大腦就形成了記憶。
總之，理解好，處理好，再反復(fù)記憶。上面所提到的記憶方法是否能堅持下去，這就要看自身的情況了。
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