2019高考沖刺三十天，語文的三十天沖刺學(xué)習(xí)
高考三十天沖刺，往往意味我們要在最后的三十天中進(jìn)行更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)積累，迅速提升我們的知識(shí)積累，而語文學(xué)習(xí)是最講究基礎(chǔ)積累的，如果在語文學(xué)習(xí)中，缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，那么可能在三十天學(xué)習(xí)中也無法取得有效提高。下面是小編為大家收集的2019高考沖刺三十天，語文的三十天沖刺學(xué)習(xí)。希望可以幫助大家。
一、考綱研究，知識(shí)梳理
高考復(fù)習(xí)最有效的學(xué)習(xí)方式，是沿著目標(biāo)進(jìn)行環(huán)繞學(xué)習(xí)，而語文學(xué)習(xí)亦是如此，參考考綱內(nèi)容，將以往知識(shí)隨之延伸覆蓋，總結(jié)其中的知識(shí)是否出現(xiàn)遺漏，構(gòu)建完整的框架結(jié)構(gòu)圖，再以此基礎(chǔ)中延伸環(huán)繞學(xué)習(xí)，思考其中的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用，考點(diǎn)解題方式、步驟、方法，將其統(tǒng)一歸納，進(jìn)行針對(duì)性研究學(xué)習(xí)。
二、錯(cuò)題本，查漏補(bǔ)缺
錯(cuò)題本的重要是眾所周知的，不管是習(xí)題解答，知識(shí)點(diǎn)缺乏，解題思路偏差，在錯(cuò)題本中都無所遁形，我們?cè)趯W(xué)習(xí)積累過程中，對(duì)錯(cuò)題本的積累越多，我們所能發(fā)現(xiàn)的薄弱點(diǎn)也就越多，再根據(jù)其薄弱內(nèi)容進(jìn)行深入解析、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)。那么基礎(chǔ)的積累也就越發(fā)雄厚了。
三、積累作文素材
語文作文是語文考卷中的重要得分點(diǎn)，如果平常的寫作積累不足，在高考作文的題目就容易出現(xiàn)，無法理解作文考題，找不到切入點(diǎn)，寫作字?jǐn)?shù)不足，無從下手等情況。所以，這最后三十天中，如果感覺自身寫作積累還不夠，那么平時(shí)的文章閱讀，高考作文真題等，就要多多的去看去寫，閱讀的同時(shí)要嘗試著將一篇完整作文寫出，理解其中的解題思路與寫作技巧，最后由老師幫忙檢查打分。
高考作文考試要注意審題，吃透其中的提示語，引用材料要慎用，開頭不要標(biāo)新立異，要實(shí)質(zhì)切題，注意分段，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不要亂用，結(jié)尾記得有句號(hào)，字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)，盡量不要出現(xiàn)涂改問題。
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