小學(xué)生優(yōu)秀作文：健兒風(fēng)采之激戰(zhàn)1500米

　　編者按：1500米是校運(yùn)會里面的重頭戲，這個(gè)項(xiàng)目需要很強(qiáng)的體力，不到最后都不知道鹿死誰手呢！

　　星期五，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會如期舉行，滿操場的同學(xué)如節(jié)日般狂歡。運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，拉拉隊(duì)早已做好準(zhǔn)備，鼓掌的小手已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)癢了。我向兩名1500米的長跑健將揮了揮小手掌，他倆心領(lǐng)神會地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　壯觀的大檢閱過后，各項(xiàng)體育賽事陸續(xù)展開。九點(diǎn)三十分左右，運(yùn)動(dòng)會中最艱難也最具有挑戰(zhàn)性的1500米長跑就要開始了，大廣播里傳來總裁判長洪亮的聲音：“請參加1500米長跑的運(yùn)動(dòng)員速到檢錄處檢錄。”聽到廣播后，我們班的長跑健將向我揮了揮手，快步跑向了檢錄處。

　　隨著他們的離去，我的心也提了起來，黑壓壓的一群人站成幾排，他們倆還能再奪冠亞軍嗎?去年的輝煌還能重現(xiàn)嗎?“砰”的一聲槍響，打斷了我的沉思，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)沖出來了，一個(gè)個(gè)如離弦的箭，轉(zhuǎn)眼間就跑出了大半圈。我的眼睛有些不夠用了，盯著這支飛奔的隊(duì)伍，看著我們班的長跑健將，我嘴里高喊著，兩只小手使勁拍著，為他倆，也為全體運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

　　前幾圈，運(yùn)動(dòng)員們勢均力敵，分不出上下，他們一個(gè)跟一個(gè)，呈一字形快速前進(jìn)。跑完第五圈后，有的已遙遙領(lǐng)先，有的緊追不舍，還有的心有余而力不足，心不甘情不愿地被拋到了最后。這時(shí)，我才看出了我們班長跑健將的優(yōu)勢，他們一直跑在隊(duì)伍的最前面，步伐均勻而輕盈，太好了，我站在椅子上，發(fā)狂似的高喊著“加油”的口號，大廣播上讀著我班的稿子，這一切似乎都給他倆注入了一股神奇的活力，他倆跑的更快了……

　　我和另一個(gè)同學(xué)帶著慰問品——水，在終點(diǎn)等著凱旋歸來的“英雄”，在全校同學(xué)老師的一片“加油”聲中，我們班的長跑健將又是第一個(gè)和第二個(gè)沖過了終點(diǎn)，又為我班奪得冠亞軍的獎(jiǎng)杯。

　　作者：北京文鑫教育網(wǎng)校遼寧莊河市分校六年級 郭洋伯
指導(dǎo)教師 李秀春

　　公眾號：北京文鑫作文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!