親子日記家長(zhǎng)篇小學(xué):家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)

　　編者按：家長(zhǎng)的教育可以給孩子們帶來很深遠(yuǎn)的影響，如果方向不對(duì)，孩子就會(huì)在錯(cuò)誤的道路上行走。下面我們來看看家長(zhǎng)的親子日記內(nèi)容吧!

　　篇一

　　這幾天天氣都不好，空氣都潮潮的。女兒早上還有點(diǎn)懶床，喊了幾遍才起來。吃過早飯就去上學(xué)了。

　　中午放學(xué)回來，我問她你上午喝水了嗎?女兒不高興的說：“爸爸你忘了給我裝水杯了”我扭頭看了一下茶幾上沒有她的水杯，我就問她：“家里沒有你的水杯啊，你是不是忘學(xué)校什么地方了?女兒說：“沒有，放假的時(shí)候我?guī)Щ貋砹?rdquo;那就奇了怪了，我就問她：“你是不是丟了，丟了也沒事，爸爸在給你買一個(gè)”女兒說：“沒丟啊，我放假的時(shí)候帶回來了”女兒還不高興的表情。我在客廳里找了一遍沒有，吃過飯又找了一遍，還是沒有。女兒到點(diǎn)就去上學(xué)了。我就拿著鑰匙要準(zhǔn)備開車出去，打開車門。就看見女兒的水杯在我車?yán)锉苌?。冤枉女兒了，我心里說到。

　　下午女兒放學(xué)回來，看見水杯在茶幾上，女兒就說：“爸爸，我的水杯不是在這嗎?我回答說：“是爸爸不對(duì)，爸爸把你的水杯忘車上了，冤枉你了，爸爸給你道歉好不好，不該說你丟了。女兒笑了一下說：“原諒你了爸爸”其實(shí)在對(duì)于錯(cuò)的態(tài)度上，我們應(yīng)該給孩子做個(gè)榜樣，跟孩子在一同起跑線線上交流，讓孩子跟著學(xué)樣。

　　教師點(diǎn)評(píng)：是的，我們大人如果引導(dǎo)錯(cuò)了，孩子就會(huì)在錯(cuò)誤的道路上行走，還以為是正確的。身教大于言教。

　　篇二

　　今天兒子放學(xué)后自己跑到我給他指定的地點(diǎn)，我一看了他就問你的校服褂子咋沒穿?他說忘學(xué)校了，那你趕快去拿，沒等我說完他笑了，我們班已經(jīng)關(guān)門啦，我們趕緊回家把。

　　晚上檢查作業(yè)，兒子主動(dòng)的說我的伴你學(xué)錯(cuò)好幾題，我一看知道為啥錯(cuò)的，還是馬虎，啥時(shí)候能改掉你的壞毛病啊?真愁人。

　　教師點(diǎn)評(píng)：一次交馬虎，兩次交馬虎，三次就叫不會(huì)，我們不能給孩子定位馬虎這個(gè)原因，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為自己會(huì)了，還不努力了。加油!

　　作者|陳富永

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