關于實踐的作文:知識來源于實踐

　　編者按：《知識來源于實踐》是一篇關于實踐的作文，通觀察種菜，小作者發(fā)揮自己愛探究的好奇心，將簡單的種菜勞動，用精彩的對話形式，層層析出，明白道理，從而探究出菜長得好的基本原理，于親身社會實踐中學到知識。

　　我們學校門前有一條河，河邊由大水沖積而成的幾塊荒土，農(nóng)民伯伯將它們開墾出來，種上了許多蔬菜，成了一道美麗的風景。

　　星期五是一個陽光明媚的好天氣，下午鐘老師帶我們來到了河邊的菜地，去實地調(diào)查，了解蔬菜的生長情況。

　　我從一個陡坡下到河邊的菜地，第一眼就把目光投向了一位老奶奶，她正辛勤地為菜施肥。由于是初次看別人種菜，我仔細端詳著老奶奶，注意她是怎樣做這些的。只見她提著一個塑料桶，里面盛滿了點菜的肥料，她一邊小心地在菜的周圍挖個小坑，一邊小心地將黑黑的肥料澆在菜的附近，如此優(yōu)雅的動作，感覺就像是在做一件特別有意義的事。我跑到老奶奶身邊問老奶奶：“奶奶，請問這是什么菜呀?”

　　老奶奶看了看我，慈祥地對我說：“啊，好的，這叫紅心蘿卜菜，你們沒有見過吧!”

　　“確實是我們沒有見過的，好奇怪的菜!”我又蹲下去仔細地觀察著說。

　　“還有許多你們沒有見過的新鮮菜，以后長起來了，你們就會更加驚奇的!”

　　“你們多辛苦啊，看這些菜長得多旺盛!它們?yōu)槭裁撮L得這么快啊!”

　　老奶奶有點神秘地說：“長得快，是要有一些特殊的養(yǎng)料，它們特別愛喝!不然就不會長得這么好!”

　　我有點好奇地問她：“那到底是什么呀!”

　　老奶奶說：“其實就是要我們?nèi)祟惖募S便呢，這才是最好的有機肥料，呵呵，你們聽了是不是感覺好惡心吧!”從老奶奶的笑容中，似乎藏著一種不可告人的秘密，仿佛我們都不知道似的。

　　其實，我們都知道，蔬菜要長得好，這是要施肥的。農(nóng)家肥點菜就可以快點生長起來，可以長久發(fā)揮肥力，可見，多參加勞動就可以長知識了，我從中總算明白了種菜施肥的作用了。

　　蔬菜能長這么好，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，要是沒有他們的付出，我們就吃不上新鮮有味的蔬菜了，真是各行各業(yè)都有經(jīng)驗，要是學習也是如此經(jīng)常“施肥”，不斷加油，成績肯定也會進步很快的。

　　作者|五年級89班歐陽靖

　　公眾號：天岳文苑

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