楊修非死于雞肋辯及真實(shí)死因探究:修雖才子,渝我淳則
修雖才子,渝我淳則
——楊修非死于雞肋辯及真實(shí)死因探究
本文查閱史料,與《三國(guó)演義》七十二回楊修之死進(jìn)行對(duì)比與分析。參考資料:范曄《后漢書》、司馬彪《續(xù)漢書》及《九州春秋》、陳壽《三國(guó)志》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、魚豢《典略》。
楊修出身于赫赫有名的弘農(nóng)楊氏。建安年間,憑借孝廉入仕,先任郎中,后入曹操府做主簿。楊修的仕途歷程較為簡(jiǎn)略,無(wú)可詳述。兒子楊囂、孫子楊準(zhǔn),在晉代任將軍、刺史等要職。這就是歷史上的楊修。
《三國(guó)演義》七十二回,羅貫中撰寫了一部分楊修的故事并選入語(yǔ)文教材。書中稱,楊修因夜?fàn)I口號(hào)“雞肋”斷定曹操將會(huì)撤兵而被殺害。那么,楊修真的是這樣冤死的么?答案是否定的。
“雞肋”的故事,《后漢書》、《九州春秋》均有記載,二書可信度極高,蓋范曄、司馬彪都是晉人,所使用資料亦相去不遠(yuǎn)。原文如下:
《后漢書》版
及操自平漢中,欲因討劉備而不得進(jìn),欲守之又難為功,護(hù)軍不知進(jìn)止何依。操于是出教,唯曰雞肋而已。外曹莫能曉,修獨(dú)曰:“夫雞肋,食之則無(wú)所得,棄之則如可惜,公歸計(jì)決矣?!蹦肆钔獍咨試?yán),操于此回師。
《九州春秋》版
時(shí)王欲還,出令曰“雞肋”,官屬不知所謂。主簿楊修便自嚴(yán)裝,人驚問(wèn)修:“何以知之?”修曰:“夫雞肋,棄之如可惜,食之無(wú)所得,以比漢中,知王欲還也?!?/p>
事雖然是真的,但楊修當(dāng)時(shí)并未死亡,因?yàn)闀r(shí)間上不符合。219年3月,曹操出征漢中,5月回到長(zhǎng)安,則曹操南征漢中是在3-5月間。《典略》載曹操殺楊修是在當(dāng)年秋,也就是7-9月,則顯而易見(jiàn),楊修根本不是死于雞肋事件,死在漢中了。這一點(diǎn)純屬羅貫中杜撰無(wú)疑。
羅貫中通過(guò)三件小事來(lái)體現(xiàn)楊修恃才放曠的性格。這三件事分別為改建園門、一盒酥、夢(mèng)中殺人。前兩件在《世說(shuō)新語(yǔ)》中是有記載的,原文如下:
楊德祖為魏公主簿,時(shí)作相國(guó)門,始構(gòu)榱桷,魏武自出看,使人題門作“活”字,便去。楊見(jiàn),即令壞之。既竟,:“‘門’中‘活’,‘闊’字,王正嫌門大也。”
人餉魏武一杯酪,魏武啖少許,蓋頭上提“合”字以示眾,眾莫能解。次至楊修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,復(fù)何疑?”
還有兩篇沒(méi)有被羅貫中選入的資料:
魏武嘗過(guò)曹娥碑下,楊修從。碑背上見(jiàn)題作“黃絹幼婦,外孫齏臼”八字,魏武謂修曰:“解不?”答曰:“解。”魏武曰:“卿未可言,待我思之?!毙腥?,魏武乃曰:“吾已得。”令修別記所知。修曰:“黃絹,色絲也,于字為‘絕’;幼婦,少女也,于字為‘妙’;外孫,女子也,于字為‘好’;齏臼,受辛也,于字為‘辭’;所謂‘絕妙好辭’也?!蔽何湟嘤浿?,與修同,乃嘆曰:“我才不及卿,乃覺(jué)三十里?!?/p>
魏武征袁本初,治裝,余有數(shù)十斛竹片,咸長(zhǎng)數(shù)寸,眾并謂不堪用,正令燒除。太祖甚惜,思所以用之,謂可為竹椑楯,而未顯其言,馳問(wèn)主簿楊德祖。應(yīng)聲答之,與帝心同。眾伏其辯悟。
曹娥碑在浙江紹興,曹操一生都沒(méi)有到過(guò)江南,這也是羅貫中不選的原因。第二件事還可以證明楊修成為主簿是在200年之前,那么楊修就至少擔(dān)任了19年的主簿。羅貫中所杜撰楊修的形象,是一個(gè)年輕人物,219年死時(shí)34歲,而據(jù)《續(xù)漢書》記載,楊修的享年是45歲,生于175年,與周瑜同歲。故羅貫中引入最后一個(gè)故事,就會(huì)與他所說(shuō)楊修34歲死亡自相矛盾。
羅貫中無(wú)論引用哪一個(gè)故事,都是為了顯示楊修的恃才放曠。可歷史上的楊修真是這樣一個(gè)人么?答案是否定的?!逗鬂h書》說(shuō)楊修“好學(xué),有俊才”,起碼是個(gè)才子;而《典略》用四個(gè)字揭開(kāi)了楊修真實(shí)的性格:謙恭才博。也就是說(shuō),他不僅特別有才,還謙虛恭敬,彬彬有禮,并非像羅貫中所杜撰的,是一個(gè)智商滿分情商負(fù)數(shù)的冤魂。
那么,這樣一個(gè)優(yōu)秀的才子又為什么會(huì)被曹操殺害呢?答案是:奪嫡斗爭(zhēng)。
隨著曹操年事漸高,繼承人之位就成了眾人爭(zhēng)奪的對(duì)象——主要是曹丕、曹彰、曹植三兄弟。曹丕富有心機(jī),或者說(shuō)心術(shù)不正;曹植舞文弄墨、風(fēng)流倜儻;曹彰只是個(gè)喜好打架的二愣子,自然失去了爭(zhēng)奪的資格。
214年,曹植受封臨菑侯,開(kāi)始拉幫結(jié)派,曹氏親族丁儀兄弟成為他的心腹。216年,曹植寄書給楊修,借討論文學(xué)暗示拉攏之意。曹植文學(xué)水平自不必言,楊修也不是什么省油的燈?!逗鬂h書》載他有十五篇作品,很多仍在《全漢賦》內(nèi)收錄,從文章中也看得出其文學(xué)水平高超。在《三國(guó)志》中亦載丁儀兄弟與楊修皆有“建安七子”的實(shí)力。況且他身為曹操的秘書,軍國(guó)大事,大多數(shù)都有楊修參與的份,而憑他的才能更是游刃有余。謙恭才子,樞密重臣,滿朝文武誰(shuí)不愿意跟他結(jié)交呢?《典略》中便有記載:
是時(shí),軍國(guó)多事,修總知外內(nèi),事皆稱意。自魏太子已下,并爭(zhēng)與交好。
楊修給曹植答復(fù)的《答臨淄侯箋》也是名作。曹植眉來(lái),楊修眼去,他便成為了曹植的第三心腹,從此踏上三王子這條船。丁家兄弟身為外戚,權(quán)傾朝野,又有才智過(guò)人的楊修相助,曹植無(wú)疑是曹丕最強(qiáng)大的敵人。
猛烈的奪嫡浪潮掀開(kāi)了。楊修既然走上了這條路,怎么會(huì)再有所保留?例如《三國(guó)演義》敘述藏吳質(zhì)、殺門吏事件,都是《世說(shuō)新語(yǔ)》的真實(shí)記載:
(楊修)與丁儀兄弟,皆欲以植為嗣。太子患之,以車載廢簏,內(nèi)朝歌長(zhǎng)吳質(zhì)與謀。修以白太祖,未及推驗(yàn)。太子懼,告質(zhì),質(zhì)曰:“何患?明日復(fù)以簏受絹車內(nèi)以惑之,修必復(fù)重白,重白必推,而無(wú)驗(yàn),則彼受罪矣?!笔雷訌闹?,修果白,而無(wú)人,太祖由是疑焉。
太祖遣太子及植各出鄴城一門,密敕門不得出,以觀其所為。太子至門,不得出而還。修先戒植:“若門不出侯,侯受王命,可斬守者?!敝矎闹?。
而作答教事件,不僅《世說(shuō)新語(yǔ)》有記載,《后漢書》都有記錄。
《世說(shuō)新語(yǔ)》版:
(楊修)每當(dāng)就植,慮事有闕,忖度太祖意,豫作答教十馀條,敕門下,教出以次答。教裁出,答已入,太祖怪其捷,推問(wèn)始泄。
《后漢書》版:
修又嘗出行,籌操有問(wèn)外事,乃逆為答記,敕守舍兒:“若有令出,依次通之?!奔榷弧H缡钦呷?,操怪其速,使廉之,知狀,于此忌脩。
可以看出楊修的謀略才智是何等強(qiáng)大了。楊修輔佐曹植,可以把曹魏帝國(guó)推向鼎盛,也能將曹植玩弄于鼓掌之上。這全在于楊修自己愿意做周公還是王莽。
遺憾的是,曹植還是輸給了曹丕。其原因大概是曹植嗜酒、驕縱而失寵。有一次曹植奉命營(yíng)救被關(guān)羽圍困的曹仁,出發(fā)的前一晚,卻被曹丕灌醉。還有一次,曹植、楊修因喝醉酒強(qiáng)行開(kāi)啟了只有曹操才有權(quán)打開(kāi)的宮門——司馬門。這些事情較為嚴(yán)重,足以使曹操失去對(duì)曹植的器重。而《續(xù)漢書》中卻有,甚至說(shuō)楊修又因?yàn)檎u謗曹彰而被曹操殺害。但此說(shuō)于理論恐不足據(jù)。
217年,曹丕受封太子,獲得最后的勝利。曹操開(kāi)始處理曹植一黨。曹操究竟為何殺楊修呢?楊修足智多謀,并不會(huì)讓曹操感到恐懼,他恐懼的是楊修背后的勢(shì)力。
弘農(nóng)楊氏自漢安帝年間楊震擔(dān)任司徒(丞相)以來(lái),其子楊秉、孫楊賜、曾孫楊彪,都擔(dān)任過(guò)朝廷的“一品大員”。楊彪就是楊修的父親。楊家當(dāng)時(shí)號(hào)稱“四世三公”,是桃李滿天下,一呼百應(yīng)的存在。更甚者,楊修的母親是袁術(shù)的女兒,楊修便與袁家攀上了關(guān)系。袁家和楊家是東漢末年唯二的“四世三公”家族,竟然都有楊修的份,威望和底蘊(yùn),自然遠(yuǎn)超曹操這個(gè)“贅閹遺丑”(出自陳琳《為袁紹檄豫州文》)。所以,曹操才會(huì)殺楊修以絕后患。假如楊修沒(méi)死,他輔佐曹植舉兵反對(duì)曹丕,天下人民必然會(huì)支持兩大四世三公家族,從而毀滅曹丕。
至于殺楊修的罪名,就不會(huì)顯得很重要了。所謂欲加之罪何患無(wú)辭,無(wú)論是“漏泄言教,交關(guān)諸侯”(《典略》)還是“以交構(gòu)賜死”(《世說(shuō)新語(yǔ)》),都已經(jīng)沒(méi)有探討價(jià)值。反正不可能是《三國(guó)演義》死于雞肋事件、《續(xù)漢書》死于誹謗曹彰便是。
以楊修的謀略,早在曹丕封太子時(shí),也許就預(yù)料到了這一天。他臨死前說(shuō):“我固以死之晚也?!?《典略》)。我們用一句話來(lái)結(jié)束此文:修雖才子,渝我淳則(《后漢書》)。
后記:
初,學(xué)《楊修之死》,竊以《三國(guó)演義》多虛構(gòu),稽史以求真相。自《裴注三國(guó)志》,漸入佳境,無(wú)從自拔,洋洋灑灑三千言遂成。吾接觸楊修弗久,未嘗覽其文賦,無(wú)論《答臨淄侯箋》矣!獨(dú)書三冊(cè)(《后漢書》、《裴注三國(guó)志》、《世說(shuō)新語(yǔ)》)臆斷而成。訪互聯(lián)網(wǎng),方知臆斷罔不共同,竊甚慰藉。
教師評(píng)語(yǔ):楊錦程同學(xué)從九歲開(kāi)始接觸《史記》,小學(xué)末已讀完《資治通鑒》,他對(duì)歷史的研究興趣可見(jiàn)一斑。如今讀史,他已向?qū)I(yè)化選擇:不讀《史記》,而讀瀧川資言的《史記會(huì)注考證》;不讀《左傳》,而讀楊伯峻的《春秋左傳注》;不讀《漢書》,而讀王先謙的《漢書補(bǔ)注》。通讀此文,我不禁為他的旁征博引、辯證思想所折服,他小小年紀(jì)志存高遠(yuǎn),立志考北京大學(xué)歷史系,希望他不忘初心,砥礪前行,為中國(guó)史學(xué)研究增磚添瓦,就像他的理想一樣,做中國(guó)第五大史學(xué)家——楊錦程(中國(guó)史學(xué)四大家:呂思勉、錢穆、陳寅恪、陳垣)。
指導(dǎo)教師:崔紅娟
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本文作者:濰坊高新區(qū)北海學(xué)校九年級(jí)一班楊錦程
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