三愛教育演講稿范文(4)
三愛教育演講稿范文
開學(xué)初的一個(gè)星期，我仔細(xì)地觀察了這個(gè)孩子，的確有很多很多缺點(diǎn)，讓人挺惱火的?？墒庆o下心來想，他有什么錯(cuò)呢?那無辜的眼神，告訴了你，再怎樣發(fā)火對(duì)他也無濟(jì)于事。于是，我準(zhǔn)備改變方法，首先和他父母溝通，幸好他父母還非常通情達(dá)理，詳細(xì)講了他在幼兒園的表現(xiàn)，表示一定配合。于是我每天中午堅(jiān)持和他談心，從零開始，上課時(shí)該怎樣聽課，怎樣讀書。特別是吃飯?jiān)撛鯓幽谜{(diào)羹，因?yàn)樗诩胰课梗谝惶煸趯W(xué)校就餐的情景讓我目瞪口呆：一開始坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我催他吃飯時(shí)，他怎么也抓不靈活調(diào)羹，索性雙手抓飯吃，座位底下是一地的米粒。于是我把他安排在我旁邊的位置，手把手地教他如何吃飯，開始的過程是艱苦的，慢慢地有了氣色，會(huì)把飯從調(diào)羹上送到嘴里了，接著，地上的米粒也減少了，到九月底的時(shí)候有一個(gè)舉動(dòng)特別讓我感動(dòng)，他旁邊的學(xué)生把塘喝光后，沒有疊小碗，他不聲不響地把湯碗給疊放好了，那一刻我真的很高興，因?yàn)槲铱吹竭@個(gè)孩子身上發(fā)生了可喜的變化，他知道關(guān)心別人了，有了最基本的集體榮譽(yù)感!真好!回到教室我好好地表揚(yáng)了他。從此以后，這個(gè)孩子真的慢慢進(jìn)步了，短短兩個(gè)月不到，比起開學(xué)初，真是翻天覆地的變化，面對(duì)這些，我的內(nèi)心洋溢著幸福感，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)，我的勞動(dòng)是有價(jià)值的，我也享受著這種付出。
在短短的七年教學(xué)生涯中，我學(xué)到了“對(duì)待事業(yè)要講奉獻(xiàn)，對(duì)待學(xué)生要有愛心，治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，培養(yǎng)習(xí)慣需用心，儀表形象要得體，善借外力會(huì)合作，言傳身教多示范，展示魅力得回報(bào)”。在給予和索取之中我選擇給予。因?yàn)椋隳軌蚪o予別人，說明你還有愛的能力，你有能力去愛別人，其實(shí)當(dāng)你在享受給予的快樂時(shí)，回報(bào)也是如影隨形的。給予孩子一個(gè)笑容，孩子會(huì)回報(bào)你更加燦爛的太陽。在愛孩子的過程中，孩子的依戀，孩子的信任，不是對(duì)你最好的回報(bào)嗎?我教會(huì)了孩子有限的知識(shí)，可孩子回報(bào)給我的確是無限的幸福。我因此而感恩!
還記得那則溫馨的廣告，當(dāng)教師從家長手中牽過一只只小手時(shí)，孩子的笑臉燦爛著，父母的眼神期盼著……每每看到那一幕時(shí)，我常會(huì)告訴自己，教育好他們是我的職責(zé)!我是這樣想的，也是一直這樣努力實(shí)踐著?；厥走@幾年的教育生涯路，感慨萬千：一幅對(duì)聯(lián)在我胸中涌動(dòng)：
心血育精英，閱覽人間，盡是先哲百問;
舌耕植桃李，芳菲天下，何止弟子三千。
橫批：桃李芳菲
我想，這應(yīng)該是作為人師者追求的最高境界吧!我愿為此一直而努力!
最后想說一點(diǎn)不是題外的題外話。轟轟烈烈的三愛教育在正則，附小的校園暢響，正則附小的老師個(gè)個(gè)生龍活虎，沐浴在三愛教育的光輝下，我感慨，我激動(dòng)。我是附小人，是附小養(yǎng)育了我，培養(yǎng)了我，讓我豐厚了自己，積淀了自己;我是正則人，是正則這艘簇新的航船將承載我美麗的教育夢(mèng)想，帶我駛向教育理想的新境界。為附小，為正則我激動(dòng)地寫下一幅對(duì)聯(lián)：
看正則先生精神抖擻，揚(yáng)師德育英才步步高;
瞧附小教師斗志昂揚(yáng)，立師魂展雄風(fēng)級(jí)級(jí)上。
橫批：攜手創(chuàng)輝煌
謝謝大家!
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