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教師演講稿400字3篇

時(shí)間: 芷婷783 分享

  教師在奉獻(xiàn)自己的愛時(shí),也會(huì)收獲學(xué)生對(duì)自己的愛。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了教師演講稿400字3篇,歡迎大家閱讀。

  教師演講稿400字篇1

  我來自明德小學(xué)。我不善于表達(dá),但是今天,我卻勇敢地站在了這里,為的就是想與大家分享一下我作為一名教師的快樂與幸福。

  小時(shí)候,讀《三毛流浪記》,很是向往三毛的自由生活。于是,就對(duì)媽媽說:“媽媽,以后我也要去流浪!”媽媽笑著說:“瞧你那小樣!還想去流浪,當(dāng)個(gè)孩子王還差不多。”孩子王不就是老師嗎?我想到了我的語文老師,一個(gè)年輕溫柔的女孩子,長長的頭發(fā),臉上總是帶著微笑,寫一手漂亮的粉筆字,每天領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。多么令人羨慕!從那以后,我就夢(mèng)想著,有一天我也能當(dāng)上老師。二十一歲那年,我如愿以償成為一名小學(xué)教師。從此,我手執(zhí)教鞭,踏上三尺講臺(tái),開始了我的圓夢(mèng)之旅。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,十余年過去了,我在這個(gè)講臺(tái)上默默地耕耘著,同時(shí)也在盡情地享受著教書育人所帶來的快樂與幸福。每當(dāng)看到孩子們那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,我就不由自主地融入到那無比圣潔的情境中。學(xué)校開設(shè)了經(jīng)典誦讀課。早讀時(shí),我都會(huì)和孩子們一起讀背古詩文。我們常常比賽,看誰先背得一首古詩或是一篇文章。每次孩子們贏了我,他們就高興得無法形容,我也跟著他們一起高興,一起歡笑。我陶醉在那一片歡笑聲中。讓我感動(dòng)的還有我們班的郭宇豪同學(xué),有好幾次在課堂上叫著我“媽媽”問我問題,引得同學(xué)們都笑他,說:“你怎么總是叫老師媽媽?”他說:“我看老師就像我媽媽,所以不由得就叫了。”我多么享受這一時(shí)刻啊!

  我的工作普通而簡單,沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。課堂上諄諄善誘的教誨,課間和孩子們玩耍的身影,還有那深夜窗下不眠的燈光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潛移默化;日積月累,潤物無聲。在陪伴孩子們成長的過成中,我享受著那無與倫比的快樂與幸福。

  教師演講稿400字篇2

  在這里我謹(jǐn)代表高三全體教師,向同學(xué)們今天以自信、成熟、豪邁的姿態(tài)進(jìn)入成人時(shí)代表示熱烈的祝賀!祝賀你們18歲了,祝賀你們?cè)诟改复认榈年P(guān)愛中,在老師諄諄的教誨下,沐浴著陽光雨露,豪情滿懷的完成人生的這一重要轉(zhuǎn)折。

  18歲,正如旭日初升,其道大光,亦如河出伏流,一瀉汪洋;18歲,沒有“春去也,飛紅萬點(diǎn)愁如海”的傷感,也沒有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨,更沒有“無可奈何花落去”的無奈,有的是“有志者,事竟成”的澎湃激情和“少年心事當(dāng)拿云”的豪邁壯志。

  親愛的同學(xué)們,在走向成人的漫長旅程中希望你們能漸漸明白:你為父母而生,而不是父母為你而生;你為世界而存在,而不是世界為你而存在;你可以為自己而活,但你不能只為自己而活。你不能再把父母當(dāng)作依靠,再把世界當(dāng)作家庭,再把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著。從今天開始,你們將用你們的熱情和智慧書寫一個(gè)堂堂正正的大寫的“人”字!作為你們的師長,真心的為你們高興。

  親愛的同學(xué)們,你們成人了,這意味著你們可以享有《憲法》賦予的所有公民的權(quán)利!成人的深刻涵義是責(zé)任、奉獻(xiàn)、奮斗、關(guān)愛、有了公民的權(quán)利,同時(shí)有了公民的責(zé)任和義務(wù)。

  你們也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)世界舞臺(tái)的廣闊,社會(huì)生活的精彩;你們更會(huì)體會(huì)到一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自由。

  但是,世界上從來就沒有絕對(duì)的權(quán)利與自由。在你們享受權(quán)利與自由的時(shí)候,你們更需要義不容辭地承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任。

  將來 ——

  或許你會(huì)成為一名科學(xué)家,面對(duì)科學(xué)與謬誤,追求、探索、捍衛(wèi)真理是你的責(zé)任!

  或許你會(huì)成為一名醫(yī)生,面對(duì)病人,救死扶傷是你的責(zé)任。

  或許你會(huì)成為一名法官或律師,面對(duì)正義與邪惡,懲惡揚(yáng)善、伸張正義是你的責(zé)任。

  或許你會(huì)像我一樣成為一名教育工作者,面對(duì)學(xué)生,教書育人是你的責(zé)任。

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