發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為主題發(fā)言稿范文
所有黨員、干部都應(yīng)按照黨章要求鞭策自己,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做一名合格黨員。在以身作則上見表現(xiàn),在遵規(guī)守矩上見行動,在整改落實上見實效。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為主題發(fā)言稿范文,歡迎大家閱讀。
發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為主題發(fā)言稿范文篇1
今年,中央決定要在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學(xué)習(xí)教育,全體黨員更要常自省,對照檢查,不斷提升完善,爭做一名合格黨員。
是否補足精神之鈣。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),自省是否在思想上有松懈,在行為上有懶惰。通過學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,邊學(xué)習(xí)、邊思考,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。要一字一句學(xué),反復(fù)學(xué)。通過深刻研讀,全面把握黨章的各項內(nèi)容和規(guī)定,增強(qiáng)黨章意識,把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。
是否守好紀(jì)律之門。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把紀(jì)律作風(fēng)挺在前面,嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求、更高境界要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實增強(qiáng)貫徹黨章的自覺性,真正把黨章要求內(nèi)化于心,外踐于行。特別是在廉潔自律上,要勿以惡小而為之,堅決做到自重、自省、自警、自勵,堅決做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。是否做到先鋒之范。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮先鋒模范作用,使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”,要自省是否發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,是否扎實開展服務(wù)活動,是否圍繞黨的十八屆五中全會提出的發(fā)展理念,不斷提升自己服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實力、展形象。
發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為主題發(fā)言稿范文篇2
面對新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢下的新任務(wù),廣大黨員干部必須以飽滿的工作激情、強(qiáng)烈的責(zé)任心,在各自的崗位上勇于任事、敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為。
當(dāng)今激烈的區(qū)域競爭,從表面看,較量的是發(fā)展,衡量的是實力,但歸根結(jié)底,是干部擔(dān)當(dāng)意識的比拼、干部擔(dān)當(dāng)能力的較量。面對新常態(tài)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何才能先人一步,實現(xiàn)又好又快發(fā)展?一個非常重要的方面,就是要迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng),有所作為。但在現(xiàn)實中,一些干部守成求穩(wěn)、缺乏斗志,遇到矛盾繞著走,遇到難事推別人,“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,只要不出事,寧愿不做事。這種狀態(tài)與事業(yè)發(fā)展的要求大相徑庭,必須徹底破除。
勇于擔(dān)當(dāng),就是要不找借口,敢于觸及矛盾,勇于承擔(dān)責(zé)任。躲閃騰挪,上推下卸,避重就輕,遇到困難繞道走,碰到麻煩溜之大吉,這是責(zé)任心、使命感不強(qiáng)的表現(xiàn),是信心與勇氣的缺失。全市廣大黨員干部應(yīng)拿出敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職?,不以任何理由延誤工作,不以任何借口服務(wù)缺位,勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任,做好該做的工作,真正做到責(zé)任上身、工作上心。
能力是擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?,勇于?dān)當(dāng)必須有真功夫、真本領(lǐng)。沒有能力的擔(dān)當(dāng),只會事與愿違,甚至釀成大錯。勇于擔(dān)當(dāng),不是逞匹夫之勇,而是要有著眼大局的視野格局、創(chuàng)造性解決問題的素質(zhì)能力。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和工作需要,作為一種生活常態(tài)和精神追求,做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。要切實增強(qiáng)抓經(jīng)濟(jì)、惠民生、強(qiáng)黨建和做好群眾工作、創(chuàng)新社會管理的能力。同時要圍繞大局,緊扣中心,做到既能牽住“牛鼻子”、把握重心,又能“彈好鋼琴”、統(tǒng)籌兼顧。
有為才有位,有位當(dāng)有為。每個領(lǐng)導(dǎo)崗位都是能力崗位,黨和人民的事業(yè)絕不允許尸位素餐。破除無所作為的狀態(tài),樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,需要健全完善干部考核評價機(jī)制和用人機(jī)制。要讓那些無所事事的“太平官”、只求無過的“平庸官”騰出位置,讓那些想擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)?shù)娜说玫街赜?,真正做到能者上庸者下。這樣,才能更好引導(dǎo)廣大黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、奮發(fā)作為,為黨和人民書寫出一份優(yōu)異的答卷。
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