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最新兩學一做座談會發(fā)言稿范文

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最新兩學一做座談會發(fā)言稿范文

   “兩學一做”,即學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員。那么在兩學一做座談會上如何針對這些問題發(fā)言呢?下面學習啦小編整理了兩學一做座談會發(fā)言稿,供你閱讀參考。

  兩學一做座談會發(fā)言稿篇1

  開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領(lǐng)導干部既要當好“指揮員”,又要當好“戰(zhàn)斗員”。一是帶頭參加組織生活。領(lǐng)導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度,帶頭貫徹黨章要求,以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動,自覺接受群眾監(jiān)督,多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領(lǐng)導干部聯(lián)系點。領(lǐng)導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯(lián)系點,要統(tǒng)籌好聯(lián)系點工作與日常工作,深入調(diào)研,準確掌握民情民意,要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點,切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領(lǐng)導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話,帶頭開展批評和自我批評,盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,帶頭查找問題,切實抓好整改,讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。

  開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,真正把自己擺進去,深入查找問題,切實抓好問題 ,讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制,多部門聯(lián)動,采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式,抓好對重點環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域的督促檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保不漏項、不留死角,狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

  開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎,必須要以“見實效”為關(guān)鍵抓手,堅持從嚴要求,強化問題導向,切實抓好整改,有效提升全體黨員自身素質(zhì)、提升黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)水平。要根據(jù)各領(lǐng)域內(nèi)黨員隊伍存在的問題,立足于不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風實際,有針對的分類進行,避免“一刀切”,增強教育的針對性、時效性。對農(nóng)村黨員,要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線,重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農(nóng)政策的學習,并結(jié)合農(nóng)村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟、維護農(nóng)村穩(wěn)定開展教育。要廣泛開展設(shè)崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶等活動,調(diào)動和激發(fā)農(nóng)村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同富裕。對城市黨員,要重點突出“深入服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧社區(qū)”這一落腳點,重點圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展教育。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務(wù)等活動,在建設(shè)文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對機關(guān)黨員,要以“踐行‘三嚴三實’、轉(zhuǎn)變工作作風”為主旋律,重點圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進作風、提高思想政治素質(zhì)、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等,引導黨員做轉(zhuǎn)變作風、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的表率,建設(shè)為民、務(wù)實、清廉機關(guān)。對非公有制經(jīng)濟組織、社會組織黨員,要圍繞“發(fā)揮政治引領(lǐng)、服務(wù)組織發(fā)展”這一著力點,重點圍繞持正確政治方向、依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護各方合法權(quán)益、增強社會責任等開展教育,引導和監(jiān)督非公有制經(jīng)濟組織和社會組織遵守國家法律法規(guī),執(zhí)行黨的決議,團結(jié)凝聚職工群眾,維護各方合法權(quán)益,促進健康發(fā)展。對學校黨員,要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題,重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒隊、師德標兵等活動發(fā)揮黨員作用,努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

  通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

  兩學一做座談會發(fā)言稿篇2:重在學,貴在做

  “兩學一做”,即學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員。開展“兩學一做”學習教育,是每個組織不容忽視的必修課,是每個黨員的責任和義務(wù),也是一項加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的重要舉措,更是保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的唯一方法。故開展“兩學一做”的重點在于學習,關(guān)鍵在于做(行動)。

  一、思想上,與黨的基本路線保持高度一致。做到“吾日三省吾身”,每天提醒自己學習黨章黨規(guī)、學習系列重要講話,并時刻以黨員的身份嚴格要求自己,做到不盲從、不胡為、不亂為。眾所周知,黨章是黨內(nèi)的根本大法,要求學習黨的規(guī)章制度,就是要求每個黨員正確樹立高度責任意識,做到黨要管黨、從嚴治黨,做黨愛黨、為黨護黨、立黨明黨、忠黨從黨,為黨的事業(yè)奉獻終身。

  二、政治上,堅決服從上級要求。從中央到地方,從組織到個人,嚴格開展好“兩學一做”的學習教育,認真貫徹落實每一個細節(jié),不容疏忽和放縱。學習系列重要講話目的,就是要求個人要堅定理想信念、堅定政治立場、提高黨性覺悟,以不斷增強大局意識、看起意識、核心意識,進一步把黨的先進性和純潔性發(fā)揚光大。

  三、行動上,加強學習,注重行動。以開展“兩學一做”學習教育為契機,努力加強自身黨性修養(yǎng),提高黨性意識,以從黨、憂黨、愛黨、護黨為習慣。本著“舍我其誰”的態(tài)度,堅持學習,堅持把自己的行為習慣制度化,把知識結(jié)構(gòu)常態(tài)化,把庸俗低級的趣味格式化,堅持用自己的行動和形象給身邊的黨員同事立好標桿、樹好榜樣。同時,堅持問題導向,加強全面解決民生發(fā)展的重點和難點,全力破解民生發(fā)展的重題和難題。

  開展“兩學一做”學習教育,重在學習,貴在實踐。正如生命在于運動,學習在于積累,真理在于實踐。既然改變不了歲月的速度,改變不了實踐的長度,那么就讓我們用有限的生命,傳遞無限的正能量吧!堅持以“兩學”為主,每天做個合格甚至優(yōu)秀的黨員。

  兩學一做座談會發(fā)言稿篇3:在“兩學一做”中突出看齊意識

  新春伊始,黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。這是新形勢下我們黨加強思想政治建設(shè)的一項重大部署,對于保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。開展好“兩學一做”,應(yīng)突出看齊意識,在“學”與“做”中做到對照標桿、找準差距、主動看齊,實現(xiàn)全黨隊列整齊、步調(diào)一致,進一步增強我們黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  “兩學一做”是全黨范圍內(nèi)一次“看齊”的總動員。“兩學一做”學習教育是以來繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,黨在推動全面從嚴治黨、加強黨內(nèi)教育方面的又一重要舉措。與之前以處級以上領(lǐng)導干部作為重點不同的是,黨中央明確這次學習教育面向的是全體黨員,并強調(diào)“兩學一做”學習教育不是一次活動,“抓在日常、嚴在經(jīng)常”,實現(xiàn)了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育的延伸,集中體現(xiàn)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的新探索、新認識。

  看齊意識貫穿于“兩學一做”全過程?;A(chǔ)在“學”,關(guān)鍵在“做”。無論是學習黨章黨規(guī)、學習系列講話,還是做合格黨員,都是進一步堅定理想信念、堅定正確政治方向、嚴守政治紀律政治規(guī)矩、強化宗旨觀念的過程,都是一次看齊的過程。系列重要講話精神是馬克思主義中國化的最新理論成果。學習系列講話,就是要認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。做合格黨員,就是要向“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的高標準看齊,向焦裕祿、孔繁森、沈浩等先進模范看齊,堅持堅定正確的政治方向,保持對黨忠誠的政治品格。開展“兩學一做”學習教育,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,涉及專題學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位做貢獻等多種措施。只有把看齊意識融入其中,才能確保每一項措施都能取得實效,必須定位準、標桿高、行之篤,在實際行動中自覺向高標準看齊。領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部應(yīng)切實發(fā)揮好表率作用,先學一步、深學一層,首先做到自己先看齊,在看齊的高度、深度、力度和廣度上樹立標桿。

  看齊是增強“兩學一做”針對性的有效方法。要帶著問題學,針對問題改。一支隊伍只有勤看齊,才會整齊劃一;一個集體只有“人心齊”,才能實現(xiàn)“泰山移”。其根本方法就是勤看齊,通過找出“不齊”并加以改正,達到“看齊”的目的。當前,一些黨員和黨員領(lǐng)導干部存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題,有的對涉及黨的理論路線方針政策等重大政治問題公開發(fā)表反對意見;有的甚至對中央政策和重大決策部署陽奉陰違。這些“不大整齊”和“掉隊”的問題如果不認真對待和解決,就會影響黨的團結(jié)統(tǒng)一,影響改革發(fā)展穩(wěn)定大局;反之,解決好這些問題,就會使黨員在政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止,進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展好“兩學一做”,必須堅持目標導向和問題導向,哪有問題哪出拳、哪壺不開提哪壺、哪個松弦緊哪個,抓準問題、精準施策,在解決問題中增強看齊意識,實現(xiàn)同頻共振、上下一心。

  增強看齊意識,最根本的是在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。“群力誰能御,齊心石可穿。”全體黨員都應(yīng)以自覺看齊的意識、敢于看齊的擔當、善于看齊的能力,認真參加“兩學一做”學習教育,緊密團結(jié)在以同志為的黨中央周圍,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝聚強大力量。
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