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最新政治學(xué)習(xí)方法模板

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最新政治學(xué)習(xí)方法模板5篇

政治學(xué)習(xí)最主要在于端正態(tài)度、端正看法,只有先從思想上去正確認(rèn)知,才能在行動(dòng)中有所改變和進(jìn)步。下面給大家分享一些關(guān)于最新政治學(xué)習(xí)方法模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

最新政治學(xué)習(xí)方法模板

最新政治學(xué)習(xí)方法模板精選篇1

1、戒驕戒躁,認(rèn)真上每一節(jié)課,做每一道題

一直以來,我非常認(rèn)可一種說法,即“心態(tài)會(huì)極大地影響高考成績(jī),它的影響很大程度上不是體現(xiàn)在6月7日、8日那兩天,而是在高考復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)狀態(tài)?!睆奈覀€(gè)人高三的經(jīng)歷體驗(yàn)來說,我認(rèn)為這個(gè)說法值得重視。因?yàn)槲易约菏且粋€(gè)很容易緊張,心態(tài)調(diào)整能力一般的人,但只要想一想高考前的每一天雖然不是利用得盡善盡美,也都充實(shí)盡力,不留遺憾。認(rèn)真地上了每一節(jié)課,認(rèn)真地完成了每一道題,盡人事聽天命,所以也就比旁人多了一份淡定從容,有助于在高考答題時(shí)保持沉著冷靜,更好地發(fā)揮水平。

另外,平日的練習(xí)和各種資料切不可隨意忽視,了解一些時(shí)政資料背景有時(shí)會(huì)節(jié)省做題的時(shí)間,加深的理解無形中會(huì)提高正確率。

舉個(gè)例子:今年的政治高考題不是有一道預(yù)測(cè)趨勢(shì)并作圖的題目嗎?讀完題目我的第一反應(yīng)是兩個(gè)趨勢(shì)都是上升,一個(gè)快一個(gè)慢;第二反應(yīng)是這個(gè)材料有點(diǎn)熟,好像在哪里看到過,是在試卷上作為題目的補(bǔ)充背景還是時(shí)政資料已經(jīng)記不清楚,但好像與我先前答題時(shí)的答案有不一致之處,懷疑的種子一旦播下,再仔細(xì)想想就發(fā)現(xiàn)應(yīng)該有一個(gè)趕超的過程,因而兩根圖線會(huì)有交叉點(diǎn)。記憶加推理最后得出了正確的'答案。

2、整理歸納知識(shí)點(diǎn)

現(xiàn)在講得比較多的是“能力立意、立足設(shè)問”,但是課本內(nèi)容仍然是重中之重,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是答題最重要的依據(jù)。在這方面,我認(rèn)為跟隨老師的腳步就好。

當(dāng)然自己也要注意:第一二輪的復(fù)習(xí)覆蓋面要廣,除了重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)掌握之外,要注意抓小細(xì)節(jié)。對(duì)于書本上的各個(gè)鏈接和知識(shí)窗提及的內(nèi)容都要有所了解,厘清不同概念詞語之間的區(qū)別與聯(lián)系。對(duì)每一課的知識(shí)體系(即講了什么、各內(nèi)容之間的聯(lián)系)要清晰地掌握。

第三輪復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)闡發(fā)開去,比如:“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”經(jīng)濟(jì)常識(shí)中可以聯(lián)想財(cái)政作用、拉動(dòng)內(nèi)需、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等方面(想的時(shí)候要盡可能多角度),這種思維運(yùn)用于論述題有助于擬分論點(diǎn),也有助于簡(jiǎn)答題的多角度答題。此外,我以前曾整理過哲學(xué)中比較重要的知識(shí)點(diǎn),基本上把它們濃縮成三句話的形式作為分析說明題的第一段(形式基本為:大概念原理+小概念原理/兩個(gè)對(duì)象的相互關(guān)系+方法__)

3、多反思總結(jié)

題目做了很多,那么不妨試一試分類,可以自己嘗試分一下簡(jiǎn)答題設(shè)問的方式、不同類型簡(jiǎn)答題的答題模式、答案的組織方式、分析說明題不同的類型(理由是否支持觀點(diǎn)/措施與建議是否一致等)。不盲目做題,讓自己做的每一道題都有價(jià)值。

針對(duì)考試的狀況,學(xué)會(huì)分析自己的試卷,分析自己哪部分失分,原因是什么,再針對(duì)原因做適當(dāng)數(shù)量的題目,在做題的過程中逐步反思改正原先不對(duì)的地方。

在一模之后,我發(fā)現(xiàn)我的分析說明題做的不好,12分只拿了6分,所以特意找了很多建議措施類的題目,尤其高考題,自己先做一遍,做完后研究答案,把答案分解,盡量還原思考路徑。然而由于高考答案水平高,我還是保持了很長(zhǎng)時(shí)間的一頭霧水,一直弄不清楚“不一致/不完全一致/一致”分別在哪種情況下用,后來才知道“不完全一致”比較能夠考學(xué)生的邏輯思維,概率比較大,再后來碰到幾道典型的題目,發(fā)現(xiàn)分析說明題最重要的還是掌握原理!尤其是細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),這樣才能更好地把課本內(nèi)容和題目有機(jī)結(jié)合。其次思維要縝密,做題要細(xì)心,語言表達(dá)要有邏輯。經(jīng)過這樣一個(gè)過程,解答這種類型的題目的能力有所提升。

最新政治學(xué)習(xí)方法模板精選篇2

一、堅(jiān)定信心,充分利用和分配時(shí)間

1.對(duì)自己學(xué)習(xí)政治要自信:

政治學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)差異沒有數(shù)理化等學(xué)科大;所學(xué)內(nèi)容與我們的社會(huì)生活比較密切;最后一年只要重視突出,肯下苦功容易見效果;要充分相信自己的能力,堅(jiān)信別人能做到的自己也能做到;要消除對(duì)政治的反感及恐懼,對(duì)政治課無興趣是學(xué)不好、考不好的。

2.要充分分配時(shí)間:

充分利用時(shí)間是考好各科的共性,也有政治科復(fù)習(xí)本身的特殊要求。在高三學(xué)年里學(xué)政治的時(shí)間應(yīng)比高一、高二的時(shí)間多得多;特別是到了五、六月份,花在政治上的時(shí)間至少應(yīng)保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以達(dá)到1/31/2(這是由政治科不同于中英數(shù)的獨(dú)自特點(diǎn)決定的,政治科對(duì)基礎(chǔ)的要求不像中英數(shù)那么高,在短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)能起到一定的作用。過去有人稱政治是輕工業(yè),投資少,見效大,但在考前這一年及考前一、二個(gè)月內(nèi),要投入更多,否則是無效益可言的);每天復(fù)習(xí)政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配時(shí)間)的時(shí)間應(yīng)保障有1/61/5.

3.要充分利用時(shí)間:

充分利用時(shí)間的另一要求就是充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,排除一切干擾(包括不正的班風(fēng)、自己不良情緒、不當(dāng)朋友、不良習(xí)慣等影響);要有明確的學(xué)習(xí)目的、計(jì)劃;講究學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,掌握各種題型的答題方法;虛心聽從老師的引導(dǎo),按部就班進(jìn)行復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽講,不要開小差;切忌自滿、自以為是,一兩次考試成績(jī)不錯(cuò)就沾沾自喜,以為已經(jīng)可以了,不再努力;對(duì)于不懂或不清楚的問題應(yīng)及時(shí)問老師,不要有思想負(fù)擔(dān)。

二、抓好書本(基礎(chǔ))是關(guān)鍵

1.對(duì)課本內(nèi)容要熟:

對(duì)課本內(nèi)容要多看,看的遍數(shù)多,反復(fù)記憶多對(duì)課本內(nèi)容就越熟,考起來速度才會(huì)快,準(zhǔn)確性才會(huì)高。題目再難,也是與書本內(nèi)容聯(lián)系的,萬變不離其宗,只要書本的原理、觀點(diǎn)熟,用起來才能做到得心應(yīng)手。反復(fù)多遍這是最一般的學(xué)習(xí)規(guī)律,也是做題能多得分的最基本要領(lǐng)。

2.自己復(fù)習(xí)可分為每一輪幾步走,多輪進(jìn)行的方法:

第一輪復(fù)習(xí),第一步從宏觀上熟悉相關(guān)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu),相互聯(lián)系一定要對(duì)相關(guān)內(nèi)容(可以是一整本書的內(nèi)容,也可以是一本書中某部分的內(nèi)容,如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點(diǎn))進(jìn)行歸類整理,盡可能先脫離書本將其用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖整理出政治要背,在這里主要就是指背聯(lián)系、背系統(tǒng);同時(shí)要特別注意對(duì)目錄的章節(jié)編排很熟悉。第二步,在弄清總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的前提下對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)看,包括概念、事例、諺語、格言、關(guān)鍵字句、分析過程、分析依據(jù)、結(jié)論、重要意義、要求及錯(cuò)誤觀點(diǎn)、危害等等。然后第三步進(jìn)行有選擇性的整理理解記憶。

以上三步是相互聯(lián)系的整體,要將這幾步有機(jī)聯(lián)系起來,不能分割開來。在運(yùn)用這種先面后點(diǎn)的理解記憶法完成了對(duì)課本內(nèi)容(一輪復(fù)習(xí),可以是一年的,也可以是三年五本書為一輪)后,再回過頭來進(jìn)入第二輪、第三輪力爭(zhēng)每一輪的整理與理解都有新的收獲??磿荒芄饪床徽?光看不背,光整理不背;光看不作練習(xí)。

具體復(fù)習(xí)可以這樣安排:每周(如周末)抽出一定的時(shí)間背經(jīng)過整理歸納后的內(nèi)容;每天睡前或下午晚飯后抽一點(diǎn)時(shí)間(如15分鐘)將近一、兩天復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容按條理進(jìn)行記憶。總之,對(duì)歸納整理內(nèi)容的記憶,要背得細(xì)、背得準(zhǔn)、背得熟、背得巧。

最新政治學(xué)習(xí)方法模板精選篇3

1、記憶習(xí)慣。

一分鐘記憶,把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來,這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時(shí)間明確的時(shí)候,注意力一定好。學(xué)生的智力,注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讀的習(xí)慣。

讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對(duì)話,每天讀一、兩分鐘,有好處,學(xué)生那個(gè)年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的,學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候,很多教育盡在不言中,一旦形成習(xí)慣,學(xué)生會(huì)終生受益。

3、寫的習(xí)慣。

寫日記,有話則長(zhǎng),無話則短,通過日記可以看出一個(gè)老師有沒有能力,有沒有思想,有沒有一以貫之的品質(zhì),看日記能看出老師的水平,更能看出學(xué)生的水平,一分鐘、三五十個(gè)字,堅(jiān)持住、寫下去,這就是決心。我二十年不批改學(xué)生作業(yè),但我說一句話管二十年,就是每天一篇日記。

4、定計(jì)劃的習(xí)慣。

凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。

5、預(yù)習(xí)習(xí)慣。

請(qǐng)老師們把講的時(shí)間讓出一部分,還給學(xué)生,學(xué)生自己去看一看,想一想,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料—江蘇洋思中學(xué),“只講四分鐘”,后進(jìn)生明顯進(jìn)步,秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之,不讓學(xué)生自己學(xué),最簡(jiǎn)單的事都要等著老師告訴他,這樣難以培養(yǎng)出好學(xué)生。我從1979年開始,開學(xué)第一天就期末考試,把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要學(xué)生會(huì)預(yù)習(xí)。讓學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去,感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長(zhǎng)能力的快樂。所以請(qǐng)各位老師一定要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

6、適應(yīng)老師的習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師,長(zhǎng)短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師,從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,學(xué)生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。

7、自己留作業(yè)的習(xí)慣。

老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學(xué)生商量,讓學(xué)生做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得,市教委規(guī)定對(duì)學(xué)生實(shí)行量化作業(yè),它的落實(shí),一靠檢查,二靠老師良心,老師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受,學(xué)生才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。

8、錯(cuò)題集的習(xí)慣。

每次考試之后,90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生,如何整理錯(cuò)題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了,這次30分,下次40分,這就是偉大的成績(jī)。找到可以接受的類型題、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。

9、出考試題的習(xí)慣。

學(xué)生應(yīng)該覺得考試不神秘。高中學(xué)生應(yīng)該會(huì)出高考試題,初中學(xué)生會(huì)出中考試題。

最新政治學(xué)習(xí)方法模板精選篇4

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這門課以生產(chǎn)關(guān)系為研究對(duì)象,在揭示社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行一般原理的基礎(chǔ)上,闡述了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)質(zhì)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)質(zhì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,以及在經(jīng)濟(jì)全球化背景下國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本問題。萬學(xué)海文政治考研輔導(dǎo)老師們?cè)谳o導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn),這門課程很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺比較吃力。為什么呢?因?yàn)榇碎T課程涉及的經(jīng)濟(jì)原理比較多,對(duì)于很多文科學(xué)生、甚至理科學(xué)生理解起來都是比較費(fèi)力的。

萬學(xué)海文根據(jù)這幾年的試卷分析,得出這門學(xué)科的命題的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:

(1)從考查內(nèi)容來看,著重考查資本主義部分,關(guān)于社會(huì)主義部分放在_______和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論中考查。

(2)從考查過的題型來看,本學(xué)科每年必出單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,用以考查考生對(duì)基本概念的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用把握。

(3)從命題方式來看,選擇題出題的方式比較少,多數(shù)為直接的理論題,近幾年增加了以引語,尤其是以實(shí)際生活例子作為題干或備選項(xiàng)的試題。

很多同學(xué)都在問有沒有什么樣的方法來更加快速地理解和掌握這一門課程。其實(shí)所謂的速成法還是要在大家花費(fèi)時(shí)間和精力,這里的速成的意思只是說方法會(huì)相對(duì)地科學(xué)、更加行之有效。

(1)在普遍聯(lián)系中把握本學(xué)科的內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,“政經(jīng)”是一門具有嚴(yán)密邏輯結(jié)構(gòu)和科學(xué)體系的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,由于其自身理論性比較強(qiáng),抽象性概念比較多,一開始可能比較難以理解。因此需運(yùn)用馬克思主義的辯證思維方法,去理解本學(xué)科中大量的概念和范疇。更為重要的是,本學(xué)科中大量概念的出現(xiàn)有著先后及內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,對(duì)其理解應(yīng)遵循先后順序,在普遍聯(lián)系中把握本學(xué)科的內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。對(duì)一些跨學(xué)科跨章節(jié)比較重要的知識(shí)點(diǎn),要前后相互對(duì)照著復(fù)習(xí)。

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科如同其他學(xué)科一樣,有其重點(diǎn)問題。所謂重點(diǎn)是指在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)整個(gè)理論體系中最基本的關(guān)鍵性原理,它們是理解其他問題的樞紐。復(fù)習(xí)必須有重點(diǎn),即對(duì)整個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)理論,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握。比如資本主義部分中,勞動(dòng)價(jià)值論和剩余價(jià)值論是重點(diǎn)理論,學(xué)好這部分理論,對(duì)其他理論的學(xué)習(xí)和理解有直接的幫助。此外,對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和疑點(diǎn),要盡量弄清楚,一方面可以在聯(lián)系性思考中,對(duì)難點(diǎn)、疑點(diǎn)逐漸解難釋疑;另一方面可通過助學(xué)、輔導(dǎo)來解決自己搞不懂的問題。

要做到真正能夠牢記馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,必須以對(duì)原理的理解為基礎(chǔ),在理解的基礎(chǔ)上記憶。凡是理解了的原理,很快就能記住,也不會(huì)輕易忘記,并且在考試解題中能運(yùn)用自如;凡是不理解的原理,通過死記硬背,雖然短期內(nèi)能夠記住,但時(shí)間長(zhǎng)了也就忘記了,并且在考試解題中很容易出現(xiàn)丟三落四、張冠李戴的現(xiàn)象。所以,萬學(xué)海文再次提醒大家在理解的基礎(chǔ)上記憶是掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,并取得理想考試成績(jī)的最好學(xué)習(xí)方法??佳姓螌W(xué)習(xí)的幾大誤區(qū)與復(fù)習(xí)方法

許多人認(rèn)為考研政治很容易,其實(shí)相對(duì)于英語而言,政治是比較容易通過分?jǐn)?shù)線。但是因?yàn)檎尾贿^線而與考研失之交臂,或者因?yàn)檎畏謹(jǐn)?shù)不高導(dǎo)致總成績(jī)上不去而與理想之門無緣的人也是數(shù)不勝數(shù)。所以政治所涉及的面說小也不大,但看你怎么把握,整體與局部,客觀分析與主觀努力記憶等等,這一系列都需要精心才行。

考研政治有兩大主題:一是考查理論基礎(chǔ)知識(shí);一是考查考生利用所學(xué)基礎(chǔ)理論實(shí)際應(yīng)用,也就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

在討論學(xué)習(xí)方法之前,先和大家談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)的幾大誤區(qū):

大家都會(huì)做歷年真題,也大概知道政治考試的特點(diǎn)和出題思路,細(xì)心的同學(xué)會(huì)很快發(fā)現(xiàn),政治復(fù)習(xí)有很多誤區(qū),需要廣大考生避免陷入:

其二、與死記硬背相反的問題是,好多考生一點(diǎn)都不記,不背。

好多考生對(duì)政治是一點(diǎn)也不背,這樣也是不可取的,因?yàn)檎慰荚嚐o論是選擇題,還是辯析題,有些是考原理,有些是考一個(gè)原理所包含的小知識(shí)點(diǎn),如果沒記住的話,政治考試可就很慘了。所以考研政治也要切記完全不背誦。另外,考研政治考試兩大主干,廣大考生要明白:一是考查理論基礎(chǔ)知識(shí);一是考查考生利用所學(xué)基礎(chǔ)理論實(shí)際應(yīng)用,也就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力。在這里為大家提供一些復(fù)習(xí)方法,僅供參考:

第一、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法:

1.熟讀教材,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)牢固;

2.主次有所區(qū)分,重點(diǎn)分明;

3.屢清思路,撐握教材脈絡(luò)構(gòu)架;

4.利用基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)思維,理論聯(lián)系實(shí)際;

5.做題。在做題中體會(huì)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)

第二、吃透大綱:

考研試題所有題目都包含在考研大綱里,所以對(duì)大綱可以說是要倒背如流,運(yùn)用能到實(shí)處。

第三、有時(shí)間的考生,還要個(gè)個(gè)擊破,也就是一科一科來學(xué)習(xí)。每一科的要求是把基本概念、基本原理和基本理論記清楚,能理論實(shí)際,會(huì)應(yīng)用為止。

最新政治學(xué)習(xí)方法模板精選篇5

第三單元 收入與分配

1、我國(guó)初級(jí)階段的個(gè)人消費(fèi)品分配制度:我國(guó)實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

我國(guó)的分配方式主要有:

1) 按勞分配(公有制) 2) 按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配(個(gè)體經(jīng)濟(jì))

3) 按生產(chǎn)要素分配 (生產(chǎn)要素主要有勞動(dòng)、資本、技術(shù)土地和管理等。)

2、收入分配和社會(huì)公平

1)收入分配的公平,主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等,即要求社會(huì)成員之間收入差距不能過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。

2)如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平(縮小收入差距)?

①堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證。

②提高居民收入在國(guó)民收入分配中占合理比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。(著力提高低收入者的收入,逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),建立企業(yè)職工工資的正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制)

③再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的另一項(xiàng)重要舉措。

完善分配政策,加強(qiáng)政府對(duì)收入分配的調(diào)節(jié),保護(hù)合法收入,調(diào)節(jié)過高收入,提高低收入者的收入,取締非法收入。

通過加強(qiáng)稅收調(diào)節(jié),整頓分配秩序,把收入差距控制在一定范圍之內(nèi),防止

出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化,實(shí)現(xiàn)公平分配。

調(diào)節(jié)財(cái)政支出,保護(hù)中低收入者的經(jīng)濟(jì)利益,減輕老百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

增加社會(huì)保障支出,使更多的人特別是中低收入者能夠享受到改革和發(fā)展的成果。

3、效率和公平的辯證關(guān)系是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一?

(1)效率和公平是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。

第一,兩者有一致性.一方面,效率是公平的物質(zhì)前提,另一方面,公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證

第二,兩者分別強(qiáng)調(diào)不同的方面,又存在矛盾。提高效率必然犧牲一些公平或保證公平必須放棄一些效率。

(2))怎樣實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一?

①發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,既要提高效率,又要促進(jìn)公平。

②處理好效率和公平的關(guān)系,既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距過分懸殊;既要落實(shí)分配政策,又要提倡奉獻(xiàn)精神;在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí),倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。

4、財(cái)政收入的來源?影響因素有哪些?

財(cái)政收入分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中,稅收是財(cái)政收入的主要來源。

影響財(cái)政收入的因素很多,其中主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(基礎(chǔ)性的)和分配政策。

5、財(cái)政作用

1) 國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。

2) 國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用

3) 國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)運(yùn)行

6、稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性的特征。

增值稅——對(duì)企業(yè)的增值額征稅。

個(gè)人所得稅:是國(guó)家對(duì)個(gè)人所得征收的一種稅。個(gè)稅特點(diǎn):高收入者多納稅,低收入者少納稅。個(gè)人所得稅是國(guó)家財(cái)政收入的主要來源,也是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段。

7、違反稅法的行為有哪些?(偷稅、欠稅、騙稅、抗稅)

8、公民如何做到依法納稅?

(1)公民增強(qiáng)納稅人的權(quán)利與義務(wù)意識(shí),自覺依法誠(chéng)信納稅,積極行使納稅人權(quán)利。

(2)公民要增強(qiáng)對(duì)國(guó)家公職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識(shí),以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國(guó)家對(duì)稅收的征管和使用,對(duì)貪污和浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評(píng)和檢舉,以維護(hù)人民和國(guó)家的利益。

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