高考狀元英語學(xué)習(xí)方法
高考狀元英語學(xué)習(xí)方法大全
中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化，各方面都發(fā)展得很快，英語學(xué)習(xí)教育也跟上了。下面給大家分享一些關(guān)于高考狀元英語學(xué)習(xí)方法大全，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
高考狀元英語學(xué)習(xí)方法（精選篇1）
1.音標(biāo)
音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語口語的基礎(chǔ)，掌握了音標(biāo)的學(xué)習(xí)方法，那對于英語單詞的自然拼讀能力也能更好地掌握。熟悉音標(biāo)的正確讀法，正確發(fā)音，在你開口學(xué)英語時能更加自信。
當(dāng)英語音標(biāo)基礎(chǔ)打牢后，我們可以進(jìn)階學(xué)習(xí)音標(biāo)的發(fā)聲規(guī)則：該弱時就要弱，該強(qiáng)時就要強(qiáng)。英語的發(fā)音技巧并不復(fù)雜，無外乎弱讀、連讀、省略讀等，多加;多加練習(xí)有助于掌握。
2.模仿
在學(xué)習(xí)口語時，我們可以先進(jìn)行模仿訓(xùn)練。模仿的目的在于確保語音、語調(diào)的正確和提高英語口語表達(dá)的流利程度。我們在模仿的過程中，盡量保持口齒清晰。
模仿時要遵循循序漸進(jìn)的方法，從易到難的模仿正確的英語發(fā)音，切勿急躁冒進(jìn)。比如我們可以先從簡單的英語對話開始，接著增加練習(xí)的難度，逐步提高自己的英語口語水平。
3.復(fù)述
一門語言的學(xué)習(xí)離不開記憶，當(dāng)然啦，記憶并不是死記硬背，要有靈活性。我們在聽英語聽力時，集中注意力，聽完后用英語將自己所聽到的內(nèi)容說出來，復(fù)述一遍。
這種方法既能練英語聽力和口語表達(dá)能力，又可以提高我們注意力的集中程度，提高聽的效果，還可以從中提高我們記憶力。
復(fù)述也是采用循序漸進(jìn)原則，先從簡單開始。在剛開始練習(xí)時，由于語言表達(dá)能力等的局限性，復(fù)述的過程可能不盡如人意，這就需要多加訓(xùn)練。
4.閱讀積累
如果我們想讓自己的英語口語內(nèi)容具有廣度和深度，那我們就需要更多的英語閱讀積累，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，從閱讀中吸收養(yǎng)分。通過閱讀英語的文學(xué)作品，從中積累大量的英語習(xí)語，最后達(dá)到“我說你懂，你說我也懂”的水平。
高考狀元英語學(xué)習(xí)方法（精選篇2）
1、先了解自己的口語、詞匯水平
這對于你選擇適合自己的學(xué)習(xí)工具很重要，因?yàn)橐坏┠愕乃脚c所選的學(xué)習(xí)工具差異太大，會影響你學(xué)習(xí)的信心以及興趣。比如說，你是初中生，而你選擇了題材主要是新聞類的學(xué)習(xí)網(wǎng)站或app，你隨后就會覺得內(nèi)容太難懂，很難跟上，最終會選擇放棄。
2、根據(jù)自己的水平和需求選擇合適的學(xué)習(xí)網(wǎng)站或app
3、制定學(xué)習(xí)計劃，堅持每天定量學(xué)習(xí)
俗話說“滴水穿石，非一日之功”，口語的學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)和堅持。簡而言之，學(xué)習(xí)者要多模仿，朗讀，復(fù)述。另外，對于學(xué)習(xí)者來說，需要制定一個適合自己時間的計劃，每天保證自己學(xué)有所獲。建議加入學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督。
高考狀元英語學(xué)習(xí)方法（精選篇3）
1、練習(xí)良好的拼讀，熟悉發(fā)音
成人存在著現(xiàn)象就是英語發(fā)音糟糕導(dǎo)致不能開口，不開口的話，他們就不知道發(fā)音是否合理。對于零基礎(chǔ)英語，是訓(xùn)練音標(biāo)，熟悉26個字母，熟記字母表音標(biāo)，學(xué)習(xí)國際音標(biāo)。
掌握發(fā)音規(guī)則，這對回憶詞語跟說詞句很有幫助。從更輕松的起初，一步一步，開口重復(fù)練習(xí)發(fā)音，有利于英語脫口而出。想象一下把一個單詞或短語重復(fù)幾次，甚至十幾次。以此循環(huán)反復(fù)，越認(rèn)識發(fā)音，那你的口語表達(dá)就越準(zhǔn)確。
2、積累單詞和詞匯，培養(yǎng)語感
在認(rèn)識音標(biāo)之后，我們必須累積一定的詞匯，很多人都說練好英語口語只要模仿就好了，這是合理的，但是在模仿的步驟中，必須認(rèn)真記住單詞，因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)好英語，首先積累一定的詞匯量。
與語言產(chǎn)生的認(rèn)知一致，有話可說，有詞可讀，當(dāng)你有必須的基礎(chǔ)時，需要閱讀文章，看電影等，并轉(zhuǎn)型自己的母語能力如何零基礎(chǔ)快速學(xué)英語口語，可以模仿發(fā)音跟聲調(diào)，千萬不要害怕，大膽開口必須進(jìn)步。
高考狀元英語學(xué)習(xí)方法（精選篇4）
第一、英語單詞的記憶
單詞是在基礎(chǔ)不過的基礎(chǔ)了，要想學(xué)好英語，需要具備足夠的詞庫量，但在學(xué)單詞的時候想必很多童鞋會碰到效果不佳，無法牢記的局面，而針對記單詞，我個人所采取的主要方法就是聯(lián)想記憶法和音節(jié)拼寫法;
聯(lián)想記憶法：就是將事物之間的聯(lián)系建立起來，一旦發(fā)現(xiàn)既可以鏈接起來，這樣可以完全憑借聯(lián)系性來記憶單詞，方式相對比較輕松，且可實(shí)用性很強(qiáng)。
音節(jié)拼寫發(fā)：使用這種方法的前提是要對單詞的發(fā)音相當(dāng)?shù)氖煜ぃ靼酌恳粋€音節(jié)的發(fā)音，通過音節(jié)的發(fā)音來拼寫出單詞，如果你的發(fā)音掌握的很好，那么這種方法絕對是上層的英語單詞記憶方法，且效果非常好。
第二、英語聽力的學(xué)習(xí)
我總結(jié)下來英語聽力要想學(xué)好基本上就是通過不斷的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)的，平時多注重聽力環(huán)境的熏陶，像培養(yǎng)自己愛聽英文歌曲的興趣，也可以模仿著唱兩句，或者日常去收集一些英語聽力材料來不斷去聽，不斷的去聽，直到自己聽懂為止，通過這樣的往復(fù)練習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己對聽力的熟練程度。
第三、語法學(xué)習(xí)
英語語法基本上就是一種思維方式的學(xué)習(xí)，要知道中文和英文有所不同的，中文多數(shù)字面意思，而英文則是前后倒置，語句精簡，所以思維方式也是相反的，因而在語法學(xué)習(xí)方面是需要多背讀一些詞匯結(jié)構(gòu)的來方便自己理解，長持以往，自然就能學(xué)好語法。
第四、英語口語學(xué)習(xí)
口語學(xué)習(xí)相對難度比較大，基本上集中在發(fā)音、思維方式、自信心等幾個地方，像國內(nèi)多數(shù)童鞋的口語都是比較脆弱的，更甚至存在一定的啞巴口語，這多數(shù)來源于自身沒有一定的口語對話練習(xí)環(huán)境以及怯說，所以要想學(xué)好英語口語，需要給自己固定語言學(xué)習(xí)環(huán)境以及說英語的自信心，比方說在有條件的情況下面可以找個帶有外教的機(jī)構(gòu)，這樣在固定的語言環(huán)境下面口語學(xué)起來也會很快的。
學(xué)英語無非就是上述幾個內(nèi)容方面的學(xué)習(xí)，但不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)習(xí)的時候存在一定的學(xué)習(xí)難度，所以要學(xué)會總結(jié)和分析學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣才便于自己突破學(xué)習(xí)瓶頸，從而將英語學(xué)好。
高考狀元英語學(xué)習(xí)方法（精選篇5）
高考英語要能取得優(yōu)異成績其實(shí)并不難，只要我們積極主動地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。
首先，課堂上認(rèn)真聽課緊跟老師節(jié)奏是最最基礎(chǔ)的要求。高效聽課不僅僅是聽進(jìn)去老師講的知識，還要積極與老師進(jìn)行互動，回答問題，參與小組討論，做好必要而清晰簡要的符號式筆記(能用符號代替的絕不用字，能一個詞標(biāo)注的絕不多寫一個字)，加強(qiáng)記憶爭取重要知識當(dāng)堂消化。這樣子一節(jié)課高效的聽下來絕不是一件輕松的事。
課后的學(xué)習(xí)同樣不能疏忽：
及時補(bǔ)充完善筆記，將一些課堂上高度精簡的符號式的筆記擴(kuò)充成易于理解記憶但不繁瑣的內(nèi)容，會為今后的背誦記憶省很大力氣。筆記不能只是做得好，還要勤翻，記到腦子里面去。
早讀時間一定要合理分配，多向英語傾斜一下，背背文章(我的英語老師就很重視我們新概念的背誦，一篇一篇下來，同學(xué)們語感提升很快，對閱讀和寫作的影響也很大)，背背單詞(一定要放到相應(yīng)例句里去理解記憶，只背一個單純的漢語釋義不僅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻筆記，讀讀完型(做過的比較經(jīng)典的描述比較生動或?qū)υ~匯理解考查比較到位的完型和閱讀一定要好好留下來，抽空多讀幾遍，加強(qiáng)語感)……堅持利用好早讀高效學(xué)習(xí)，你一定會在英語方面獲得很大提高。
平日里一些零碎的時間也要利用好提高英語水平。我的同學(xué)們有很多都養(yǎng)成了午休前做一兩篇閱讀完型，跑操升旗甚至在食堂打飯的閑碎時間里背一兩個單詞的好習(xí)慣。大家可別小瞧這些零碎時間，利用好了可是一筆巨大的財富呢~
至于課后常規(guī)的英語學(xué)習(xí)，我想說的是大家一定要主動。主動主動再主動!主動發(fā)現(xiàn)自己的弱項，比如科普性文章的閱讀，說明性文章的完型等等，然后主動地著手去解決，主動去搜集一些有針對性的題目，通過大量練習(xí)來提高準(zhǔn)確率并總結(jié)出一些自己的獨(dú)特感悟。寫作也一樣，老師抓得比較松那就自己主動多練，寫完了主動找老師批，(一定要厚著臉皮一遍遍多去“煩"老師面批! 哪怕會面對比較嚴(yán)厲的指教也一定要堅持多往辦公室跑，收獲大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考試前一起整理好再回顧一些經(jīng)常出的問題和經(jīng)典句型詞組等等。
假期時間比較充裕，建議大家多看一些英文電影、美劇，聽一些VOA、BBC原聲等等，進(jìn)一步培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣并提高語感、口語水平等等。
學(xué)好英語并非難事，只要大家端正態(tài)度，積極主動，選擇科學(xué)方法，堅持不懈，不斷積累，相信大家都會有不小的收獲!