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高一記敘文范文風箏線

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小時候一直對風箏情有獨鐘,不知道是因為太過于向往天空的翱翔還是因為什么?這里給大家整理了一些有關(guān)高一記敘文《風箏線》,希望對大家有所幫助.

高一記敘文《風箏線》1

湛藍的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風輕拂,一只風箏沖上云霄。

一個看起來五六歲的孩子在遼闊平坦的廣場上追逐嬉戲,臉上洋溢著天真的笑容,手里牽引著一根細長的線,清澈的眸子被五彩斑斕的風箏所吸引,周圍縈繞著小孩童真的笑聲。父母在一旁注視著他,目光溫和而深邃,他們都沒發(fā)現(xiàn)線被忽略了。

她身披彩裙,在湛藍的天空中隨風漫舞,引人注目。她自由、美麗,引來了小主人對它的贊嘆。她于是趾高氣昂,越來越瞧不起那跟細長而丑陋的線。

孩子高興地放著風箏,如果他能聽懂來自另外一個世界的語言,他就會變得黯然失色了吧。風箏在天空中飛舞,本是滿心歡喜的她,被身后緊緊牽引它的丑陋的線擾亂了興致,不屑地瞟了一眼,對線大發(fā)雷霆;“每次都跟在我屁股后面,又亂又不好看,只會玷污我美麗的形象,我勸你還是動動你的死腦筋想想,你有臉擺給別人看,我可沒有!”字字句句都透露出她對線的不滿,線如同萬箭穿心,欲言又止。

時光流逝,小主人也愈來愈喜歡她,空閑時都會跑到那片空地放風箏,它也比往常有了更好的待遇,在線的面前愈加蠻橫無理。線終究還是忍不下去,那些憋在心里很久的話如火山噴發(fā)般噴涌而出:“我是丑陋,我是只會跟在你屁股后面牽絆著你,沒有你漂亮,也不引人注目,但是你想過離開我的后果嗎?”風箏心里一驚,往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前,悔恨占據(jù)了她整個心靈,傲氣從眼中慢慢褪去。線的口氣里略帶諷刺:“我承認我也羨慕你的美麗,但現(xiàn)在看來也不過如此,你表里不一,令人惡心!”風箏漲紅了臉,默默地低下頭。那一刻在線的眼里她褪去了以往的光芒,變得楚楚可憐。她支支吾吾的:“你……我……對……不………起……”聲如細絲,但線還聽得清清楚楚。他略帶責備地說:“沒關(guān)系,大家都是好朋友,知道錯就好了?!闭f完,線笑了,風箏也笑了,那笑如同雨后的彩虹,純凈而又美好。

一如既往的天空,風還是那么清涼,云還是耐不住寂寞,風箏和線伴隨著孩子歡快的笑聲,自由自在地飛翔,臉上那愉快欣喜的笑容,像陽光穿過云彩般燦爛。

高一記敘文《風箏線》2

我愛放風箏,但不希望給人看見,看見了就如同夢裸給別人看了。

“一根細細的線,牽引著我的夢想”那是我一首詩里的句子,簡單但卻真實。剛開始學放風箏時,是坐在地上等著風吹過,風把風箏卷起,我只是一個拉線的人,而別人說我懂得把握時機。正當竊笑之際,一轉(zhuǎn)身,飛得好高的風箏重重地栽了下來,上得快,跌得重,是風在作祟。

后來學會慢慢地倒退,手臂一上一下地拉線,和著點微風讓風箏平穩(wěn)的升到一定的高度。但慢慢發(fā)現(xiàn)我要的不止是這個高度,于是開始加線,1500米、2000米、2500米……風箏從大變小,最后變成一個點,而手被線勒出道道紅條,那是“高”的代價,然后又開始擔心它會斷線嗎?

漸漸知道那是很空的東西,那么高有意思嗎?于是我開始在沒有風的時候小跑,讓風箏真正地從手中飛起來,線也只用200米左右,找塊石頭壓著線盤,自己靜靜傾聽天空里的大蝴蝶和云朵的呢喃,想著天后面的另一個世界。

最終我選擇在春天放風箏,在沒有風的日子里放風箏,穿上一件單薄的襯衫,在綠蔭下任風灌滿衣袖,鼓鼓囊囊。全靠自己的雙腳跑出一陣風,帶著我的夢,飛,飛,飛……奔跑的汗液中,醞釀著真實的自己。

后來的后來,我不再去放風箏了,只是當我在那些稚氣的臉上看到我似曾相似表情,我會想,有一天他們又會站到我的位置上,看著另一些被我稱做的“他們”。

其實這只是一個蛻變的過程,漸漸明白那些天外來風不足以承載起心的重量,風箏只是從我的視線里暫時消失了,被我把它藏到了心里。我怕夢因為待在心里的時間太長,翅膀退化,無力再飛,亦被或虛榮或浮華的東西壓得透不過氣來,成了姥姥的木頭箱底的嫁妝,美麗而無力。

茫然之際,看見一個霜撲兩鬢的老人拉著一根短短的線在天空中細數(shù)青春的紋路,大腦拼命地撿起那些夢的斷壁殘痕,憑著記憶想恢復一張時光的地圖。老人突然抬起頭來,輕輕地問我;“小姑娘,你是來放風箏的嗎?”

高一記敘文《風箏線》3

小時候,我是一只柔弱的風箏,在母親的指引下,在天幕里自由的翱翔。

那時我們住在鄉(xiāng)下,每逢春季萬物復蘇之時,我和媽媽的身影總是閃動在田野里,天空總是湛藍的,金色的太陽投下斑駁,散落在迎春花上,變得愈發(fā)的光芒萬丈。風兒輕輕吹拂著這春日里的一切,生機勃勃的花草吐出了新芽,空氣夾雜著花香和幸福的芬芳,迷人極了。母親就是在這樣的日子里一天天的牽拉著我的小手,奔跑在田野里,累了有樹墩任勞任怨,渴了有野果任你品嘗。每天在夕陽中都能看見兩個背影漸漸被夕陽拉長,那時幸福的陽光普照大地,紅色的光暈照在母親年輕的臉上,我告訴媽媽我會永遠聽她的話,讓她永遠幸福。我不知道那是稚語還是誓言,也不知道它是否可以實現(xiàn),但我總能看見媽媽高興得合不攏嘴,那沒有一絲疲憊的笑。

漸漸地,我成長了,不再滿足線兒的限制,企圖沖破她的束縛,因為在我看來線兒限制我是為了不讓我飛向更高遠的藍天。

搬家后離開了河水的縈繞,沒有了幽林的靜謐,剩下的只是人群的喧嚷和發(fā)動機的轟鳴。這里的夏天悶熱極了,學習了一天的我倍感煩躁,媽媽看到我的疲倦有些心疼,又拿出了小時候我最愛的風箏,提議出去放風箏,正充斥著一肚子火氣沒處散的我吼道:“不知道我很煩嗎!我不是小孩子了!放風箏有什么用!人家的孩子都玩電腦!”說罷抓起風箏撕了個稀巴爛。媽媽沒出聲,只是默默的退出房間。我不知道這些話是從哪里學來的,亦不知道是否在乎媽媽的感受,我分明看到了媽媽的淚光。

風箏的力量越來越大,終于,它掙斷了線兒的束縛,但它真的飛向了更高的天嗎?它隕落了……

幾次傷了媽媽的心,媽媽像大病了一場,整整瘦了一圈,青絲中混雜了白發(fā),那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進步十分難,不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個星期,就領(lǐng)回了一張通報單,打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會受到媽媽的批評,做好了充分的心理準備,我故作鎮(zhèn)定的回到家,一副不在乎的模樣,可又何曾想媽媽會坐在那里靜靜地哭泣??粗且坏蔚蔚臏I珠從母親的臉頰劃過,我的心瞬間碎了,扭過頭去暗自啜泣。我,該長大了。

風箏又系上了線,在天空的迎合中,風箏再一次遠航了,它再也不會消沉了!

進步的道路很苦,每當我要放棄的時候,母親清瘦的臉龐總是浮現(xiàn)腦海,咬緊牙關(guān)一次次的堅持了下來。當拿到學校前十名的獎狀時,我和媽媽抱著哭了,第一次哭的那么兇,沒有保留的,痛苦與悲傷,快樂與自豪,全都凝結(jié)成淚珠,凝結(jié)在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了,因為有母愛的線牽著孝子的心,在風中飄揚!看!它正沐浴著母愛的陽光!

線兒,風箏向你致以最崇高的歉意,我曾傷過你;同時請你放心,在你的關(guān)心下,我一定會飛向的天際!

高一記敘文《風箏線》4

——在我的記憶里,總有一只風箏,輕載著我的夢,向著飄渺

的地平線,飛啊,飛啊。

在那一年,我回到了老家,鎮(zhèn)江,一個江南的小鎮(zhèn)。

剛回到奶奶的家中,聽說長江邊上有個公園,欣欣然就出了門

。

過了會兒,媽媽和奶奶來了,帶了一個鮮艷的風箏。

我搶上前去一把抓來風箏,一只雄鷹,蒼勁的羽翼傾訴著飛翔

的夢想,銳利的雙眼釋放著王者的狂放。

放開線,我便往前跑,雄鷹卻似被折了翅膀,趴在地上打滾。

我疑心是沒有風,可望見空中的一抹抹凌空飛舞的色彩,就開始失

望起來。忽然一雙溫暖的手,拿起了風箏,果然,是奶奶。

她一手抓著手柄,一手放飛了風箏,自如的收放線,只見老鷹

活了,撲棱著翅膀往天上趕,碧藍的天空中,一只鷹格外的耀眼。

我急忙向奶奶討回風箏,自己放。由腦海中早已映出的那一幕

同風而起,鷹擊長空的畫,我急不可耐地放線,可蒼鷹似乎是嫌棄

我,又像被折了翅膀似的,打著圈,趕也似的往下墮。

奶奶蒼老的手,又一次握住了手柄,收起些線,風箏卻又似活

了,沖向天空與白云嬉戲。老鷹漸漸穩(wěn)了。奶奶看著我,說:“風

箏要有收有放,收得太緊,飛不高,放得太松,往下掉。風箏看起

來可光鮮了,但是真正的關(guān)鍵在于這根沒人注意的線。如果把線剪

了,風箏會失去控制,雖然可能一時會飛的很高,但終免不了墜落

?!?/p>

我理解了奶奶的話,拿住手柄,學奶奶那樣自如的收放,一時

間,夕陽如血,江畔風急,霞鷹齊飛,水天一色。

忽然,一整大風吹來,線斷了。蒼鷹中了箭似的,沖向高空,

然后晃晃悠悠落向遠處的江面,看也看不見了。

我只好作罷,攙著奶奶,和媽媽一道回家。

后來,時光像流逝的江水淌過,今年,奶奶離開了我們??赡?/p>

只蒼鷹仍時常出現(xiàn)在夢里,回想起來,發(fā)現(xiàn)竟頗有些哲理。

我們不就像那個風箏嗎,向著地平線沖著,但是我們都會有根

看不見線牽著,若是壓力太大,會飛不高,太少,又不肯飛,當我

們越飛越遠時,要是線不夠強,就會斷,我們也會墜落。

但那根線是什么呢,或許是家,是信仰,是朋友,是一切我們

所愛的,但是每個人都會有一根為自己指路的線。

或許奶奶就是我的線吧。

——謹以此文紀念離去的奶奶,獻給所有我愛的人

高一記敘文《風箏線》5

在風光旖旎的藍天上,有一只小小.并不起眼的的風箏它曾經(jīng)抱怨過:為什么線要拉住它,讓它無法隨心所欲.無拘無束的遨游在藍天。也曾經(jīng)努力地掙脫,拼命地擺脫拘束,想過放誕不羈的生活。但此時,它正悠閑地飛著,不抱怨,也不悲傷。因為它明白了:線會默默的關(guān)注風箏,幫助風箏。

風箏是我,而線就是父親。

我的父親,是一位退役軍人,給人的第一眼印象,就是有一種“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”的感覺。他的眉宇間總帶著一股殺氣,讓人望而生畏。從小,他就對我十分嚴格,我一點是做不好,他就會對我進行“軍訓”,每當這時,我總是會像膽小的刺猬,大氣不敢出。迄今,我還會對父親有一絲畏懼之情。

幼年時,在我的眼中,父親像“蜘蛛俠”.“奧特曼”似的,是個大英雄,無所不知.無所不曉,父親什么都是對的。那時候,也正是風箏最聽線的話的時候。我總是對父親有這仰慕之情,縱使用時候他不對,我也不會察覺。

漸漸地,我的思想發(fā)生了變化,總覺得父親是個討厭鬼,永遠跟在我身后,形影不離,每當我飛得高一點,飛得遠一點的時候,父親總會拉著我不讓我離開。我便暗暗的想著,有一天,我一定要離開父親,然后就可以一個人遨游天際,無拘無束。

于是,我便于父親發(fā)生了爭執(zhí),當時,也不知道哪里來的勇氣,我拿起背包,揣了100元錢就沖出了家門,那當時正好是秋季,秋風颯颯的刮著,不僅是我有一絲寒意。剛出家門,沒幾步遠,我便開始興奮,心里暗暗地想:這可能就是所謂的“離家出走”吧,太好了,我終于擺脫束縛了。沒了事,便在路上閑逛了起來,在我看了,今天的樹是那么的高大,草是那么的綠,花是那么的紅。天漸漸暗了下來,風刮的更厲害手,十分幸福的在路上走著,多么可愛的小孩啊,心中不禁想到了過去,如果你現(xiàn)在問我是么心情了,吹的樹葉沙沙作響。我不禁有些害怕了,哎,怎么有一點孤家寡人的感覺呢?以前這個時候,父親和我已經(jīng)在一起吃飯了,可現(xiàn)在我該怎么辦?看看路上的行人,我看到一個履步蹣跚的小孩,牽著他爸爸的真的就是“問君能有幾多愁,恰似一件春水向東流”了。突然,又是那熟悉的聲音在我耳邊響起:“回家吧?!笔歉赣H,我吃了一驚,原來,父親一直在默默關(guān)心我,我轉(zhuǎn)過身去,一句話也沒說,跟著父親上了車。

從那以后,風箏便不再抱怨線牽制住它,因為線會默默的幫助風箏認識自己,使風箏更好地在藍天上飛翔!

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