《最優(yōu)秀的人是誰(shuí)》閱讀及答案

　　閱讀理解是一門(mén)需要特別花心思的一道重題，不僅考驗(yàn)我們的閱讀能力，也考驗(yàn)我們的審題以及分析能力。那么下面就跟小編來(lái)閱讀這篇文章吧。

　　最優(yōu)秀的人是誰(shuí)

　　古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間里沒(méi)能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子。

　　事情是這樣的：蘇格拉底在(A)人已衰老，接近死亡之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說(shuō)：“我的蠟所剩不多了，得找另一根去，你明白我的意思嗎?”

　　“明白，”那位助手連忙說(shuō)，“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”

　　“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者，他(盡管 不但)要有相當(dāng)?shù)闹腔郏?還是 還)必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見(jiàn)到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”

　　“好的，好的。”助手很溫順很尊重地說(shuō)，“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負(fù)您的栽培和信任?！?/p>

　　蘇格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。

　　那位忠誠(chéng)而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了?？伤I(lǐng)來(lái)一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，(B)病勢(shì)嚴(yán)重，無(wú)法醫(yī)治的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著那位助手的肩膀說(shuō)：“真是辛苦你了，不過(guò)，你找來(lái)的那些人，其實(shí)還不如你……”

　　“我一定加倍努力?！敝盅赞o懇切地說(shuō)，“找遍城鄉(xiāng)各地，找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái)舉薦給您。” 拉底笑笑，不再說(shuō)話。

　　半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，讓您失望了!”

　　“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己?！碧K格拉底說(shuō)到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無(wú)(哀愁 哀怨)地說(shuō)，“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和重(zhòngchóng)用自己……”

　　1、認(rèn)真閱讀短文，填空。

　　短文用倒敘的寫(xiě)法敘述了的事。讀后讓我們明白：那位忠誠(chéng)而勤奮的助手之所以未能成為最優(yōu)秀的人，是因?yàn)?。

　　2、文中已用“‖”將短文第一段標(biāo)出，請(qǐng)根據(jù)“囑托、點(diǎn)化、失望”的提示，用“‖”在文中分別標(biāo)出第二、三、四段。

　　3、畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖⒁艋蛟~語(yǔ)。

　　4、聯(lián)系上下文，選擇文中詞語(yǔ)的意思。

　　(1)栽培：A.種植，培育B.培養(yǎng)、造就人才C.照顧，提拔

　　文中“栽培”的意思應(yīng)選。

　　(2)眉目：A.眉毛和眼睛，泛指容貌B.綱要，條理C.事情的頭緒

　　文中“眉目”的意思應(yīng)選。

　　5、選擇下面合適的成語(yǔ)，準(zhǔn)確概括文中畫(huà)線部分的內(nèi)容。

　　風(fēng)燭殘年風(fēng)卷殘?jiān)粕镭P(guān)病入膏肓

　　(A)處：

　　(B)處：

　　6、聯(lián)系上下文仔細(xì)讀讀下面的話，再填寫(xiě)。

　　蘇格拉底說(shuō)：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去……”話中第一個(gè)“蠟”指;第二個(gè)“蠟”指。蘇格拉底說(shuō)這話的目的是想。

　　7、讀了短文你有何感想，請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)，也可用名人名言來(lái)表達(dá)。

　　參考答案：

　　1、蘇格拉底臨死前點(diǎn)化助手，使他明白每個(gè)人都是最優(yōu)秀的他沒(méi)有懂得如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己。

　　2、第二段：第2自然段到第6自然段。第三段：第7自然段到第9自然段。第四段：第10自然段到最后。

　　3、正確的是：不但……還 哀怨 zhòng

　　4、(1)B (2)C

　　5、A處：風(fēng)燭殘年 B處：病入膏肓

　　6、生命智慧 讓學(xué)生將自己的思想繼續(xù)傳承

　　7、“略”

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