小升初專家指導(dǎo):家長(zhǎng)如何幫孩子備考及應(yīng)試技巧
小升初專家指導(dǎo):家長(zhǎng)如何幫孩子備考及應(yīng)試技巧
在小學(xué)階段小升初考試是一次重要的考試,需要家長(zhǎng)和小伴侶們格外重視。下面為大家分享2020小升初應(yīng)試技巧,歡迎閱讀參考,大家一起來看看吧~
小升初專家指導(dǎo):應(yīng)試技巧
一、卡題,和一道標(biāo)題問題較勁,白白浪費(fèi)時(shí)間
往往這類同學(xué)容易被卡在第一道題,給本身造成不須要的緊張。其實(shí),一張卷子的標(biāo)題問題的難易基本上的隨機(jī)分布的,一道題,特別是第一道題一下沒有做出來太正常不外了,在一道題上耗費(fèi)過多的時(shí)間,往往會(huì)牽扯到我們解簡(jiǎn)單標(biāo)題問題,讓我們?cè)谶@些標(biāo)題問題里出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象和犯超低級(jí)錯(cuò)誤,這樣我們就不克不及不說那道題是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”,讓我們?cè)诳荚嚭髮?duì)此后悔不已。因此做題必然講究技巧,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們將標(biāo)題問題答完就好,紛歧定非得按標(biāo)題問題挨次哦!
二、盲目求速度,做題漏洞百出
這在中等程度的孩子身上表現(xiàn)得比力明顯。這讓我們經(jīng)常在:審題,表述上吃大虧。
先說審題:我們讀題的時(shí)候,很多同學(xué)有的時(shí)候做過類似的標(biāo)題問題,因此就想當(dāng)然的往下做,但事實(shí)上,這種標(biāo)題問題的考點(diǎn)也就在和陳題的區(qū)別上,我們丟分也就出現(xiàn)在:標(biāo)題問題沒看清楚啦。
看題,畫重點(diǎn);應(yīng)用題,畫出數(shù)量關(guān)系。必然包管開始要對(duì),不然,一道題就會(huì)“失之毫厘,謬以千里”。
再說表述,很多時(shí)候,我們不經(jīng)大腦,動(dòng)筆就算,好像什么標(biāo)題問題“一想就會(huì)”,但往往是“一做就錯(cuò)”,對(duì)標(biāo)題問題,必然要做到心里有數(shù),可以在草稿上寫出,畫出,理順了,我們?cè)偻蠈?,一方面包管正確率,另一方面連結(jié)卷面整潔必定不吃虧啊。
三、做題偷懶,能懶則懶
在老師閱卷的過程中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的書寫上有必然的問題,好比說計(jì)算題的過程偷工減料,書寫歪歪扭扭,填空題數(shù)字寫得四不像,數(shù)字與數(shù)字的間隔模糊等等,實(shí)際上如果不是知道答案的老師閱卷,這些答案是很難判斷的,嚴(yán)格來說甚至都是錯(cuò)誤的。在這上面丟分,就是煮熟的鴨子飛了。
四、完全沒有檢查習(xí)慣
掐著時(shí)間做到最后一題,匆匆掃一遍,便以為萬事大吉了,就等交卷。實(shí)際上,這有個(gè)良好的檢查習(xí)慣也能得到不少分。根據(jù)我們的習(xí)慣,可能有題我們跳著做了,該回去補(bǔ)了;一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)題問題可能有好幾個(gè)答案哦;應(yīng)用題除不停可能有問題哦;這道題,我們的答案可以反帶回去,順著解一遍或許會(huì)和標(biāo)題問題的數(shù)據(jù)對(duì)不上哦…,檢查出一兩個(gè)問題,或許你的卷子就是滿分了。
專家指導(dǎo):家長(zhǎng)如何幫助孩子備考
1、提前確定孩子要考入的中學(xué),并對(duì)該學(xué)校往年的錄取情況做一番了解。往年該校的錄取人數(shù)、錄取比例、生源特點(diǎn)、招生范圍、考試風(fēng)格等做一個(gè)詳細(xì)的了解,作為孩子小升初備考過程中的參考。
2、如果到了陸續(xù)公布信息的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)各中學(xué)重要的招生信息是必然不克不及漏掉的,尤其是您孩子的“目標(biāo)中學(xué)”更是應(yīng)該留意。
3、家長(zhǎng)為孩子的小升初很著急,急著打聽各種消息,但各種有關(guān)小升初的小道消息滿天飛,家長(zhǎng)經(jīng)常感到莫衷一是,建議家長(zhǎng)必然要連結(jié)一個(gè)良好的心態(tài),不要道聽途說,以免產(chǎn)生不須要的緊張情緒。
4、選擇合適的輔導(dǎo)班?,F(xiàn)在社會(huì)上的小升初輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)良莠不齊,該如何選擇孩子的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很重要。不然耽擱的不但僅是金錢和孩子的時(shí)間,更會(huì)誤了孩子 的前程。對(duì)于輔導(dǎo)班,首先要看該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否有辦學(xué)資格證。其次,要看他們的辦學(xué)歷史以及小升初的辦學(xué)成績(jī)。第三,師資很重要,要看是否是名校的。
提高孩子真實(shí)水平才是硬道理
就往年經(jīng)驗(yàn)來看,一般最后學(xué)生會(huì)報(bào)考幾所中學(xué),只要孩子實(shí)力達(dá)到,所有學(xué)??荚嚾渴д`絕對(duì)是非常偶然的情況,最終絕大部分學(xué)生是必然有一個(gè)好結(jié)果的。
對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生,建議:學(xué)完六年級(jí)新知識(shí),同時(shí)查漏補(bǔ)缺很重要。因?yàn)榱昙?jí)新知識(shí)未幾,最多在上學(xué)期結(jié)束時(shí)就應(yīng)該學(xué)完。以前的知識(shí),有些學(xué)生當(dāng)時(shí)可能學(xué)得比力“浮”,當(dāng)時(shí)是會(huì)了,過了這么長(zhǎng)時(shí)間,不免有遺漏,把以前的知識(shí)彌補(bǔ)上,等于在小升初中成功了一半。
如果孩子成績(jī)相對(duì)較差,機(jī)會(huì)還是有的,需要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),將考試中會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)全部功課,還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上的。這樣的學(xué)生,暑假更應(yīng)該爭(zhēng)取跟大部分學(xué)生一樣復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)。