托?？谡Z(yǔ)如何養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣?為你帶來(lái)10大備考建議
托?？谡Z(yǔ)如何養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣?為你帶來(lái)10大備考建議
在托?？谡Z(yǔ)備考過(guò)程中，托?？谡Z(yǔ)的提升需要一定的時(shí)間。所以，相對(duì)于短期沖擊托福成績(jī)而言，養(yǎng)成平時(shí)托?？谡Z(yǔ)的備考習(xí)慣似乎是更為重要的。那么，在平時(shí)的練習(xí)中，我們又該注重一些什么樣的內(nèi)容呢?下面就為大家?guī)?lái)托福口語(yǔ)備考之如何養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣。
托?？谡Z(yǔ)如何養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣?為你帶來(lái)10大備考建議
1. 每天堅(jiān)持托?？谡Z(yǔ)練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，鍛煉你說(shuō)英文的肌肉習(xí)慣
2. 養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說(shuō)出的英文更有底氣，更流暢。
3.每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。
4. 養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣，學(xué)過(guò)了很多東西，要經(jīng)常拿出來(lái)曬太陽(yáng)，要學(xué)會(huì)賣弄英文，你可以找Partner ,也可以對(duì)著天空，大樹(shù)，小鳥(niǎo)對(duì)話，只要把這些語(yǔ)言運(yùn)用自如了，變成你自己的了，什么都好!
5. 學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī)，先精聽(tīng)，然后去讀，去聽(tīng)自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽(tīng)下一個(gè)。
6. 托福口語(yǔ)學(xué)習(xí)要有專一的精神，不要兩天學(xué)美式的，兩天學(xué)英式的，我們說(shuō)這兩種發(fā)音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。
7. 要敢說(shuō)英文，不要怕犯錯(cuò)。記住：在你用正確的方法練習(xí)之后，你犯的錯(cuò)越多，憑著語(yǔ)感糾正的錯(cuò)誤也越多，進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好習(xí)慣。
8. 我每天都模仿了一個(gè)小時(shí)，可以已經(jīng)十天了，還是讀不好。
做得很好，習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要你用正確的方法去模仿，每天堅(jiān)持去模仿就是一種好習(xí)慣，當(dāng)然，并不是說(shuō)我模仿一個(gè)小時(shí)，發(fā)音就能跟磁帶一模一樣，而是每模仿一次就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這只是時(shí)間的問(wèn)題，也許第十一天，第十二天，就讀好了呢?最重要的是你堅(jiān)持每天去模仿，養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣!
9. 每天找人去運(yùn)用，學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，托?？谡Z(yǔ)的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運(yùn)用。不能說(shuō)等我學(xué)好了會(huì)說(shuō)了才去說(shuō)，而是能說(shuō)幾句就說(shuō)幾句，幾天說(shuō)一句比十年說(shuō)不出幾句要強(qiáng)得多 。
10. 每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)過(guò)的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過(guò)的句子拿出來(lái)做口譯。
托?？谡Z(yǔ)：獎(jiǎng)學(xué)金場(chǎng)景解析
今天小編和大家分享的是托?？谡Z(yǔ)解析常見(jiàn)話題—獎(jiǎng)學(xué)金，針對(duì)這個(gè)話題有哪些場(chǎng)景特點(diǎn)和需要用到的詞匯呢?一起來(lái)看。
獎(jiǎng)學(xué)金場(chǎng)景
場(chǎng)景特點(diǎn)：學(xué)生與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金相關(guān)的問(wèn)題咨詢工作人員。
常見(jiàn)套路：
(1)咨詢獎(jiǎng)學(xué)金的種類
(2)獎(jiǎng)學(xué)金授予的資格：What can be inferred aout the qualifications to apply for bursaries?
(3)如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
(4)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的材料
(5)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的可能性
(6)獎(jiǎng)學(xué)金的網(wǎng)站：What is the student most likely to do after this conversation?
場(chǎng)景詞匯：
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