學習啦 > 學習方法 > 小學學習方法 > 五年級方法 > 五年級數(shù)學 > 五年級下冊數(shù)學測試應用練習題

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題

時間: 彭永0 分享

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題(8篇)

超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在學習和工作中,我們經(jīng)常跟試題打交道,借助試題可以對一個人進行全方位的考核。下面是小編給大家整理的五年級下冊數(shù)學測試應用練習題,僅供參考希望能幫助到大家。

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題篇1

1、一個操場長250米,寬200米,他的面積是()公頃。

2、天安門廣場是世界上最大的廣場,面積約40()。

3、填上合適的單位名稱。

(1)津津沿著游泳池走了一圈,大約300(),這個游泳池占地面積約是5000()。

(2)江蘇南通被稱為中國近代第一城,他的面積約是8001()。

(3)一塊梯形稻田,上底約80米,下底約45米,高約160米,這塊稻田占地約1()。

(4)一所學校占地大約4()。多媒體教室占地約80()。

(5)邊長是100()的正方形土地,面積是1()。

(6)一張郵票的面積約20(),一張單人課桌的桌面約36()

(7)一個足球場的占地面積約8400()。一棵大樹的高約9()米

(8)一塊毛巾的面積大約是16()

(9)一支圓珠筆長約15()。

(10)教室的面積大約是56()

4、在()里填上“<”、“>”或者“=”。

4293095()42931009808390()9809380

7平方千米()70公頃4平方千米()4000平方米

503公頃()5平方千米0.8公頃()80000平方米

5、S=ah/2表示求()面積的公式

6、在一塊面積4.5公頃的坡地上種樹,每棵樹占地3平方米,這塊地可種樹()棵。

7、在括號里填上適當?shù)臄?shù)

8公頃=()平方米50000平方米=()公頃

6000公頃=()平方千米50平方千米=()平方米

150公頃=()平方千米3.2公頃=()平方米

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題篇2

一、直接寫出得數(shù)(24分)

0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=

48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=

9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=

3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=

191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=

279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=

二、填空題。(30分)

1、因為3×6=18,所以( )是( )的因數(shù),18是6的( )。

2、在自然數(shù)1~20中,質(zhì)數(shù)分別有( )。

3、個位是( )的自然數(shù),叫做奇數(shù)。兩位數(shù)中,最小的奇數(shù)是( ),最大的偶數(shù)是( )。

4、同時是2,5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。

5、一個數(shù)既是9的因數(shù)、又是9的倍數(shù),這個數(shù)可能是( )。

6、有一個兩位數(shù)5□,如果它是5的倍數(shù),□里填( )。如果它是3的倍數(shù),□里可以填( ),如果它同時是2、5的倍數(shù),□里可以填( )。

7、三個連續(xù)的偶數(shù)和是96,這三個數(shù)分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數(shù),至少減少( )就是5的倍數(shù)。

9、兩個連續(xù)的質(zhì)數(shù)是( )和( );兩個連續(xù)的合數(shù)是( )和( )

10、用質(zhì)數(shù)填一填。22=( )+( )=( )+( )

11、100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( ),差是( )。

12、一個四位數(shù),個位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的自然數(shù),百位上是最大的一位數(shù),最高位上是最小的合數(shù),這個數(shù)是( )。

三、判斷題。(5分)

1、自然數(shù)按是否是2的倍數(shù),分成了奇數(shù)和偶數(shù)。 ( )

2、自然數(shù)按因數(shù)個數(shù)的不同,分成了質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 ( )

3、13,51,47,97這幾個數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( )

4、在10、15、20中,10是20的因數(shù),15是10的倍數(shù)。 ( )

5、幾個質(zhì)數(shù)的積一定是偶數(shù)。 ( )

四、選擇題。(12分)

1、判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。

A、2+5的結(jié)果是( ) B、如果A是自然數(shù)(A≠0),2A表示( )

C、2×3的結(jié)果是( ) D、一個數(shù)只有1和本身兩個因數(shù),它是( )

2、一個邊長是質(zhì)數(shù)的正方形,它的面積一定是( )

A. 合數(shù) B. 質(zhì)數(shù)

2、判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。

A、785+547的和是( ) B、675+54-465的結(jié)果是( )

C、75×71的積是( ) D、奇數(shù)×奇數(shù)的積是( )。

3、同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )

A.奇數(shù) B.偶數(shù)

4、36的因數(shù)共有( )個。

A. 6個 B. 9個 C. 10個

5、如果a表示自然數(shù),那么下面一定可以表示偶數(shù)的是( )

A. a+1 B. a+2 C. 2a

五、生活中的數(shù)(16分)

1、501班上體育課,有34人參加跳繩活動,要分成5人一組,至少還要再來幾個人?可以分成幾組?

2、502班有48名同學,參加學校體操表演,要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分,可能是怎樣的隊列?(把所有的情況都寫出來)

格式:502班可能每行排( )人,排這樣的( )列;

3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的,下面是幾位小朋友各自數(shù)出的總棵樹,其中只有一個小朋友數(shù)對的,你知道他是誰嗎?為什么?(直接答)

李剛:73棵 程鳴:77棵 王冰:79棵 趙強:71棵

4、小明將黑板上的一個兩位數(shù)乘以一個最小的合數(shù),把這個最小的合數(shù)看成了最小的質(zhì)數(shù),結(jié)果得188,正確的結(jié)果是多少?(列式計算)

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題篇3

一、填空。

1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。

2. 在三位數(shù)5□4的□中,分別填上( ),( ),( )或( )后組成數(shù),這個三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。

3. 2.58686用簡便記法記作( ),它是( )循環(huán)小數(shù)。

4. 最小的合數(shù)與最小的自然數(shù)的差乘最小的質(zhì)數(shù),積是( )。

5. 三個數(shù)的平均數(shù)是8.4,第一個數(shù)是9.6,是第二個數(shù)的1.2倍,第三個數(shù)是( )。

6. 把一個梯形剪成兩個三角形,梯形的上底是30厘米,下底是40厘米,高是12厘米。這兩個三角形的面積分別是( )、( )。

7. 兩數(shù)相除,商是2.5,如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘0.8,商是( )。

8. 個位上是( )的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。

9. 從裝有5個球的盒子里摸球。

⑴任意摸出1個球,摸出的球共有( )種可能。

⑵任意摸出2個球,摸出的球號碼可能是(①②)、

( )、( )、( )( )、( )、( )、

( )、( )、( )這10種。

二、判斷。(對的打,錯的打)

1. 如果商比被除數(shù)小,那么除數(shù)一定小于1。( )

2. 一個小數(shù)不是有限小數(shù),就是循環(huán)小數(shù)。 ( )

3. 兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ( )

4. 個位上是3,6,9的數(shù),都是3的倍數(shù)。 ( )

5. 被除數(shù)和除數(shù)都去掉小數(shù)點,商的大小不變。 ( )

6. 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題篇4

1、保險公司去年收保險費28000萬元,今年比去年增長了2/5,今年收保險費多少元?

2、加工一批零件,第一天加工200個,第二天加工250個,兩天共加工了這批零件的3/5,這批零件共多少個?

3、一筐蘋果賣掉1/5后,又賣了6公斤,這時賣出的正好是剩下的一半,這筐蘋果原有多少公斤?

4、食堂的一批蘋果,吃了1/4后又買來了324個,這時,蘋果個數(shù)比原來多了1/5,這批蘋果原有多少個?

5、某車行駛1千米耗油0.1升,這輛車的油箱最多裝油60升,開這輛車從天津去北京(120公里),他需要中途加油嗎?

6、汽車從甲地開往乙地,當汽車行了全程的6/11時,離乙地還有75千米,甲乙兩地相距多少千米?

7、甲乙兩車同時從相距420千米的A、B兩地相對開出,5小時后甲車行了全程的3/4,乙車行了全程的2/3,這時,兩車相距多少千米?

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題篇5

1. 甲乙兩車從同一地點出發(fā),沿著同一公路追趕前面的一個騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時,乙車速度是30千米/小時,問兩車出發(fā)時相距多少千米?

2. 一支部隊排成1.2千米隊行軍,在隊尾的張明要與在最前面的營長聯(lián)系,他用6分鐘時間追上了營長。為了回到隊尾,在追上營長的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾,那么用多少時間?

3. 甲乙兩車分別從兩地同時相向開出??燔嚱?jīng)過8小時到達乙地,慢車經(jīng)過10小時到達甲地。

(1)相遇時,乙車行了360千米。求兩地距離。

(2)相遇時,乙離目的地還有360千米。求兩地距離。

(3)相遇時,乙比甲多行360千米。求兩地距離。

(4)兩車在離中點處360千米相遇,求兩地距離。

(5)5分鐘后兩車又相距360千米。求兩地距離。

4. 甲乙兩人環(huán)湖跑步,環(huán)湖一周長是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①現(xiàn)兩人同時向前跑,乙在甲前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?②現(xiàn)兩人同時向前跑,甲在乙前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?

5. 甲乙相距640千米,兩輛汽車同時從甲地開往乙地,第一輛汽車每小時行46千米,第二輛汽車每小時行34千米,第一輛汽車到達乙地后立即返回,兩輛汽車從開出到相遇共與偶用了幾小時?

6. 哥哥和妹妹同時從甲到相距540米遠的學校上學,哥哥每分鐘走60米,妹妹每分鐘走48米,哥哥到達學校后發(fā)現(xiàn)忘了拿鉛筆,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。從開始上學到兩人再相遇共有多少分鐘?

7. 甲乙兩隊學生從相距2700米的兩地同時出發(fā),相向而行,一個同學騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯(lián)絡,甲隊每分鐘行25米,乙隊每分鐘行20米,兩隊相遇時,騎自行車的同學共行了多少米?

8. AB兩人同時從相距3000米的家里相向而行,A每分鐘行70米,B每分鐘行80米,一只大狗與他同時出發(fā),每分鐘行100米,狗與B相遇后立即掉頭向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米?

9. 家離圖書館4.8千米,弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后,哥哥騎自行車從家出發(fā)去追趕弟弟,自行車的速度是240米/分。問: (1) 哥哥在離家多遠處追上弟弟?(2) 哥哥追上弟弟后不久到達圖書館,又馬上折回,過不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書館多少千米?

10. 小張和小王各自以一定的速度在周長為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時從一個地點出發(fā),反向而行,75秒鐘后兩人相遇,求小張的速度②小張和小王同時從一個地點出發(fā),沿同一方向跑步,經(jīng)過多少分鐘兩人第一次相遇?

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題篇6

1、簡算:4.967+67+5.933

2、計算:1+4+7+10+13+16++97+100

4、七位數(shù)1994□□□能被6、7、8、9整除,那么它的末三位數(shù)是

5、設a和b是選自前100個自然數(shù)中的兩個不同的數(shù),那么___的最大可能值是

6、要使下邊豎式成立,必須a= b = c=

7、有一個六位數(shù),它的個位上的數(shù)字是6,如果把這個6移至最左邊,其他位均向右移,所得到的新數(shù)是原數(shù)的4倍,求原六位數(shù)是___

8、一串數(shù)排成一行,它們的規(guī)律是這樣的:頭兩個數(shù)都是1,從第三個人數(shù)開始,每一個數(shù)都是它前面兩個數(shù)的和,即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,問這串數(shù)的前100個數(shù)中(包括第100個)有__個偶數(shù)

9、53減去一個數(shù),47加上同一個數(shù),結(jié)果都相等,那么這個相等的數(shù)是

10、設A和B都是自然數(shù),并且滿足__那么,a+b=

11、在右邊方格表的每個方格中填入一個數(shù)字,使得每行,每列以及兩條對角線上的四個方格中的數(shù)字都是1,3,5,7,那么表中帶☆的兩個方格中的數(shù)字之和等于

12、根據(jù)已知數(shù),在下面算式的□內(nèi)填數(shù)

13、分數(shù)__的分子和分母都減去同一個數(shù),新的分數(shù)約分后是__,那么減去的數(shù)是

14、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習本,剩下的錢若買一支圓珠筆就少0.14元,若買一本練習本還多0.8元,一支圓珠筆售價 元

15、張師傅以1元3個蘋果的價格買進蘋果若個個,又以2元5個蘋果的價格將這些蘋果賣出去,如果他要賺得10元錢利潤,那他必須賣出蘋果 個

16、小明、小紅、小玲共有73塊糖,小玲吃掉3塊,小紅與小玲的糖就一樣多;如果小紅給小明2塊糖,小明的糖就是小紅的2倍,那么小紅有糖 塊。

17在做一道兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法題時,小馬虎把一個乘數(shù)的個位數(shù)字5看成8,由此乘積為1872,那么原來的乘積應是

18甲班51人,乙班49人,某次考試兩個班全體同學的`平均分是81分,乙班的平均分比甲班的平均分高7分,那么乙班的平均分是__分

19、如果兩數(shù)的和是64,兩數(shù)的積可以整除4875,那么這兩個數(shù)的差等于

20、女同學的人數(shù)是男同學人數(shù)的一半,男同學的平均身高是1.65米,女同學的平均身高是1.5米,全班男女同學的平均身高為___米

21、礦山小學選了四個同學參加數(shù)學競賽,張華、王x兩人共得163分,王x、李x、趙x三人共得252分,已知王x的成績等于四人的平均成績,李x比趙琪多得1分,四人的成績各是多少?

22、租用倉庫堆放2噸貨物,每月租金是6000元,這些貨物原來估計要銷售2個月,由于降低了價格,結(jié)果一個月就銷售完了,因此節(jié)省了租金,結(jié)算下來,反而多賺了1000元,每千克貨物降價多少元?

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題篇7

一、填空

1、能同時被2、3、5整除的最小四位數(shù)是( )。

2、被減數(shù)比減數(shù)多40,比差多35,那么減數(shù)是被減數(shù)的( )。

3、27800立方厘米=( )立方分米=( )立方米

4、已知A、B、C三個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是:A=2335, B=225 ,C=235, A、B、C的最小公倍數(shù)是( )。

5、一個棱長4cm的正方體的體積是( ),表面積是( )。

6、在815 , 936 ,612 中,不能化成有限小數(shù)的是( )。

7、把長1米的長方體木棍截成3段,表面積增加20平方厘米,這根木棍的體積是( )。

二、判斷,對的在( )里畫,錯誤的畫。

1、9.2能被4.6整除。( )

2、兩個長方體,如果體積相等,那么它們的表面積也相等。( )

3、一個分數(shù),如果分母中含有2、5以外的質(zhì)因數(shù),就不能化成有限小數(shù)。( )

三、應用題

修一條水渠,前5天平均每天修0.25km,后8天共修2.65km,修這條水渠平均每天修多少千米? 共重多少千克? 相距多少千米?

五年級下冊數(shù)學測試應用練習題篇8

一、填空題:(每空0.5分,共15分)

1、 一根鐵絲長36dm,用它做一個正方體框架,框架的棱長是( )dm。

2、 把兩個棱長5分米的正方體木塊連接成一個長方體,這個長方體的表面積比原來減少了( ) 平方分米。

3、五年一班有男生25人,占全班人數(shù)的59 。全班共有學生( )人。

4、一段電線,用去20米,還剩30米,用去了( )( ) ,還剩下( )( ) 。

5、一根繩子用去一半,再用去余下的一半,還剩下全長的( )( ) 。

6、32克的 18 是( );( )的38 是12。

7、6.02立方分米=( )毫升 320平方厘米=( )平方米

( )立方米=1580立方分米 4.12升=( )立方分米

8、一個正方體的棱長之和是12dm,它的表面積是( )dm2,體積是( )dm3。

9、把三個棱長4厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少( )平方厘米。(2分)

10、在括號內(nèi)填上適當?shù)膯挝幻Q。(4分)

小明身高約是120( ) 一杯牛奶的容積約是250( )

一間教室占地60 ( ) 一個火柴盒的體積約是8 ( )

11、把一個長l0分米,,寬8分米,高6分米的長方體截成兩個同樣的長方體,則它的表面積最多增加( )分米 ,至少增加( )分米 。

12、瓶油3千克,如果每天用13 ,( )天可以用完;如果每天用13 千克,( )天可以用完。

13、一件上衣八折以后的價錢是120元錢,原價是( )元。

14、右圖是由同樣大小的小方塊堆積起來的,每個小方塊的棱長是1分米,

這堆小方塊露在外面的面積是( )。

15、 ×( )= ÷( )=1.25×( )= +( )=1。

二、判斷題(每題1分,共8分)

1、一個數(shù)乘分數(shù),積一定比它本身小。 ( )

2、 ÷ 與 × 結(jié)果相同,表示的意義也相同。 ( )

3、正方體的棱長擴大2倍,體積就擴大8倍。 ( )

4、真分數(shù)的倒數(shù)都比原數(shù)大,假分數(shù)的倒數(shù)都比原數(shù)小。 ( )

5、小剛說:“我們教室所在的空間是3450立方分米?!?( )

6、將一個正方體切成兩個完全相同的長方體,每個長方體的表面積是正方體表面積的一半。……………………………………………………………………………( )

7、棱長2厘米的正方體是棱長1厘米的正方體的體積的8倍?!? )

8、長方體中,底面積越大,體積也越大?!?( )

三、選擇題:(每題1分,共9分)

1、用兩個棱長為1分米的小正方體拼成一個長方體,發(fā)生了什么變化? ( )。

①體積變大,表面積變小 ②體積變小,表面積變大

③體積不變,表面積變大 ④體積不變,表面積變小

2、一個正方體的棱長擴大3倍,表面積擴大( )倍;體積擴大( )倍。

① 3 ② 6 ③ 9 ④ 27

3、下圖中能圍成正方體的是( )圖形。

A、 B、 C、

4、用一根52cm長的鐵絲恰好可以焊成一個長6cm、寬4cm、高( )cm的長方體框架。

A、2 B、3 C、4 D、5

5、一個長方體長9米,寬和高都是3米,把它橫截成三個大小一樣的小正方體,表面積增加了( )。

A、18平方米 B、36平方米 C、54平方米

6、 兩個自然數(shù)的倒數(shù)和是56 ,這兩個數(shù)是( )。

A、2和4 B、5和6 C、2和3

7、a是不為0的自然數(shù),下列式子結(jié)果最小的是( )。

A、a×23 B、a+23 C、a÷23

8、 將一塊正方體形狀的'橡皮泥捏成長方體,長方體和正方體( )。

A、體積相等,表面積不相等 B、體積不相等,表面積相等

C、體積和表面積都相等 D、體積和表面積都不相等

9、下列圖形都是由相同的小正方形組成,哪一個圖形不能折成正方體?( )

四、請你算一算。(共28分)

1、直接寫得數(shù):(4分)

12 -15 = 6×23 = 0÷35 = 58 ×25 =

14 +13 = 27 ÷12 = 120×57 = 87 ×716 =

2、解方程:(12分)

÷1121 =733 +310 =13 5-56 =16

5X-3×107 =57 5- 23 X= 13 2X- 43 X=12

3、完成下表:(6分)

長方體 長(cm) 寬(cm) 高(cm) 表面積(cm2) 體積(cm3)

5 4 8

2 3 24

正方體 棱長(cm): 54

4、列式計算:(6分)

(1)一個數(shù)的 倍是120,這個數(shù)的 是多少?

(2) 是它的倒數(shù)的幾分之幾?

五、解決生活中的問題。(每小題5分,共40分)

1.甲堆貨物重204噸,乙堆貨物的重量是甲堆的12 ,是丙堆貨物重量的34 ,丙堆貨物重多少噸?

2.一段長方體鋼材長6米,橫截面是周長為8分米的正方形,如果每立方分米的鋼重10千克,這段鋼材重多少千克?

3.100塊同樣的小石頭放進一個長2分米,寬5厘米,深4厘米的水杯里,水面上升2.5厘米,每塊小石頭大約多少立方厘米?這個水杯能倒?jié)M多少升的水?

4.一個長方體的高增加3分米后,就變成了一個正方體。這個正方體的表面積比原來增加了60平方分米,原來長方體的表面積是多少?

5、如圖:5個棱長為2分米的正方體箱子堆放在墻角,露在外面的面的面積是多少?

6、 小明錄入一份稿件,錄入了29 后還剩2800字,這份稿件共有多少字?

7、一座橋?qū)嶋H造價2100萬元,是原計劃的 ,求原計劃的 是多少萬元?

8、一個禮堂長20米,寬15米,高8米,要粉刷禮堂的頂棚和四周墻壁,除去門窗面積120平方米,平均每平方米用涂料0.5千克,一共需涂料多少千克?

六、 附加題:(10分)

把棱長為1厘米的小正方體按下圖的方式擺放,隨著小正方體個數(shù)的增加,露在外面的面數(shù)變化有什么規(guī)律?找規(guī)律,填表。

擺放的行數(shù) 小正方體的個數(shù) 露在外面的面數(shù) 露在外面的面積

1986052