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初中物理知識點(diǎn)總結(jié)大全

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初中物理的學(xué)習(xí)要并不是件容易的事,關(guān)于初中物理的知識點(diǎn)很雜亂,大家要學(xué)會總結(jié)。那么你知道初中物理知識點(diǎn)有哪些嗎?這次小編給大家整理了初中物理知識點(diǎn)總結(jié),供大家閱讀參考。

初中物理知識點(diǎn)總結(jié)

初中物理知識點(diǎn)總結(jié)

聲與光

1.一切發(fā)聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質(zhì)。

2.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

3.樂音三要素:

①音調(diào)(聲音的高低)。

②響度(聲音的大小)。

③音色(辨別不同的發(fā)聲體)。

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)。

5.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

6.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播。

7.真空中光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度也是這個(gè))。

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物……"的順序)。

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

11.平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào),上下一致)。

12.平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。

13.人遠(yuǎn)離平面鏡而去,人在鏡中的像變小(錯(cuò),不變)。

14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實(shí)際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)。

15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

16.凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用。

17.能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立。

18.凸透鏡成像試驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。

19.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

20.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物如果換到像的位置,像也換到物的`位置。

運(yùn)動和力

1.物質(zhì)的運(yùn)動和靜止是相對參照物而言的。

2.相對于參照物,物體的位置改變了,即物體運(yùn)動了。

3.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。

4.力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。

5.力的作用效果有兩個(gè):

①使物體發(fā)生形變。

②使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。

6.力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)。

7.重力的方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

8.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。

9.一切物體所受重力的施力物體都是地球。

10.兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力,可能小于其中一個(gè)力,可能等于其中一個(gè)力。

11.二力平衡的條件(四個(gè)):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上。

12.用力推車但沒推動,是因?yàn)橥屏π∮谧枇?錯(cuò),推力等于阻力)。

13.影響滑動摩擦力大小的兩個(gè)因素:

①接觸面間的壓力大小。

②接觸面的粗糙程度。

14.慣性現(xiàn)象:(車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、運(yùn)動員沖過終點(diǎn)不能立刻停下來)。

15.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)。

16.司機(jī)系安全帶,是為了防止慣性(錯(cuò),防止慣性帶來的危害)。

17.判斷物體運(yùn)動狀態(tài)是否改變的兩種方法

①速度的大小和方向其中一個(gè)改變,或都改變,運(yùn)動狀態(tài)改變。

②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),運(yùn)動狀態(tài)改變。

18.物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動。

機(jī)械功能

1.杠桿和天平都是"左偏右調(diào),右偏左調(diào)"。

2.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)。

3.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)。

4.定滑輪特點(diǎn):能改變力的方向,但不省力。

動滑輪特點(diǎn):省力,但不能改變力的方向。

5.判斷是否做功的兩個(gè)條件:

①有力。

②沿力方向通過的距離。

6.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量。

7."功率大的機(jī)械做功一定快"這句話是正確的。

8.質(zhì)量越大,速度越快,物體的動能越大。

9.質(zhì)量越大,高度越高,物體的重力勢能越大。

10.在彈性限度內(nèi),彈性物體的形變量越大,彈性勢能越大。

11.機(jī)械能等于動能和勢能的總和。

12.降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變(錯(cuò))。

熱學(xué)

1.實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

2.人的正常體溫約為36.5℃。

3.體溫計(jì)使用前要下甩,讀數(shù)時(shí)可以離開人體。

4.物質(zhì)由分子組成,分子間有空隙,分子間存在相互作用的引力和斥力。

5.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運(yùn)動著;溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈。

6.密度和比熱容是物質(zhì)本身的屬性。

7.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽?暖氣供水、發(fā)動機(jī)的冷卻系統(tǒng))。

8.物體溫度升高內(nèi)能一定增加(對)。

9.物體內(nèi)能增加溫度一定升高(錯(cuò),冰變?yōu)樗?。

10.改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。

11.熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

壓強(qiáng)知識

1.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3。

2.1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g。

3.利用天平測量質(zhì)量時(shí)應(yīng)"左物右碼"。

4.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。

5.增大壓強(qiáng)的方法:

①增大壓力。

②減小受力面積。

6.液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

7.連通器兩側(cè)液面相平的條件:

①同一液體。

②液體靜止。

8.利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動飲水器、過水涵洞等)。

9.大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。

10.馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。

11.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。

12.物體在液體中的三種狀態(tài):漂浮、懸浮、沉底。

13.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下:浮力=重力。

14.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下:V排=V物。

15.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。

電學(xué)

1.電路的組成:電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線。

2.電路的三種狀態(tài):通路、斷路、短路。

3.電流有分支的是并聯(lián),電流只有一條通路的是串聯(lián)。

4.在家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的。

5.電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)。

6.電流表不能直接與電源相連,電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以。

7.電壓是形成電流的原因。

8.安全電壓應(yīng)低于24V。

9.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。

10.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。

11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

12.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對同一段導(dǎo)體而言的。

13.伏安法測電阻原理:R=伏安法測電功率原理:P=UI。

14.串聯(lián)電路中:電壓、電功和電功率與電阻成正比。

15.并聯(lián)電路中:電流、電功和電功率與電阻成反比。

16.220V100W的燈泡比220V40W的燈泡電阻小,燈絲粗。

磁場知識

1.磁場是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。

2.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。

3.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁)。

4.磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

5.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

6.地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。

7.磁場中某點(diǎn)磁場的方向:

①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向。

②該點(diǎn)磁感線的切線方向。

8.電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

初中物理的一些常量

1.空氣(15℃)中的聲速為:340m/s.

2.大多數(shù)人的聽覺頻率范圍:20HZ~20000HZ.

3.人耳區(qū)分回聲:≥0.1s

4.為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。

5.真空(或空氣)中的光速:C=3×108m/s=3×105Km/s

真空(或空氣)中的電磁波速度:C=3×108m/s=3×105Km/s

6.1光年=9.46×1015m.(長度單位或距離單位)

7.人體的正常體溫:37℃;室內(nèi)的常溫為:23℃.體溫計(jì)的量程:35℃~42℃分度值為0.1℃

8.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下:①水的凝固點(diǎn):0℃;②冰的熔點(diǎn):0℃;③水的沸點(diǎn):100℃(氣壓升高,水的沸點(diǎn)會升高);④4℃時(shí),水的密度最大。

9.電壓:①一節(jié)干電池電壓:1.5V;②一節(jié)蓄電池電壓:2V;③對人體安全電壓:不高于36V;④家庭電路電壓:220V(家庭電路為交流電,頻率為50Hz,周期為0.02s,即1s內(nèi)50個(gè)周期,電流方向改變100次);動力電路的電壓:380V;⑤手機(jī)電池電壓:3.6V。

10.元電荷:e=1.6×10-19C

11.重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg

12.中學(xué)生的質(zhì)量約:50Kg;一只雞的質(zhì)量約:1.5Kg.

13.純水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3;人體的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3

14.人步行的速度υ=1.1m/s;自行車速度υ=4m/s

15.課桌的高度約:0.75m;一層樓房的高度約:3m;鉛筆長:17.5cm.;中學(xué)生身高約:160-170cm

16.兩個(gè)雞蛋重量約:1N;一本教科書的重量約:2.5N.

17.人雙腳站立是對地面的壓強(qiáng)約:1×104Pa.

18.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P0=76cm水銀柱=760mm水銀柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱.

19.水的比熱容C水=4.2×103J/(Kg·℃).

20.用3顆同步通信衛(wèi)星可以實(shí)現(xiàn)全球通訊。

21..教室體積約:60立方米

22.禁止鳴喇叭(表示禁止鳴喇叭。此標(biāo)志設(shè)在需要禁止鳴喇叭的地方。)

限制質(zhì)量(此標(biāo)志設(shè)在需要限制車輛質(zhì)量的橋梁兩端。以圖為例:裝載總質(zhì)量不得超過10t。)

限制速度(路段內(nèi),機(jī)動車行駛速度不得超過標(biāo)志所示數(shù)值。以圖為例:限制行駛時(shí)速不得超過40公里)。

初中物理一些單位換算

1.時(shí)間單位換算:1h=60min=3600s 1min=60s

2.電流單位換算:1A=103mA=106 uA 1mA=103uA

3.電壓單位換算:1V=103mV 1kV=103V

4.電阻單位換算:1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω

5.功率單位換算:1kW=103W

6.電能單位換算:1kW·h=3.6×10 J 1度=1kW·h

7.長度單位換算

1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103um 1um=103nm

8.面積單位換算:1m2=102dm=104 cm

9.體積單位換算:1m3=103 dm3=106cm3

10.容積單位換算:1L=103mL 1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3

11.質(zhì)量單位換算:1kg=103 g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg

12.密度單位換算:1g/cm3=1×103Kg/m3

13.速度單位換算:1m/s=3.6km/h

14.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:P0=1.01×105Pa=760 mmHg(毫米水銀柱)

重要概念、規(guī)律和理論

1、記住六種物態(tài)變化的名稱及吸熱還是放熱。影響蒸發(fā)快慢的因素。

2、記住六個(gè)物理規(guī)律:(1)牛頓第一定律(慣性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射規(guī)律(4)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律(5)歐姆定律(6)焦耳定律。記住兩個(gè)原理:(1)阿基米德原理(2)杠桿平衡原理

3、質(zhì)量是物體的屬性:不隨形狀、地理位置、狀態(tài)和溫度的改變而改變;而重力會隨位置而變化。密度是物質(zhì)的特性,與m,v無關(guān),但會隨狀態(tài)、溫度而改變;慣性是物體的屬性,只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體受力與否、運(yùn)動與否、運(yùn)動快慢都無關(guān);比熱容是物質(zhì)的特性:只與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量和溫度無關(guān);電阻是導(dǎo)體的屬性:與物質(zhì)種類、長短、粗細(xì)、溫度有關(guān),與電流、電壓無關(guān)。

4、科學(xué)探究有7個(gè)要素:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)、分析論證、評估、交流與合作.

5、物理方法是在研究物理現(xiàn)象得出規(guī)律的過程中體現(xiàn)出來的,主要有類比法、等效替代法、假設(shè)法、控制變量法、建立理想模型法、轉(zhuǎn)換法等。如控制變量法:在研究問題時(shí),只讓其中一個(gè)因素(即變量)變化,而保持其他因素不變(如探究I與U、R的關(guān)系、探究蒸發(fā)與什么因素有關(guān))。等效替代法(如求合力、求總電阻),模型法(如原子的核式結(jié)構(gòu)模型、磁感線,光線),類比法(如電流與水流、電壓與水壓)。轉(zhuǎn)換法(電流表的原理,用溫度計(jì)測溫度,小磁場檢驗(yàn)磁場)

6、電學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的幾點(diǎn):①在連接電路的過程中,開關(guān)處于斷開狀態(tài).②在閉合開關(guān)前,滑動變阻器處于最大阻值狀態(tài),接法要“一上一下”.③電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測電阻兩端,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中.④電流表和電壓表接在電路中必須使電流從正接線柱進(jìn)入,從負(fù)接線柱流出。

7、聲音傳播介質(zhì):除真空外的一切固、液、氣體.

8、增大壓強(qiáng)的方法:①磨刀不誤砍柴工(刀口常磨得很薄)②醫(yī)生注射用的針尖做得很尖③鐵釘越尖越容易敲進(jìn)木塊④圖釘都做得帽園尖細(xì)⑤啄木鳥的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要裝冰刀

減小壓強(qiáng)的方法:①駱駝的腳掌比馬要大幾倍②拖拉加(坦克)要加履帶③坐沙發(fā)比坐凳子舒服④圖釘都做得帽園尖細(xì)⑤書包帶常做得很寬⑥運(yùn)載鋼材的大卡車比普通汽車的輪子多⑦滑雪要用滑雪板⑧鋼軌下鋪枕木⑨房間的地基要比地面上的墻更寬。

9、常見的(1)晶體(有一定熔點(diǎn)):海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬(2)非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青

10、常見的(1)導(dǎo)體:金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液

(2)絕緣體:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油

11、運(yùn)動和力的關(guān)系:①.原來靜止的物體:如果a受平衡力:保持靜止。b受非平衡力:沿合力方向運(yùn)動

②.原來運(yùn)動的物體:如果a受平衡力:保持勻速直線運(yùn)動.b受非平衡力:如果力的方向與運(yùn)動方向相同,則物體做加速運(yùn)動。如果力的方向與運(yùn)動方向相反,則物體做減速運(yùn)動。如果力的方向與運(yùn)動方向不在一條直線上,則物體運(yùn)動方向改變。

物體如果不受力或受平衡力將保持平衡狀態(tài),物體靜止或做勻速直線運(yùn)動說明物體受力平衡,合力為0;物體受非平衡力將改變運(yùn)動狀態(tài)。

12、家庭電路的連接方法:①各用電器和插座之間都是并聯(lián),②開關(guān)一端接火線,一端接燈泡,③螺口燈泡的螺旋套要接在零線上④保險(xiǎn)絲接在火線上。⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

13.溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系:溫度升高可能是吸收了熱量(或做功),內(nèi)能增加;吸收熱量時(shí),溫度一般升高(晶體熔化時(shí)和液體沸騰時(shí)溫度不變),內(nèi)能增加;內(nèi)能增加,可能是吸收了熱量,溫度一般升高。

14.晶體熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn)并繼續(xù)吸熱,凝固成晶體的條件:達(dá)到凝固點(diǎn)并繼續(xù)放熱。液體沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱。

物體做功的條件:有力并在力的方向上移動一段距離。

產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路和部分導(dǎo)體切割磁感線。

15.常見光的直線傳播:小孔成像,影的形成,手影游戲,激光準(zhǔn)直,日食,月食,排隊(duì),檢查物體是否直可閉上一只眼。射擊時(shí)的瞄準(zhǔn),“坐井觀天,所見甚小”,確定視野(一葉障目),判斷能否看見物體或像

常見光的反射現(xiàn)象:平面鏡成像,水中的倒影,看見不發(fā)光的物體,潛望鏡,自行車尾燈(反射器)。

常見折射現(xiàn)象:看水中的魚等物體,魚民叉魚時(shí)要向下叉。放在水中的筷子會向上彎折。透過篝火(水氣)看到的人會顫動??慈粘?。海市蜃樓,放大鏡,星星在眨眼睛(閃爍)。

16.成像:⑴成實(shí)像:小孔成像(太陽光斑);照相機(jī);幻燈機(jī)

⑵成虛像:①平面鏡成像:照鏡子、潛望鏡、水中的倒影、光滑表面上的影子;②透鏡成像:放大鏡(老花鏡)看物體、凹透鏡成正立縮小的虛像(近視鏡);③折射現(xiàn)象:看水中的物體:透過水和玻璃看物體、琥珀

⑶成放大的像:凸透鏡u<2f時(shí)成的像

⑷成縮小的像:凸透鏡u>2f所成的像、凹透鏡成的像

⑸成等大的像:平面鏡、潛望鏡、凸透鏡u=2f成的像

(6)平面鏡成像特點(diǎn):等大,等距的虛像。

(7)凸透鏡成像的規(guī)律:①.當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,像距f

17.力方向大小

重力(G):豎直向下G=mg=ρvg

壓力(F):垂直指向受壓面F=G(物體放在水平面上,且在豎直方向上不受其它外力時(shí))

支持力(N):垂直接觸面向外N=F壓(支持力與壓力是一對作用力與反作用力)

摩擦力(f):與相對運(yùn)動方向相反f=F拉(物體做水平勻速直線運(yùn)動)

拉力(外力)(F):與用力方向一致(如與繩子、手方向一致)

合力(F合):與大力相同F(xiàn)合=F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向)

浮力(F浮):豎直向上F浮=G排=ρ液gv排

18.常見的擴(kuò)散現(xiàn)象(本質(zhì)是分子在做無規(guī)則的運(yùn)動):1)、用鹽水腌蛋,蛋變咸。2)、八月遍地桂花香。3)、墨水(糖、鹽)放入水中過一會兒,滿杯水都變黑(甜、咸)了。4)、長期放煤的墻角處被染黑了。5)、在水果店能聞到水果的香味,吵菜時(shí)聞到菜香味。(聞到各種味道都是擴(kuò)散)。6)、蒸發(fā)、升華也是擴(kuò)散現(xiàn)象:酒精涂在皮膚上,能聞到酒精味;樟腦丸過段時(shí)間變沒了。

19.增大摩擦的方法:①增大接觸面的粗糙程度。②增大壓力;③用滑動代替滾動。如(1)塑料瓶蓋的邊緣常有一些凹凸豎直條紋(2)在冰封雪凍的路上行駛,汽車后輪常要纏防滑鏈,(3)自行車剎車把套上刻有花紋的塑料管(4)剎車輪胎上印有花紋(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花紋(7)捆重物用麻繩(8)克絲鉗口刻有花紋(9)拿起重物要用力(10)車陷在泥里,在輪胎前面墊一些石頭和沙子

減小摩擦的方法:①減小壓力②使接觸面更光滑。③使接觸面彼此分離,如加潤滑油,氣墊,磁懸浮。④用滾動代替滑動。如:(1)搬動笨重的物體時(shí),人們常在重物下墊滾木,(2)給機(jī)器上潤滑油(3)自行車軸上安著軸承(4)向鎖孔里加一些石墨或油,鎖就很好開,(5)滑冰用冰刀,(6)把拉東西改成滾東西。

20.解釋常見慣性現(xiàn)象:

(1)利用慣性:A、拍打衣服,使附著在衣服上的灰塵掉下來;B、將錘柄在石頭上碰幾下,錘頭就套緊在錘柄上了;C、將盆里的水潑出去;D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑;E、子彈離開槍口后還能飛行一段距離;F、甩掉手上的水;G、汽車到站前關(guān)閉發(fā)動機(jī)仍能前進(jìn)一段距離;H、飛機(jī)投彈要命中目標(biāo),必須在未到目標(biāo)正上方時(shí),就提前投擲;I、用鏟子把煤拋進(jìn)煤灶內(nèi);J、摩托車飛躍障礙物;K、抖掉理發(fā)師圍布上的頭發(fā);K、彎弓射箭;L、投擲、跳躍運(yùn)動場地設(shè)有較長的跑道。

(2)防止慣性:A、坐在汽車前面的坐位上要系安全帶,以防緊急剎車;B、汽車限速行駛;C、汽車后常寫有“保持車距”字樣;D、在行駛的列車上行走的人,火車突然剎車時(shí)會向前傾倒;E、運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時(shí),不能立即停下來;F、公路設(shè)立限速標(biāo)志;G、百米跑道在終端線后還要延伸一段;

物理知識的應(yīng)用

1.聲吶發(fā)出超聲波(聲速):測距和定位,如測海深。,雷達(dá)發(fā)出無線電波(光速):判斷物體的位置.

2.密度:鑒別物質(zhì),判斷物體是否空心,判斷物體的浮沉。

3.二力平衡:判斷物體的運(yùn)動狀態(tài),測滑動摩擦力,測浮力。

4.重力的方向總是豎直向下:可制成重垂線、水平器。

5.液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大:水壩下部建造得比上部寬,潛水深度有限定。

6.連通器的液面要相平:茶壺、鍋爐水位器,自動喂水器,用U形管判斷水平面。

7.相互作用力:游泳,劃船,起跑、跳遠(yuǎn)向后蹬,跳高向下蹬

8.大氣壓:自來水筆吸墨水,抽水機(jī),茶壺蓋上開一小孔,用吸管吸飲料,針管吸藥液。

9:物體的浮沉條件:密度計(jì),輪船,氣球,飛艇,潛水艇,孔明燈,鹽水選種,測人體血液的密度,解釋煮食物(如餃子)時(shí),生沉熟浮等

10.杠桿的平衡條件:判斷杠桿是省力還是費(fèi)力(看力臂,動力臂長省力),求最小動力(在杠桿上找到離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)畫出最長力臂),判斷動力變化情況,進(jìn)行有關(guān)計(jì)算

11.鏡面反射:解釋黑板“反光”;晚上看路時(shí)判斷水面還是地面。

漫反射:能從各個(gè)方向都看到不發(fā)光的物體,電影屏幕要粗糙。

12.平面鏡成像:鏡前整容,糾正姿勢;制成潛望鏡;萬花筒;墻上掛大平面鏡,擴(kuò)大視覺空間;改變光路(如將斜射的陽光,豎直向下反射照亮井底);自行車尾燈;平面鏡轉(zhuǎn)過θ角,反射光線改變2θ角。

13.凸透鏡對光線有會聚作用:粗測凸透鏡的焦距,得到平行光,聚光的亮點(diǎn)有大量的能量可點(diǎn)火、燒斷物體。

14.決定電阻大小的因素:制成變阻器(通過改變電阻絲的長度來改變電阻),油量表,制成簡單調(diào)光燈,導(dǎo)線不用鐵絲用銅絲,電熱器的電阻要用鎳鉻絲

15.蒸發(fā)致冷:吹電風(fēng)扇涼快,潑水降溫,包有酒精棉花的溫度計(jì)示數(shù)低于室溫,擦酒精降溫

16.升華致冷:用干冰人工降雨、滅火,在舞臺上形成“煙”霧

17.液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大(減小)而升高(降低):高山上煮不熟飯,要用高壓鍋。

18.加壓氣體液化:生活用液化石油氣用增加壓強(qiáng)的方法使石油氣在常溫下液化后裝入鋼罐,氣體打火機(jī)

19.熔點(diǎn)表密度表比熱容表:白熾燈泡燈絲用鎢做,在很冷的地區(qū)宜用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)測氣溫;水的比熱容比較大,解釋在沿海地區(qū)白天和晚上的氣溫變化不大。注意:固體和液體相比較,不能說液體密度總比固體的小

20.電流的熱效應(yīng):發(fā)熱→制成各種電熱器:熱得快,電水壺,電飯煲,電熱毯,電鉻鐵、保險(xiǎn)絲等電流的磁效應(yīng):有磁性→制成電磁鐵、電磁起重機(jī),電鈴,電話聽筒,揚(yáng)聲器,喇叭,利用電磁鐵制成電磁繼電器,用于自動控制電流的化學(xué)效應(yīng):化學(xué)反應(yīng)→蓄電池:冶金工業(yè)提煉鋁和銅(電解反應(yīng))、電解、電鍍磁現(xiàn)象:用磁性材料做成錄音帶和錄像帶,磁懸浮列車,冰箱門,指南針、磁卡。

通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動:制成直流電動機(jī)、動圈式揚(yáng)聲器;電磁感應(yīng)現(xiàn)象:制成發(fā)電機(jī),動圈式話筒。

21.各種能的轉(zhuǎn)化:發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、熱機(jī)、蓄電池的充電和放電、太陽能光電池、汽(或柴)油機(jī)的壓縮沖程和做功沖程。22.簡化電路的方法:①去掉電壓表(電阻很大,相當(dāng)開路)②電流表看成導(dǎo)線(電阻很小)③開關(guān)斷開,去掉所在的支路;④開關(guān)閉合相當(dāng)于導(dǎo)線;⑤去掉被短路的電路;⑥電路一般會留下一個(gè)電阻或兩個(gè)電阻串聯(lián)或兩個(gè)電阻并聯(lián)三種情況。

怎么快速提高物理成績

1.閱讀教材、參考書。一定要耐心地一遍一遍仔細(xì)閱讀,將基礎(chǔ)知識弄懂。這一步是最最關(guān)鍵的一步,是后面所有工作的基礎(chǔ),馬虎不得。

2.自己推導(dǎo)公式。一般書上都會附有推導(dǎo)過程,自己推導(dǎo)完了再跟書本進(jìn)行比較,誰的方法比較簡便。如果沒有推導(dǎo)出來或者推導(dǎo)錯(cuò)誤,有兩種情況,一是相關(guān)知識沒有學(xué)到,二是以前學(xué)過的部分知識沒有掌握好,無論是哪種,當(dāng)務(wù)之急是設(shè)法補(bǔ)上,以免給后續(xù)的學(xué)習(xí)造成阻礙。

3.掃除攔路虎。理科知識連續(xù)性很強(qiáng),前面的漏洞很可能影響全局,這時(shí)發(fā)現(xiàn)的不清楚的概念定理等問題一定要及時(shí)解決。

4.匯集定理、定律、公式等。無論是否預(yù)習(xí)好,這些命脈一定單獨(dú)整理好,加深印像。萬丈高樓平地起,這些知識是基礎(chǔ)不可或缺。

5.試做練習(xí)。預(yù)習(xí)之后應(yīng)該適當(dāng)做些練習(xí)鞏固所學(xué),同時(shí)培養(yǎng)題感,比如書后所附練習(xí),不強(qiáng)求做對,但要適量練習(xí)。

6.定時(shí)回顧。根據(jù)記憶規(guī)律,可以在學(xué)完兩三天后回顧一下,做做習(xí)題。真正弄懂所學(xué)知識。這一步看似不必要,所以容易被忽視。

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