弟子規(guī)讀后感范文500字
《弟子規(guī)》是儒家思想啟蒙教育的重要讀本之一，告訴我們按照圣人孔子的儒家思想，學(xué)會(huì)了孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁之后，再“有余力則學(xué)文”。以下是小編整理的《弟子規(guī)》讀后感范文，希望給大家?guī)?lái)幫助。
弟子規(guī)讀后感
我覺(jué)得這本書提倡的做法跟我們現(xiàn)在的學(xué)校做法有所不同：首先是“學(xué)文”，需“有余力”，才學(xué)“孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁”，而現(xiàn)在我們根本沒(méi)有“余力”，光“學(xué)文”已經(jīng)把我和同學(xué)們的雙休日都給“侵略”走了?？磥?lái)教育部門也應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，所以最近才會(huì)頒布“減負(fù)六條”。
古人還認(rèn)為，在“孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁”品質(zhì)中最重要的是“孝悌”。“孝悌”的意思是孝敬父母，和兄弟姐妹友好相處?，F(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，暫且不提與兄弟姐妹友好相處這一點(diǎn)，就說(shuō)說(shuō)孝敬父母的禮儀吧!原本我覺(jué)得自己還是個(gè)“孝順孩子”，大人們之前也老夸我孝順，學(xué)了《弟子規(guī)》，我就覺(jué)得比起古人的孝，我有很多需要改進(jìn)的地方。我老在做作業(yè)或看電視的時(shí)候，扯著嗓子叫：“媽媽，給我倒杯水!”按照《弟子規(guī)》的禮儀，應(yīng)該更有禮貌一點(diǎn)，更應(yīng)該做到：為人子女者應(yīng)為父母服務(wù)。
每次媽媽還在廚房進(jìn)行做飯的收尾工作時(shí)，我總是理所當(dāng)然地先“吃”為快!按《弟子規(guī)》“長(zhǎng)者立，幼勿坐;長(zhǎng)者坐，命乃坐”，我要得到媽媽的“命”才能坐下，當(dāng)然，這是古代人的看法，現(xiàn)在，不必那么苛刻，所以，我馬上作了改進(jìn)：在吃飯前，我會(huì)有禮貌地邀請(qǐng)：“媽媽，快來(lái)吃飯吧!”媽媽一般總是說(shuō)：“你們先吃吧!我馬上就好。”“那我先吃啦，你也快點(diǎn)來(lái)吃!今天的雞翅膀好香啊!”去日本游學(xué)回來(lái)的文文姐姐告訴我，日本人非常講究禮儀，每次吃飯之前，都要說(shuō)：“yitadakimasi(我開動(dòng)了)”，看來(lái)，和《弟子規(guī)》要求的禮儀差不多，難怪大人們說(shuō)，日本、韓國(guó)等亞洲國(guó)家，都曾認(rèn)真地學(xué)習(xí)中國(guó)的儒家文化，現(xiàn)在比我們傳承得還要好!看來(lái)，我們這一代人身負(fù)重任，要好好學(xué)習(xí)古人的經(jīng)典，把精華傳承下去?，F(xiàn)在，你可以在我家就餐的時(shí)候，聽到我說(shuō)：“那yitadakimasi”，這就是我讀了《弟子規(guī)》后最大的改變。
此外，古人要求的“信”讓我覺(jué)得很難做到：鬧饑荒的情況下，還要在沒(méi)人的情況下，在梨樹上掛一串錢才肯吃那些梨。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直超強(qiáng)悍，如果人們都做到“信”，就不會(huì)出現(xiàn)一堆人在街上哄搶人民幣這樣的新聞了。目前我覺(jué)得我還做不到，特別是肚子餓的時(shí)候，我總會(huì)失去自己的“淑女風(fēng)范”。
還有“余力學(xué)文”的一些內(nèi)容，平時(shí)老師也在提，我一般都當(dāng)“耳邊風(fēng)”，所以，細(xì)細(xì)對(duì)照，沒(méi)一條做到的，只能慢慢開始改，比如：“字不敬心先病”——我暑假正開始把自己的字練漂亮;“列典籍有定處讀看畢還原處”——我盡量把自己的房間和書整理干凈，不至于有人進(jìn)到我房間，以為誤入“地獄”，根本沒(méi)法走動(dòng)……
當(dāng)然，讀了《弟子規(guī)》，我還覺(jué)得自己OUT了。因?yàn)檫@只是古人的啟蒙教材，大概相當(dāng)于一年級(jí)小朋友水平，我都十二歲了，才開始“啟蒙”，太晚了!所以，我決定用最快的時(shí)間，把自己?jiǎn)⒚赏戤叄菏罴傥乙呀?jīng)背出了《弟子規(guī)》，接著我正準(zhǔn)備開始“啟蒙”《千字文》，有興趣的你，也和我一起來(lái)接受啟蒙，以免OUT!
弟子規(guī)讀后感
今天，我讀了《弟子規(guī)》，在心靈上有著巨大的震撼。最最令我感動(dòng)的是孝子陸績(jī)的故事。
三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的陸績(jī)很有孝心，他的孝名眾所周知。陸績(jī)，一位十分聰明的人，因?yàn)榭釔圩x書，從而見多識(shí)廣、博學(xué)多才，被當(dāng)時(shí)的人們稱為“神童”。
在陸績(jī)六歲時(shí)，就在九江拜訪了大名鼎鼎的袁術(shù)，而且他對(duì)袁術(shù)提出的問(wèn)題都可以對(duì)答如流。袁術(shù)對(duì)陸績(jī)的知識(shí)淵博十分欣賞，竟破例賜坐，還賜他吃柑橘?？申懣?jī)剛吃了一個(gè)柑橘，突然想起母親從未吃過(guò)這樣美味的柑橘，覺(jué)得十分遺憾，于是便偷偷地揣了三個(gè)在懷中，想回去孝敬母親。不料，當(dāng)陸績(jī)拜辭袁術(shù)彎腰作揖時(shí)，柑橘一下子從他的懷里掉了下來(lái)，袁術(shù)對(duì)此十分震驚，而陸績(jī)卻沒(méi)有因此而感到十分尷尬，平靜地說(shuō)：“我是拿回去孝敬母親的?！比绱说幕卮?，讓袁術(shù)對(duì)陸績(jī)更加地欣賞、贊許與敬佩了。
讀到這里，我被陸績(jī)這種近乎瘋狂的孝心感動(dòng)了，為了讓媽媽吃到美味的柑橘，自己不惜冒著被人當(dāng)成小偷的危險(xiǎn)。在陸績(jī)的孝心面前，我真感到慚愧，就在昨天，我與妹妹因?yàn)榭措娨晸Q臺(tái)鬧得不可開交，任憑媽媽怎么勸我倆就是不聽，把媽媽氣得直跺腳，唉!與陸績(jī)相比，我真后悔呀!
是呀!想想現(xiàn)在的我們，每天都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，在家里幾乎都成了小公主、小王子，有什么好吃的好玩的我們都是想著自己，完全不顧父母的感受，好像享受這些就是應(yīng)該的一樣，唉!真不應(yīng)該呀!
父母，是我們最值得感謝的人，是我們一生最大的財(cái)富，是值得我們用所有的精力去孝敬的人。
弟子規(guī)讀后感
是誰(shuí)把膽小如鼠的我變得勇敢自信?是誰(shuí)把雞腸小肚的我變得開朗大方?是誰(shuí)把固執(zhí)霸道的我變得懂事乖巧?那是我最珍貴的朋友――我的經(jīng)典啟蒙教師《弟子規(guī)》!記得那個(gè)炎熱的暑假，中午的太陽(yáng)把大地烤得發(fā)燙，可我卻迫不急待地想要買回老師推薦的書本――《弟子規(guī)》!
出乎意料的是，媽媽居然與我成了“同心圓”，她二話不說(shuō)就帶上車鎖，于是，我們就很快地來(lái)到附近的一家專業(yè)書店，就在一個(gè)偏僻的角落里，我找到了我最珍貴的朋友――我的的經(jīng)典啟蒙教師――《弟子規(guī)》!當(dāng)我捧起自己期待已久的書本在客廳里準(zhǔn)備大聲朗讀時(shí)，我就被書本上特別漂亮的彩色圖案迷住了!當(dāng)我遇到不懂的生字時(shí)，就會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教媽媽，還纏著媽媽幫我解釋，而媽媽也總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)我。有一次，媽媽從超市里買回了五個(gè)“徐福記”荔枝味果凍，我大步向前，迅速地從媽媽手上奪走了所有果凍，這讓坐在一旁吃飯的哥哥再也忍不住氣，從廚房里沖出來(lái)大聲吼道：“弟弟：這些果凍是我們大家一起吃的，你不可以獨(dú)吞!”
他說(shuō)著就心不心不甘情不愿地扔給我一個(gè)最小的果凍，剩下的全部被他提走了，這讓一向霸道的我氣得咬牙切齒，狠狠地朝著哥哥瞪了幾眼，還瘋狂地在地上哭鬧不停!就在這時(shí)候，媽媽悄悄地走進(jìn)我的書房，一邊小心翼翼地看著，一邊用《弟子規(guī)》里講到的做人道理耐心地哄我：“弟道恭、兄弟睦、孝在中、或飲食、或坐走、長(zhǎng)者先、幼者后……”我聽著聽著，就哭得更猛了，而此時(shí)的我是因?yàn)槁牭脩M愧、聽得傷心、聽得內(nèi)疚才哭的，于是，我夾著難為情的淚花當(dāng)場(chǎng)向哥哥道歉，還下定決心要繼續(xù)向《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，改掉以前的霸氣，媽媽對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容!
從那以后，我就迷上了《弟子規(guī)》，每天都堅(jiān)持背誦兩句、理解兩遍漸漸地，它教會(huì)了我懂得寬容，它教會(huì)了我懂得禮讓，它教會(huì)了我懂得關(guān)心……現(xiàn)在的我不但表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，還成了人見人夸的“杰出少年”，我有這么大的進(jìn)步，不只是因?yàn)槲业那趭^好學(xué)，更多的魔力來(lái)自于我的經(jīng)典啟蒙教師――《弟子規(guī)》!它像黑夜里的路燈，指引我前進(jìn)的方向;它像春天里的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田;它像夜空中的星星，照亮我的前程!
弟子規(guī)讀后感
寫在前面：在這個(gè)炎熱的夏季里，我們會(huì)選擇旅行，“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，我們或許會(huì)看到懸崖峭壁之間飛濺下來(lái)的湍急溪流，我們也會(huì)看到在蒼茫寂寥的道路上有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩在低聲的哭泣，當(dāng)我們遞給他食物時(shí)，他天真純潔的笑容是否讓我們感動(dòng)，我們或許會(huì)用相機(jī)記錄下這美好的一瞬間，我們前方的似乎很長(zhǎng)，但我們還有一條未知的山峰，在等待著我們的攀登，這座山就藏在浩瀚的書海之中。
成功之路，也有捷徑，那就是讀書，我們想要獲得成功，我們就需要用我們堅(jiān)韌不拔的毅力去勇敢的攀登。我們悅讀堂多年以來(lái)一直致力于對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng)與引導(dǎo)，并培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)員，以下學(xué)員就是其中之一：
弟子規(guī)讀后感
父母、老師
俗話說(shuō)得好：“父母是我們的第一任老師。”不錯(cuò)，我們?cè)谕晁B(yǎng)成許多習(xí)慣都與父母的平日里的習(xí)慣息息相關(guān)。比方說(shuō)有的父母喜歡隨地吐痰，被他們熏陶出來(lái)的孩子也是喜歡隨地吐痰的，又比方說(shuō)有的父母喜歡讀書，被他們培養(yǎng)出來(lái)的孩子也喜歡讀書?？梢姡改傅囊谎砸恍杏绊懼⒆?，好的影響將讓你走上正道，壞的影響將讓你走上邪門歪道。每個(gè)家長(zhǎng)都希望子女成才，仔細(xì)想想平日里你們又是怎么做的呢?
父母在人的一生中最重要，是啟蒙老師，而老師則是父母之后的又一重要人物，他們教我們讀書，教我們算術(shù)，教我們孝敬父母，教我們明理。他們是人類靈魂的工程師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地鞭策你，督促你，讓你擁有一顆明智的心和聰慧的大腦，更重要的是，他們還會(huì)讓你擁有純潔、高尚的靈魂。老師是我們心中最美的太陽(yáng)。
孝親、敬長(zhǎng)
既然他們賦予了我們本來(lái)所沒(méi)有的才能，磨練了我們的意志，我們?yōu)槭裁床恍⒕?、尊敬他們?孝敬父母，不能總讓父母操心、生氣，因?yàn)闅獯髠戆?誰(shuí)不希望自己的父母能夠平平安安、長(zhǎng)命百歲呢?孝敬父母，要聽父母的話，父母吩咐的，如果合情、合理、合法，那我們就應(yīng)該積極努力、不遺余力的去做，因?yàn)楦改覆粌H賦予了我們生命，還對(duì)我們有恩惠，這樣的恩惠不應(yīng)該忘記，而應(yīng)刻骨銘心，牢記一生!孝敬父母，我們更應(yīng)關(guān)心、體貼父母，父母勞累了，我們應(yīng)該主動(dòng)端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們。古時(shí)候有個(gè)黃香為父溫席、扇涼，難道現(xiàn)在的我們?yōu)楦改缸鲆稽c(diǎn)點(diǎn)小事都不愿么?
在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這不僅是一種尊敬師長(zhǎng)的表現(xiàn)，更是一種孝敬父母的表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)不僅回報(bào)父母，還回報(bào)了社會(huì)、國(guó)家。老師賦予了我們?cè)S多，我們更應(yīng)好好對(duì)待他們。有的學(xué)生總是和老師對(duì)著干，唱反調(diào)，上課起哄，無(wú)故曠課。你們?cè)趺床挥么竽X想想，你們這樣做對(duì)得起老師么?老師一心只想叫同學(xué)們學(xué)好，為我們付出了太多，太多，我們更應(yīng)尊敬老師啊!首先見到老師要問(wèn)好，這是最起碼的、一個(gè)高中生必備的禮貌和涵養(yǎng)。我們更要為老師著想，將心比心。別看老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，但要明白嚴(yán)也是愛，嬌慣反而是害!對(duì)于以上的父母、老師，我們都應(yīng)當(dāng)把他們看做圣人，用圣人的眼光和方式去對(duì)待自己的父母、老師啊!
學(xué)習(xí)、刻苦
《三字經(jīng)》中曾說(shuō)過(guò)：“少不學(xué)，老何為?”的確，現(xiàn)在不為將來(lái)的幸福奠基，那我們的將來(lái)應(yīng)該怎么辦?未來(lái)的日子怎么過(guò)?這些問(wèn)題我們想過(guò)不止千次百次了，尤其是我，常常一個(gè)人呆坐在夜里，仰望茫茫的星空，心里成百上千次地問(wèn)我自己：“未來(lái)的日子怎么過(guò)?將來(lái)的幸福我該怎么創(chuàng)造?”想破了大天，去終于言歸正傳，歸到一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”是啊，成功正是由每一天的“向上”積累起來(lái)的，只有每一天的“向上”，我們才會(huì)攀上成功的高峰，而“向上”的原動(dòng)力正是刻苦。不刻苦學(xué)習(xí)，敷衍了事，又怎么會(huì)成功呢?
文化、差異
我們是“90的青年男女。”雷鋒精神在許多青年心目中已被淡化，焦裕祿的形象或許大多數(shù)青年已經(jīng)從記憶上抹去，取而代之的卻是“月光族”和“韓流”。路邊常常有人行乞，可現(xiàn)在的青年又有誰(shuí)去關(guān)心一下他們呢?青年們已經(jīng)忘記了本國(guó)的一些節(jié)日和文化，反而去追逐那些“非主流文化”啊!不禁教我寒心在非主流的世界里所有的人都是十分怪異，講話怪異，造型怪異，著裝更怪異，一切都怪異到了極點(diǎn)，真不知道現(xiàn)在的青年男女到底在想什么啊!看看我，多么單純、樸素、老實(shí)，真的可以為《弟子規(guī)》做形象代言了!
道德、修養(yǎng)
一人隨便往地上吐了一口痰，一口痰事小，傳染疾病事大，更影響市容!難道真的就以為吐一口痰沒(méi)有什么大不了的么?錯(cuò)了!很多人不只是往地上吐一口痰，而且用臟話罵人，隨地小便，這樣的事屢見不鮮，屢禁不止，難道我們的世界就應(yīng)被那些沒(méi)道德，沒(méi)修養(yǎng)的人糟蹋?唉!或許只是由于地點(diǎn)不同罷了!他們并沒(méi)有把外界當(dāng)做自己的家，他們?cè)贈(zèng)]有修養(yǎng)也不可能在自己家里吐痰、大聲罵人和便溺的!他們并沒(méi)有想過(guò)該怎么融入這個(gè)社會(huì)，一個(gè)人的修養(yǎng)總是會(huì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)的。
仁義、禮智
仁義、禮智是儒家所宣揚(yáng)的傳統(tǒng)，唉!只可惜現(xiàn)在社會(huì)中的仁義、禮智已經(jīng)在青年男女中淡化了，自私愚昧卻淡淡表現(xiàn)在了青年男女的身上，撿到別人財(cái)物會(huì)主動(dòng)歸還失主的畢竟是少數(shù)，這少數(shù)人還有些良知，而那些沒(méi)有良知的，早將財(cái)物揮霍一空。同學(xué)中有人受欺負(fù)了，同學(xué)們頂多會(huì)關(guān)心安慰一下，又有誰(shuí)去想過(guò)為那個(gè)受欺負(fù)的學(xué)生討回公道呢?我總會(huì)趕緊向老師報(bào)告或者去找那個(gè)欺負(fù)學(xué)生的學(xué)生，去找他理論，要相信人間有正義，公平尚存啊!要有愛心，要仁愛啊，同學(xué)們!
誠(chéng)實(shí)、守信
做人要誠(chéng)實(shí)，有信譽(yù)，別人才會(huì)信得起你，我們有許多人在這方面做得很不好，古人就遵循著誠(chéng)信這一優(yōu)良傳統(tǒng)，到了我們這代反而讓這寶貴的文化遺產(chǎn)淡化了!平日里我們總是不能按時(shí)參加約會(huì)，這讓舉辦約會(huì)的人很尷尬，所以我們必須按時(shí)，古人在這方面做得很好，我們不能否認(rèn)，做人守信到永遠(yuǎn)是一個(gè)人必備的品德啊!誰(shuí)也不能將這一品德淡化，要知道一個(gè)人無(wú)信譽(yù)，就很難在社會(huì)上立足的。
“90后的青年男女”希望你們看了本人這篇讀后感可以反省一下，改變一下自己。
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