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國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》范文500字

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  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書(shū),讀好書(shū),使人受益匪淺。《弟子規(guī)》中,使我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中懂得了很多做人做事的道理。

  弟子規(guī)讀后感

  在這一本書(shū)中,我切身收獲到了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承?!?/p>

  現(xiàn)在,電腦、手機(jī)已經(jīng)普及,互聯(lián)網(wǎng)也無(wú)處不在了,很多大人,也有很多小朋友成了電腦迷、手機(jī)迷。我也不例外。在家時(shí),我什么事情都不想做,只想玩手機(jī)、玩電腦、看電視。有時(shí)爸爸媽媽不允許我玩,或者網(wǎng)絡(luò)不能連接時(shí),我就感覺(jué)十分無(wú)聊,就反復(fù)地說(shuō)一句話:“好無(wú)聊啊!”媽媽聽(tīng)了就說(shuō):“你覺(jué)得無(wú)聊,就來(lái)幫媽媽做家務(wù)啊?!蔽液懿粯?lè)意,自己跑到房間里,關(guān)上門。無(wú)聊中,我翻弄書(shū)包,看到學(xué)校發(fā)的《中華經(jīng)典誦讀讀本》這本書(shū)里《弟子規(guī)》的內(nèi)容:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承?!崩蠋熣f(shuō)過(guò),這句話的意思是說(shuō)父母叫我們,就趕快答應(yīng),不要慢吞吞的;父母讓我們?nèi)プ鍪?,就趕快去做,不要拖拖拉拉。父母教我們道理,就一定要恭敬地聽(tīng);父母批評(píng)我們,就要虛心接受。書(shū)里的這句話不是在說(shuō)我嗎?媽媽叫我?guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù),我應(yīng)該樂(lè)意答應(yīng)才對(duì)。于是,我走出房間,幫媽媽掃地、收拾東西。媽媽非常高興,表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大懂事了。我發(fā)現(xiàn),讀《弟子規(guī)》這本書(shū)很有趣,她的每段話都教如何做人做事的道理。從此以后,我漸漸喜歡上看這本國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)了,一放學(xué)回到家第一件事就是讀《弟子規(guī)》的經(jīng)典語(yǔ)句,領(lǐng)悟語(yǔ)句的意思。漸漸的,我改掉了癡迷玩手機(jī)、玩電腦的壞習(xí)慣。

  平時(shí)我放學(xué)回到家,把鞋子一脫,隨便扔;寫(xiě)完作業(yè)后,草稿子、作業(yè)薄、書(shū)本等到處亂丟,一片狼藉;有時(shí)早上起床后,衣扣沒(méi)扣好,就上學(xué)了,早讀時(shí)同桌說(shuō)我的衣扣七上八下的,我覺(jué)得好尷尬。我就想起《弟子規(guī)》中的“晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手。冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”。慢慢地,我改掉了起居生活的一些壞習(xí)慣,注意生活的衛(wèi)生細(xì)節(jié)了。

  從讀詩(shī)中,我體會(huì)了有借有還,再借不難的道理--用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳。

  從讀詩(shī)中,我還領(lǐng)悟到了不能以勢(shì)壓人,要以理服人的道理--勢(shì)服人,心不然,理服人,方無(wú)言。

  從讀《弟子規(guī)》中,使我在學(xué)習(xí)生活中學(xué)到了很多很多……

  《弟子規(guī)》真是一本神奇的書(shū),誦讀后,我領(lǐng)悟到了很多日常中為人處事的道理。不訪大家也去讀一讀吧!

  弟子規(guī)讀后感

  中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),知恩圖報(bào),尊老愛(ài)幼,待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。

  學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,面對(duì)它我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

  其中的“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛(ài)眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”組成了一個(gè)完整的道德系統(tǒng),其核心是做人的“道”和“德”,就是通常說(shuō)的“道德”。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時(shí)我也反復(fù)拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》這一寶書(shū),越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。蔡老師的“道”是超越時(shí)空的大自然運(yùn)行法則?!暗隆笔墙虒?dǎo)人類如何順從大自然的法則,不違背做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信這五倫關(guān)系。它教我們?nèi)绾涡奚?,按修身、齊家、治國(guó)、平天下的次第,不修身就不可能齊家、治國(guó)、平天下。

  百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實(shí)孝,卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想。

  “恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)?!边@些足以讓我心悅誠(chéng)服,古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我覺(jué)得要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我想這不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛(ài)周圍的人,愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。我希望每一個(gè)中國(guó)人都認(rèn)真地讀讀《弟子規(guī)》,閱讀更多中國(guó)經(jīng)典的文學(xué)典故,從中學(xué)會(huì)做人做事的道理。

  弟子規(guī)讀后感

  《弟子規(guī)》這本書(shū)短小而精悍,它傳承了中華五千多年的傳統(tǒng)文化,影響了一代又一代的人。

  “聽(tīng)媽媽的話……”每當(dāng)聽(tīng)到周杰倫這首歌,我就會(huì)想到一句經(jīng)典的話——百善孝為先。而《弟子規(guī)》中的“入則孝”給我留下了深刻的印象,它讓我明白了“孝”字當(dāng)先。

  在我“呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽給我買了一本書(shū)——《弟子規(guī)》。小時(shí)候的我能把《弟子規(guī)》倒背如流,卻不明白其中的深刻的道理。直到今年學(xué)校舉行的《弟子規(guī)》千人誦讀活動(dòng)中,我認(rèn)真的去讀它,品它,才從中認(rèn)識(shí)了很多做人的道理。其中,令我印象最深的是“入則孝”中的一句:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶?!彼屛颐靼琢艘?tīng)從父母的話、孝敬父母。小時(shí)候的我就是家里的“小皇帝”,整天被爺爺奶奶寵著,一點(diǎn)家務(wù)也不干。慢慢地我長(zhǎng)大了,媽媽叫我做家務(wù),爸爸吩咐我每天中午一回到家就煮飯,可我的惰性已成為習(xí)慣,覺(jué)得做家務(wù)是很無(wú)聊很累的事。記得有一次,爸爸媽媽中午加班到12點(diǎn)多,我中午11點(diǎn)就回到家了,可我一回家,什么事也不干,在一旁看電視,當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)廚房里冷清清的,未免有一絲心酸。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,要為父母分擔(dān)家務(wù),多干活,這樣以后你才會(huì)自強(qiáng)自立?!碑?dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話,冥冥之中有點(diǎn)感悟。再加上這個(gè)學(xué)期舉行的《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng),我自讀自悟,知道了要要孝順父母,聽(tīng)從他們的話。作為兒女,我們一定要孝敬父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。我覺(jué)得父母親上班很辛苦,幫他們做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹,F(xiàn)在,我每天中午回家都自覺(jué)地煮飯、晾衣服……媽媽也直夸我是個(gè)懂事的乖兒子。

  品讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理,尤其是使我懂得了如何孝敬父母。《弟子規(guī)》就是我的良師益友,我將與它一直相伴,學(xué)習(xí)這做人的基本準(zhǔn)則。

  弟子規(guī)讀后感

  當(dāng)我與父母爭(zhēng)吵時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)尊敬;當(dāng)我驕傲自大時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)謙虛;當(dāng)我與朋友爭(zhēng)執(zhí)不讓時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)謙讓!在我的人生中,它,教會(huì)我許多做人的道理——

  “父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!”

  一次,我睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)燈了。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了,立刻把我叫醒,罵道:“你這么大了,難道就不知道節(jié)約電嗎?用電不要錢嗎?”我委屈地辯解道:“忘記了嘛。”“你還真會(huì)找借口!”聽(tīng)了媽媽的一番話,我傷心地?fù)P長(zhǎng)而去。我的心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷!

  我就這樣糊里糊涂地走著,走著,不知不覺(jué)走到了一所幼兒園跟前,突然,傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲:“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!”這一句話,使我忽然間明白了什么,我飛快地跑回去。

  站在門前,但不知從何下腳,一幅景象卻映入眼簾:媽媽不停地?fù)軇?dòng)著電話,詢問(wèn)著我的信息,卻接受一次次的失望!

  頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,我沖進(jìn)門去,依偎在媽媽?xiě)牙?,肆無(wú)忌憚地哭泣起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽,對(duì)不起!我再也不跟您吵架了,我一定聽(tīng)你的話!”

  “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!”

  一次,我和哥哥搶遙控器,你爭(zhēng)我執(zhí),不相上下。忽然,我腦中閃過(guò)一句話:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!”

  于是,我主動(dòng)讓給了哥哥!

  《弟子規(guī)》,我最好的朋友!

  弟子規(guī)讀后感

  我在老師的指導(dǎo)下讀了《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》教我孝敬父母。因?yàn)楦改杆麄兘o了我們生命,養(yǎng)大了我們,記得在幼兒園時(shí)老師就講給我們:我是怎樣來(lái)到世界,我就知道我來(lái)到世界爸爸媽媽付出了很多,嚴(yán)重的會(huì)失去生命。從那時(shí)我就想我一定要好好孝敬父母,現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》我更加堅(jiān)定要孝敬父母了;《弟子規(guī)》還教我有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),即使遭到訓(xùn)斥或打罵也應(yīng)該拿出勇氣面對(duì)。媽媽說(shuō),讀了《弟子規(guī)》我改變最大的就是吃飯?jiān)僖矝](méi)有挑挑揀揀了。現(xiàn)在我的身體越來(lái)越好了。

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