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高中生物選擇題高分解題技巧

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生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在日常生活中,可以將生物知識跟實際生活相聯(lián)系,下面給大家分享一些關(guān)于高中生物選擇題高分解題技巧,希望對大家有所幫助。

高中生物選擇題高分解題技巧

正推法

即根據(jù)高中生物題目的已知條件直接推論或計算出答案,然后再與高中生物題目中所給定的供選答案相對照,與之相同者即為應(yīng)選答案。通過計算來確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識記層次的選擇題多用這種方法解答。

采用對比法

采用慣性的思維,有時候用“已知”推導(dǎo)“未知”,采取先對比、后排除思維,表格、圖表以及選擇題的四個選項常常存在對比關(guān)系,通過對比后,一般都可以剔除有的選項。如果高中生物選擇題出現(xiàn)一些未知的知識或者選項,采取用已知的知識對比、排除后,推導(dǎo)出未知的知識或者選項正確或是錯誤。

直接判斷法

直接判斷法顧名思義就是指在準確掌握生物知識的前提下,通過觀察思考,直接從題目所給出的條件中作出判斷,確定符合題干的選項。這種方法不需要拐彎抹角,適用于基礎(chǔ)知識類試題。基礎(chǔ)知識類試題主要是考查考生對高中生物知識的理解和記憶程度,這需要考生對高中生物的基本知識掌握無誤。

正推反推并用法

正推反推并用法的意思是先從高中生物的題干入手進行正推,得出中間結(jié)論,然后由高中生物的供選答案反推,結(jié)果與中間結(jié)論相符者,即為應(yīng)選答案,這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題,這樣可以節(jié)省一部分的時間。

圖文轉(zhuǎn)化法

學(xué)生對高中生物的某些選擇題由于情境比較陌生,或內(nèi)容比較生僻,或試題呈現(xiàn)形式發(fā)生變化等,可通過將高中生物題中信息轉(zhuǎn)化為比較熟悉的、便于理解的形式,從而變陌生為熟悉,化難為易,迅速求解。常用的轉(zhuǎn)化法有將圖表轉(zhuǎn)化為文字、將文字轉(zhuǎn)化為圖表、圖與圖之間的轉(zhuǎn)化、文字之間的轉(zhuǎn)化。

想要學(xué)好高中生物需要掌握的學(xué)習(xí)方法

1、 掌握規(guī)律:規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用,可以較易理解并記住其結(jié)構(gòu)與功能。

2、觀察比較:觀察是一種有目的有計劃的感知,不僅可以獲得新知,也能驗證已知。生物學(xué)是實驗科學(xué),觀察是獲得生物知識的重要環(huán)節(jié)。而高中生物的原理、規(guī)律都是在觀察實驗的基礎(chǔ)上得來的。

3、綜合歸納:教師授課尤其是新授課,一般是分塊的,但各塊各知識點之間有內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系,各年級生物知識是連貫的,是一個整體。學(xué)習(xí)時要將分散的知識聚集起來,歸納整理成為系統(tǒng)的知識,這樣易理解好記憶。高中生物在進行綜合歸納是要做到“三抓”:一抓順序、二抓聯(lián)系、三抓特點。

4、靈活運用:這是學(xué)好學(xué)活生物的關(guān)鍵,認識的目的全在于應(yīng)用。靈活運用知識才能記得牢,學(xué)了才真正有用。運用知識解理論題或解決生產(chǎn)、生活中的實際問題,尤其是后者正是高中生薄弱環(huán)節(jié),必須高度重視

5、學(xué)會記憶:記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創(chuàng)造的前提,所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點,配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

6、掌握良好的學(xué)習(xí)常規(guī):建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī),是學(xué)好生物學(xué)知識的重要保證,我們所說的學(xué)習(xí)常規(guī),是指我們學(xué)習(xí)過程中必須注意的幾個步驟,

高中生物的學(xué)習(xí)重點有什么?

想要學(xué)習(xí)好高中生物需要吃透課本,想要吃透課本就要重視以下幾點:

1、重視概念,重視對名詞的定義盡量背誦。閱讀課本時應(yīng)當(dāng)注意限定詞,這會對理解一個名詞及判斷從屬關(guān)系有非常大的幫助。

2、重視概念細節(jié)辨析:對付概念細節(jié)類題,需要做好概念之間的辨析。

3、重視實驗:課本中出現(xiàn)的實驗雖然不會在考試中直接出現(xiàn),但是考試時出現(xiàn)的實驗原理與課本中的是一樣的。

生物并不是靠單純的刷題就可以提升分數(shù)的,想要提升生物成績就要持之以恒的進行堅持,只有堅持才會有回報。

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