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八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)

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學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)。下面給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元知識(shí)1

第一節(jié)植物的生殖

1.有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。例如:種子繁殖(通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)

有性生殖的過(guò)程:開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)實(shí)→新一代植株。

2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。

應(yīng)用:扦插,嫁接,壓條,分株、組織培養(yǎng)等。

(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。

(2)蘋果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。

嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝(接穗),接在另一個(gè)植物體(砧木)上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。

嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。

(3)植物的無(wú)性生殖需要的條件:以扦插為例,除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件外,用作扦插的植物莖段還需要具備以下條件(例如紫背天葵):

a.莖剪成15-20厘米長(zhǎng)的莖段,一般每段保留兩個(gè)節(jié)。

b.莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過(guò)多蒸發(fā))的,而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。

c.上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片,下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉。(一般說(shuō)在節(jié)的部位居間分生組織發(fā)達(dá),此處較易生根。去掉葉片時(shí),葉柄在節(jié)上留下傷痕,傷口處較容易產(chǎn)生愈傷組織,也就容易生根。)

(4)將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí),每一小塊都要帶一個(gè)芽眼。

第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育

1.變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。

(1)完全變態(tài):同家蠶一樣,蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲(chóng)的發(fā)育也要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。

(2)不完全變態(tài):蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育過(guò)程,稱為不完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)還有蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。

由蝗蟲(chóng)的受精卵孵出的幼蟲(chóng),形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似,只是身體較小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟,僅有翅芽,能夠跳躍,稱為跳蝻,這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng)。

(3). 昆蟲(chóng)是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。

第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

1.兩棲動(dòng)物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營(yíng)水陸兩棲,用肺呼吸,兼輔皮膚呼吸。代表動(dòng)物:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

2.青蛙的生殖和發(fā)育:

(1)發(fā)育經(jīng)過(guò):卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)特點(diǎn):有性生殖、卵生,體外受精,水中變態(tài)發(fā)育。

(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶,雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。

3.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境:生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。

注意:兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說(shuō)是變態(tài)發(fā)育,不再區(qū)分到低是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。

第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育

1.生殖特點(diǎn):有性生殖、卵生、體內(nèi)受精。

2.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與功能:

一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。胚盤里面含有細(xì)胞核。受精卵的胚盤(未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,色濃而略大)將發(fā)育成雛雞,胚盤是雞卵受精后開(kāi)始發(fā)育形成的初始胚胎,在適宜的條件下胚胎發(fā)育成雛雞。

3.鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。其中求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程。

列表比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育方式

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元知識(shí)2

第一節(jié) 基因控制生物的性狀

1. 遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。

2. 人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),最初是從性狀開(kāi)始的,以后隨著科學(xué)的發(fā)展,才逐漸深入到基因水平。

3. 性狀:生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。

4. 相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。

5. 基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。

6. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)淑的啟示:基因決定生物的性狀,同時(shí)也說(shuō)明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。

7. 把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。

第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞

1.在有性生殖過(guò)程中,基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”

2. 基因位于染色體上是具有遺傳效應(yīng)的DNA 片段。DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。3.染色體:細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

4.在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)(46條),也就包含了46個(gè)DNA。

5. 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到親代細(xì)胞中染色體的水平,其中有一半染色體來(lái)自父方,一半來(lái)自母方。

生殖過(guò)程中染色體的變化:

第三節(jié) 基因的顯性和隱性

1. 孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn):

(1)孟德?tīng)枺?1822~1884),奧地利人,是遺傳學(xué)的奠基人。

(2)實(shí)驗(yàn)材料:選擇的是具有明顯相對(duì)性狀且閉花受粉的豌豆。(豌豆的相對(duì)性狀:植株的高和矮,種子的黃和綠,種皮的光滑和皺縮。)

(3)實(shí)驗(yàn)方法:人工控制的傳粉雜交。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反),獲得了雜交后的種子,結(jié)果雜交后的種子都是高桿的。孟德?tīng)栍职央s交高豌豆的種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮,不過(guò)矮的要少得多(高矮之比為3﹕1)。

(5)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋為:

a. 相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀。例如,豌豆的高和矮,高是顯性性狀,矮是隱性性狀,雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮。

b. 在相對(duì)性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd(用同一字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因)一種,表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。

c. 基因組成是Dd的,雖然d控制的形狀不表現(xiàn),但d(隱性基因)并沒(méi)有受D(顯性基因)的影響,還會(huì)遺傳下去。

2. 我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。

近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。

第四節(jié) 人的性別遺傳

1. 1902年,美國(guó)細(xì)胞學(xué)家麥克朗在觀察中發(fā)現(xiàn),男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣,他把這種染色體稱為性染色體。后來(lái),美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進(jìn)一步把男性體細(xì)胞中那一對(duì)與眾不同的染色體,分別稱為 X染色體和Y染色體;而女性體細(xì)胞中的同一對(duì)染色體是一樣的,都是X染色體。

2. 性染色體是指在體細(xì)胞中能決定性別性別的染色體,在人的體細(xì)胞中,性染色體有2條。

3. 每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體(男:44條+XY 女:44條+--)。其中22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有1對(duì)男女不一樣,叫性染色體(男性為XY,女性為--)。

4. 生殖細(xì)胞中染色體的組成:精子(22條+Y或22條+X),卵細(xì)胞(22條+X)。

5. 生男生女機(jī)會(huì)均等,比例為1︰1,生男生女的概率各占50%。

第五節(jié) 生物的變異

1.生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此變異可分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。

2. 可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異,不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。

3. 人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)。

4. 生物變異的意義:生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ),培育動(dòng)、植物的優(yōu)良品種。

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元知識(shí)3

第一節(jié)地球上生命的起源

1.人類起源于 森林古猿。這一結(jié)論的獲得有許多化石證據(jù)支持。

2.地球大約形成于46億年前,原始生命大約誕生于36億年前。

3.原始大氣成分來(lái)自于火山噴發(fā),有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫氣體構(gòu)成。原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒(méi)有氧氣。

4.地球上生命的生存需要物質(zhì)和能量。

5.米勒的實(shí)驗(yàn):米勒將原始大氣中的成分充入燒瓶中,通過(guò)火花放電,制成了一些有機(jī)物。

(1)原料:甲烷、水蒸氣、氫、氨等。

(2)產(chǎn)物(證據(jù)):氨基酸。

(3)結(jié)論:原始地球上能形成簡(jiǎn)單有機(jī)物。

6. 原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用條件下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物。后來(lái),地球的溫度逐漸降低,原是大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。

7. 原始生命誕生于原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷地相互作用,經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的歲月,大約在地球形成以后10億年左右,才逐漸形成了原始的生命。

8.多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無(wú)機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過(guò)程是在原始地球上進(jìn)行的。

9.原始地球條件: 高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無(wú)氧氣。

10.蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)。

11. 原始生命起源于非生命物質(zhì),過(guò)程如下:無(wú)機(jī)物→小分子有機(jī)物→大分子有機(jī)物→原始生命。(但是從大分子有機(jī)物到原始生命的過(guò)渡還沒(méi)有被實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程

1.比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處。

2.化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種.種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成的。例如:始祖鳥(niǎo)化石(古代爬行動(dòng)物→古代鳥(niǎo)類)。

3. 生物進(jìn)化的歷程:

(1)采用比較化石的研究方法;即比較不同類型動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序,從而判斷動(dòng)物的脊椎動(dòng)物進(jìn)化的順序是:魚(yú)類→兩棲類→爬行類→哺乳類。

(2)采用比較動(dòng)物的形態(tài)和解剖特征的方法,通過(guò)對(duì)始祖鳥(niǎo)與現(xiàn)代鳥(niǎo)和爬行動(dòng)物的形態(tài)和解剖特征的比較,說(shuō)明鳥(niǎo)類起源于古代爬行類,始祖鳥(niǎo)是爬行動(dòng)物向鳥(niǎo)類進(jìn)化的中間過(guò)渡類型。

(3)利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性來(lái)比較生物之間的親緣關(guān)系的方法,表明人和黑猩猩的親緣關(guān)系最近,馬次之,果蠅和向日葵則較遠(yuǎn)。

4. 在生物學(xué)研究中,涉及到許多研究方法,其中最重要的方法之一是比較??茖W(xué)家們通過(guò)對(duì)不同年代化石的縱向比較,以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致過(guò)程。

5.各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。

6.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。

7. 掌握P55生物進(jìn)化的大致過(guò)程圖。

第三節(jié)生物進(jìn)化的原因

1. 100年以后,樺尺蠖由淺色占多數(shù)變成深色占多數(shù),是自然選擇的結(jié)果,淺色的樺尺蠖在黑色樹(shù)干上易被捕捉,深色的易幸存下來(lái),繁衍后代。

2. 保護(hù)色及其意義:動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩十分相似,人們把這種體色稱為保護(hù)色,具有保護(hù)色的動(dòng)物不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果。

3. 除了保護(hù)色,動(dòng)物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的生存。

4. 推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是自然選擇。

5. 達(dá)爾文認(rèn)為,在自然界,各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,能夠產(chǎn)生大量的后代,而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。任何生物生存下去,就是為了獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。

6. 在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異,其中有許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。

7. 變異具有不定向性。有利的變異在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給后代,而具有不利變異的個(gè)體則易被淘汰。

8. 自然選擇的內(nèi)容包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。

9. 自然界的生物通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇而不斷進(jìn)化。

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