人教版三年級語文練習(xí)題可打印

語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。那么三年級語文練習(xí)題怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版三年級語文練習(xí)題，僅供參考。

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇1）

一、讀拼音寫詞語。

jǐnɡtì　　dīnɡzhǔ　　yěliàn　　bēicǎn

二、比一比，再組詞。

瑞（）載（）晌（）冶（）陡（）

端（）截（）響（）治（）徒（）

三、寫出下列詞語的反義詞。

清對濁　　動對（）　　吞對（）　?。ǎΓǎ?/p>

功對罪　　守對（）　　得對（）　　（）對（）

四、填空并按要求寫四字詞語。

1、不（）而（）　?。ǎ┤諙|（）　　腳（）實（）

2、津津有味（AABC）

3、零零星星（AABB）

4、惟妙惟肖（ABAC）

5、七上八下（數(shù)字式）

6、異口同聲（反義詞式）

五、給字選擇正確的字義，把序號填在括號里。

聞：（1）聽見　?。?）聽見的事情，消息　?。?）出名　　（4）用鼻子嗅氣味

1、媽媽正在看新聞（）。

2、你聞一聞，這是什么味道？（）

3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。（）

4、姚明是舉世聞名的籃球運動員。（）

5、這種事情我聞所未聞。（）

六、把下面的句子補充完整。

1、，禮輕情意重。

2、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。

3、穿花蛺蝶深深見， 。

4、夜里星光明， 。

5、，鳥籠里飛不出雄鷹。

七、巧妙積累古詩句。

本學(xué)期我們學(xué)過的《春日》《詠柳》《乞巧》《嫦娥》四首詩中，哪兩句詩把對柳樹的贊美，引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美：

八、成語故事積累。

《買櫝還珠》這個成語故事非常有趣，請再寫兩個成語故事：《 》《 》

九、選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z來表達(dá)下面句子的意思。

八仙過海，各顯神通。

張飛穿針，粗中有細(xì)。

學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了，在才藝表演會上，同學(xué)們是（）。

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇2）

一、看拼音寫詞語：

qīngluèwéigānsuīránjiāotóulànéjīnghuángshīcuò

____________________________________________________

qīngkèjiānxiàomīmīniánqīnglìzhuàngxīnxǐruokuáng

_____________________________________________________________

二、帶點的字音序選擇正確的解釋詞語的意思

乘虛而入①虛假，不真實②空虛，沒力量③身體衰弱

驚慌失措①安排②辦理③平常的舉動，常態(tài)

欣喜若狂①如果②好像③你

聯(lián)系上下文理解詞語。

焦頭爛額：_____________________________________________

三、把下面句子的“直接引語”改寫“間接引語”。

阿基米德對大家說：“快回家去，把你們家里的鏡子全拿來!”

_________________________________________________________________

四、寫出帶點詞的反義詞：

(1)阿基米德是希臘最聰明的人。( )

(2)大家拿起鏡子把反射的陽光集中對準(zhǔn)第一艘軍艦的布帆。( )

(3)勝利了!海岸上的希臘人欣喜若狂。()

寫出頃刻間的近義詞___________________________________

五、照樣子寫句子：

例：雪花真白呀，白得像棉花一樣。雪花像棉花一樣白。

(1)敵人真狡猾，狡猾得像狐貍一樣，______________________________

(2)小電燈一閃一閃的，像天上的星星一樣。__________________________

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇3）

一、我會看拼音，寫詞語。

shūshì　　chènshān　　ōuzhōu　　luǒloù　　zhànlán

límínɡ　　zhujiànɡ　　sìyǎnɡ　　chuǎiqì　　yúwēng

二、比一比，再組詞。

瑞（）　　喘（）

殊（）　　珠（）

眨（）　　泛（）

稈（）　　桿（）

飼（）　　詞（）

砍（）　　吹（）

壁（）　　碧（）

載（）　　栽（）

三、寫出下列詞的反義詞。

清-（）　　廉-（）

（）-罪　　（）-偏

罰-（）　　劣-（）

（）-惡　?。ǎ?懶

四、在（）里填上合適的詞語。

清新的（）　　郁郁蔥蔥的（）

修建（）　　陡峭的（）

五彩繽紛的（）　　保護(hù)（）

五、把下列的詩句補充完整。

1、池上碧苔_____，葉底黃鸝_____。

2、萬壑樹參天，________。

3、穿花蛺蝶______，_____款款飛。

4、_____飛白鷺，_______囀黃鸝。

六、按要求完成下列句子。

1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。

變成打比方句子：_______________

2、雪花飄落下來。

擴(kuò)句：________________________

七、閱讀下列短文，回答問題。

（一）翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

1、這一段寫了翠鳥羽毛是_____，眼睛是_____，嘴巴是____。

2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用“____”畫出具體的句子。

3、這段話中有三個打比方句子，分別把頭上的羽毛比作_____，背上的羽毛比作_____，把_____比作赤褐色的襯衫。

4、把這段話中表示顏色的'詞語分別抄下來。

_____________________________________

（二）青蛙喜歡吃昆蟲蒼蠅白蛉蚱蜢它都愛吃它鼓著一雙大眼睛，蹲在池塘邊上，只要有蟲子飛過，它噌地跳起來，舌頭一伸，就把蟲子卷進(jìn)嘴里去了。

有人把青蛙養(yǎng)在籠子里，拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它?？墒呛芷婀?，青蛙一只也不吃，竟活活餓死了。是不是因為蒼蠅是死的，青蛙不愛吃呢？不是。只要把死蒼蠅拴在線上，在青蛙眼前掠過，青蛙跳起來就把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個樣。

青蛙的眼睛非常tèshū（），看動的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍（dùn）。（）蟲子在飛，飛得多快，往哪個方向飛，它（）能分辨qīnɡchǔ（），還能判斷什么時候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住?？墒窍x子（）停住不飛，它（）看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的東西，只好活活餓死。

1、讀文中的拼音，并在括號里寫出詞語。

2、給短文第一自然段的空白處加上標(biāo)點符號。

3、仔細(xì)讀短文，在文中找出兩對反義詞。

（）——（）（）——（）

4、將下列的關(guān)聯(lián)詞正確地填在（）里。

如果……就……

只要……都……

5、青蛙平時是怎樣捕捉蟲子呢？請用“——”在文中畫出相應(yīng)的句子。

6、青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢？請你來判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）死的東西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的東西。（）

（2）因為青蛙想通過自己的勞動來獲取食物。（）

（3）因為青蛙看不見放在眼前的東西，它只能看見動的東西，所以它才不吃。（）

（三）旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。

旅行鴿（）好看，（）數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只。

1、下面這段話中加點的字都是多音字，請用“____”畫出正確的讀音。（4分）

不過，他的后背（bēibèi）是灰色的，似乎（sìshì）還有些發(fā)（fāfà）藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看（kànkān）上去是那么的絢麗多彩。

2、（3分）“足”字，音序是（），音節(jié)是（）。“足”字在字典中的解釋有：①腳；②某些器物下的支撐部分；③充裕，充分，完全。文中“數(shù)量足有兩億只”應(yīng)該選第（）個解釋。

3、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文章的括號中。

不僅……而且……不僅……還……

4、在文中找出下列詞語的反義詞。

特殊（）

渺?。ǎ?/p>

低沉（）

誕生（）

5、用“——”畫出文中某些旅行鴿“數(shù)量繁多”的句子。

人教版三年級語文練習(xí)題可打印（精選篇4）

一、給句中加點字注音?！驹诰€字典查詢】

1.小英因為( )生病，一條腿落( )下了殘疾。

2.新調(diào)( )來的老師不了()解情況。

3.教導(dǎo)處( )正在處( )理這個問題。

二、在括號里填上合適的詞。

( )的掌聲 ( )地鞠躬自卑得( )( )的眼淚

( )地注視感動得( )( )的故事( )地坐下

演講得( )

三、照樣子寫詞語。

1.默默地： 、 、 、

2.慢吞吞： 、 、 、

3.一搖一晃： 、 、 、

四、照樣子把句子寫具體。

例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。

1.小英走上了講臺。

2.土地上長出了小草。

3.他注視著年輕人。

五、閱讀下面的話，再完成練習(xí)。

小英在大家注視的目光中，終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，聚然間響起了一陣掌聲。

1.“注視”的近義詞是，再寫出幾個表示“看”的意思的詞或成語：。

2.“聚然間”的近義詞有、、

3.你認(rèn)為大家對小英注視的目光中包含些什么呢?

4.如果你是小英，你會對大家說些什么呢?

人教版三年級語文練習(xí)題可打印（精選篇5）

一、讀拼音，寫詞語。

wǔ dǎo yuán pán p liè hǎo mèn g bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo yī fú huà āi āi jǐ jǐ

二、選擇正確的讀音。

幅(fúfù)裂(lièlié)荷(héhuó)昨(zuózhuó)翩(biānpiān)蓬(péngpén)

三、給帶點字、詞選擇正確的解釋。

1.聞：①聽見②消息③用鼻子嗅

(1)一進(jìn)門就聞到一陣清香( )

(2)新聞( )

2.破：①碎、不完整②使分裂，劈開③使損壞

(1)有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂()似的。

(2)破()釜(古代炊具，相當(dāng)現(xiàn)在的鍋)沉舟

3.仿佛：①似乎、好像②像、類似

(1)我忽然覺得自己仿佛()就是一朵荷花。

(2)他倆的模樣相仿佛。( )

四、把句子寫完整。

1.課外活動同學(xué)們玩得很開心，有的_________，有的________，有的________。

2.牽?；ㄩ_了，像________________。

3.兩只黃鶯在翠柳上鳴叫，他們歌唱著_______________。

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇6）

一、請你在田格中把字寫端正。

爽蘿柿扇

二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

三、根據(jù)課文內(nèi)容，把下列詞語連接起來。

小喜鵲挖個樹枝睡大覺

小松鼠銜來松果造房子

小青蛙找來地洞當(dāng)糧食

四、聯(lián)系生活實際，想象句子描寫的情景并理解句子的意思。

1.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

2.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

3.秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。

4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。

5.秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。

人教版三年級語文練習(xí)題可打印（精選篇7）

一、看拼音，寫詞語。

cu nio f b tu ling qīng cu j fēi

( )( )( )( )( )

to tuō s yng y wēng sh b d xiāo

( )( )( )( )( )

nin tu ōu zhōu shū sh kōng tio li chē

( )( )( )( )( )

q chng t shū chng t m fn q wēn

( )( )( )( )( )

zhu jing p lo wēn nun zhng f ji h

( )( )( )( )( )

kāi dng yu qng zh xi shān g sēn ln

( )( )( )( )( )

zhn ln tin rn fēng l lu lu ku d

( )( )( )( )( )

gōng j jiā j l mng hng shu ru l

( )( )( )( )( )

yī zh yn chng qiān shng wn jī hn jiāo p

( )( ) ( )

y y cōng cōng g sh g yng yīng yu jn yu

( ) ( ) ( )

二、辨字組詞。

繡( )褐( )襯( )峭( )殊( )

銹( )竭( )付( )俏( )珠( )

驟( )箱( )跋( )瀕( )湛( )

聚( )廂( )拔( )頻( )甚( )

三、填空。

清對( ) 廉對 ( ) 功對 ( ) 正對( )

獎對( ) 優(yōu)對 ( ) 善對 ( ) 勤對( )

萬壑樹參天，( )。 ( )

漠漠水田( )，( )囀黃鸝。 ( 王維 )

雨里雞鳴一兩家，( )。 ( )

穿花蛺蝶深深見，( )。 ( )

( )三四點，葉底黃鸝( )。 ( )

四、閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。

人教版20__年三年級下學(xué)期語文期中考試題：翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色 的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

1、這個片段主要講什么?請用 在短文中劃出來。

2、作者抓住翠鳥的 、 、 的羽毛，寫出了顏色的鮮艷美麗。

3、你最喜歡翠鳥哪里的羽毛?為什么?

翠鳥的羽毛的特點是( )，眼睛的特點是( )，嘴巴的特點是( )。

五、閱讀《燕子專列》片段，回答下面的問題。

于是，政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。

一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點也不在乎。

1、這段話寫居民們走出家門，尋找燕子時用的三個動詞是 、 、 ，

從中我們可以體會到 。

2、她一點也不在乎，你認(rèn)為她不在乎的是 ，在乎的又是 。

3、讀了這兩段話，你是不是有話想說?請寫下來。

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇8）

南轅北轍

有人于太行之北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚?！背既眨骸熬蔀楸泵?”曰：“吾馬良?！痹唬骸榜R雖良，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊枚??！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊呱?。”此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。此所謂南其轅而北其轍也。

(選自《戰(zhàn)國策》)

《南轅北轍》閱讀理解練習(xí)題：

1.解釋下面句中加點的實詞。(2分)

(1)馬雖良，此非楚之路也。(2)吾用多。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)

(1)君之楚.奚為北面?

譯文：

(2)此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。

譯文：

3.成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻

《南轅北轍》閱讀理解練習(xí)題答案：

1.(2分，每處1分，意思對即可)(1)好(2)財物

2.(4分，每處兩分)(1)您要到楚國去，為什么向北面走?(2)這幾個方面的條件越好，那么離楚國也就越遠(yuǎn)。

3.(1分，意思對即可)要實現(xiàn)的目標(biāo)與實際行動恰好相反。

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇9）

拼拼寫寫拼寫得準(zhǔn)確就在前面給自己畫一面

A、()()()()()

給予樹圣誕節(jié)分享

B、Zhègèshèngdànjié,tābúdànsonggěiwǒ

(圣誕，

menbàngbangtang,háisnggěiwǒmenshànliáng、rén'ài、tongqínghétǐtiē

,、仁。)

我會填和你的伙伴一起填，給自己一個恰當(dāng)?shù)脑u語。

的地得

穿裙子()洋娃娃緊緊()擁抱覺()快樂

慢慢()說碧綠()草地開心()一天

我知道

小魚兒，在說話，說的啥?看看完整嗎?說的完整就請你給小魚畫上水泡泡，不完整的就請你幫助它改正吧，互相試探對方的心意。這道理，我明白。她的做法真讓人感動。小女孩一直都盼望。

閱讀天地

坐在右邊的那個小女孩讀得多么入神哪鉛筆放在身邊兩手捧著書完全被書上的內(nèi)容吸引住了連小鳥在她身邊唧唧喳喳地叫都沒有察覺

1、給這段文字加上標(biāo)點，使它更完整。看到了嗎?

2、這段話是圍繞那句話寫的，用你喜歡的顏色圈出來。

3、請你仿造這段話的寫法來寫一段話。

他聽課真專心啊!

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇10）

一、拼音填漢字。

zhùhè xùnsù chóngfù huǎnhé jiànyì xiǎngshòu zuànshí jiāokě yǎngài quántou fánnǎo xiāoxi

二、選擇正確的讀音。

附(fùfǔ)近 血(xuèxuě)型 啜(chuòcuò)泣

嗚咽(yànyè) 竭(jìnjié)力

三、形近字組詞。

喝( ) 復(fù)( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )

小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)題：渴( ) 夏( ) 灑( ) 淹( ) 垂( )

五、給句子中畫橫線的字選擇正確的解釋。

A光線 B完了，一點不剩 C副詞，單，只

1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()

2.明亮的月光，照在靜靜的草原上。()

3.弟弟把零用錢都花光了。()

A用細(xì)長的、軟的東西打 B長出 C從事物中提出一部分

1.他從信封里抽出信紙，展開來讀。()

2.樹木抽出了新的枝條。()

3.趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。()

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇11）

一、看拼音，寫詞語。

jicùshēnshuǐhuíyìměiféngjiārénjiābèi

（）（）（）（）（）（）

yáoyuǎnbiàndìchāmǎnyìkǒutóngshēngwúyè

（）（）（）（）（）

二、組詞。

促（）憶（）異（）逢（）遙（）

足（）億（）導(dǎo)（）縫（）搖（）

梧（）情（）挑（）織（）遍（）

語（）請（）桃（）識（）篇（）

三、寫出下列詞語的意思。

蕭蕭：_____________________挑：________________________

促織：_____________________籬落：______________________

四、補充句子內(nèi)容。

蕭蕭梧葉___________，獨在異鄉(xiāng)___________，

江上秋風(fēng)___________，_____________倍思親。

知有兒童___________，____兄弟___________，

_____________一燈明。____茱萸___________。

五、默寫兩首古詩中的一首。

_______________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

六、根據(jù)詩文內(nèi)容填空。

1、《夜書所見》的作者是____代詩人_________，詩中描寫的景物有____、_____，描寫的人有__________。

2、《九月九日憶山東兄弟》的作者是____代詩人________。詩中有一句廣為流傳的千古佳句是_______________________________。

人教版三年級語文練習(xí)題可打印（精選篇12）

一、我會看拼音寫詞語，而且我會寫得很好。

nǎonùnánɡuòwūɡuidàxiǎnshénwēi

()()()()

máodùnpǔsùdānɡchūxiānɡtíbìnɡ lùn

()()()()

二、我會用“”劃掉加點字在括號里的不正確的讀音。

和睦相處(chǔchù)勻稱(chēnɡchèn)重量(liánɡliànɡ)

到處(chǔchù)稱一稱(chēnɡchèn)測量(liánɡliànɡ)

三、我會加偏旁組成新字再組詞。

旦()每( )

() ( )

荒()奴()

() ()

四、我會把這些成語補充完整。

千里之行， 。 ，金無足赤。

百尺竿頭， 。 ，眼見為實。

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇13）

一、給下面加點的字選擇正確的讀音。

糧食(liánɡ　niánɡ)　 餅干(bǐn　bǐnɡ)

購物(ɡòu　gōu)

二、看拼音,寫詞語。

yí fù(　　　)　 qiān bǐ(　　　)　 jí shì(　　　)

chāo jí(　　　)　 líng qián(　　　)　 tóu rù(　　　)

三、在下面的括號里填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一(　　)鉛筆　 一(　　)帽子

一(　　)手套　 一(　　)衣服

一(　　)剪子　 一(　　)臺燈

一(　　)書　　 一(　　)牛

四、比一比，組詞。

漂( ) 密( ) 慢( ) 疑( )

飄( ) 蜜( ) 漫( ) 凝( )

五、把下面不同類的商品用“ ”畫出來。

1.面粉 大豆 小米 綠豆 洗衣粉

2.醋 鹽 味精 臺燈 火腿

3.鋼筆 橡皮 大米 直尺 圓規(guī)

4.作業(yè)本 牙膏 肥皂 毛巾 洗發(fā)水

5.電視機 冰箱 電飯鍋 蔬菜 電腦

六、選詞填空。

忽然 顯然 居然 偶然

1.去年一個( )的機會可我看到了海底森林——紅樹林。

2.( )，樹林里傳來幾聲槍響，打破了先前的寂靜。

3.很( )，他這樣做是故意的。

人教版三年級語文練習(xí)題可打?。ňx篇14）

一、給加點字選擇正確的讀音。

膝蓋(qīxī) 惡作劇(èwù) 戀戀不舍(liànniàn) 乘車(chéngchèng)

二、形近字組詞。

{彬 杉 {鞘 峭 {陪 倍 {誦 通

三、多音字組詞。

惡{è wù 度{dù duó 便{biàn pián

四、選詞填空。

純潔 純樸

1.我們從杰西的言行中看到了她()美好的心靈。

2.我的爸爸是一個()的人。

五、根據(jù)解釋選擇詞語。

①調(diào)皮 ②惡作劇 ③羨慕 ④彬彬有禮 ⑤戀戀不舍

1.形容文雅而有禮貌。()

2.頑皮()

3.開玩笑過分，使人難堪。()

4.非常留戀，舍不得離開。()

5.看到某種好的事物，希望自己也有。()

人教版三年級語文練習(xí)題可打印（精選篇15）

一、基礎(chǔ)知識。

1、讀拼音，寫詞語。

yǎnzu　　chènshān　　kūlong　　ōuzhōu

bēicǎn　　píjuàn　　yīshang　　shúxī

2、組詞。

稻（）逢（）載（）聚（）

蹈（）蓬（）裁（）驟（）

喘（）墨（）即（）悔（）

瑞（）默（）既（）誨（）

3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一（）兒歌　　一（）羽毛　　一（）翅膀

一（）清泉　　一（）珍珠　　一（）金光

4、補充詞語。

堅持不（）　　群（）吐（）　?。ǎǎ├_紛

腳（）實地　?。ǎ┚ǎ┥瘛　″浂ǎǎ?/p>

5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

光彩奪目的（）　　清澈見底的（）

彎彎曲曲地（）　　和顏悅色地（）

鮮花開得（）　　時間過得（）

6、按要求完成句子。

（1）畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子換個說法）

（2）馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？（把句子換個說法）

（3）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（照樣子寫個比喻句）

（4）今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。（修改病句）

（5）穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。（修改病句）

7、補充句子。、

（），親口嘗梨知酸甜。

莫看江面平如鏡，（）。

（），鳥籠里飛不出雄鷹。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，（）。

日日行，（）；常常做，（）。

光陰似箭，（）。

池上碧苔三四點，（）。

萬壑樹參天，（）。

二、閱讀。

1、按課文內(nèi)容填空。

（1）《春日》的作者是（），這首詩中流傳廣的名句是（）

（2）《詠柳》的前兩句是（）。

它的意思是：

（3）《亡羊補牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；

這個成語的意思是，它告訴我們：

2、閱讀短文后完成要求。

肥皂泡

“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩?！?/p>

聽了人們的贊揚，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。

一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時，向它問好，它不理睬。

一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。

它覺得自己是世界上美麗的公主，它們怎么有資格跟它說話呢。

它升呀升……“啪”的一聲，它破了。

于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽光的折射，它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的`小汽泡罷了?！?/p>

肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。

1、聯(lián)系上下文解釋。

光彩奪目：________________________

不屑一顧：______________________

2、肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？

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3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來。

肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時可能想些什么？

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4、從這則故事中你懂得了什么？

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三、作文（任選一個題目來寫）。

1、寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時候要按一定順序?qū)?，可以展開豐富的想象，并表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

2、我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如會畫畫、會游泳、會滑冰、會做飯、會干農(nóng)活……請選一樣寫下來。寫的時候，要把過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實感。