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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教版電子課本

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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教版電子課本(完整版)

課本根據(jù)出版社的不同,其叫法也不同,人民教育出版社出版的課本就叫人教版。人教版教材內(nèi)容普適化,與大部分地區(qū)人文相匹配。下面小編為大家?guī)硇W(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教版電子課本,希望對您有所幫助!

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查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【3】獲取三年級(jí)語文、三級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)英語電子課本資源。

三年級(jí)孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

愛因斯坦:對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。

那怎樣才能激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣呢?我們可以從文化的角度和人的成長角度思考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的數(shù)學(xué)割裂了知識(shí)與思想、文化之間的聯(lián)系,只有一個(gè)個(gè)孤立的知識(shí)點(diǎn)與考題,并沒有鮮活的過程和體驗(yàn)。

但我們要知道,任何一個(gè)數(shù)學(xué)概念都不是憑空產(chǎn)生的,它們都有背后的故事,數(shù)學(xué)的發(fā)展既有內(nèi)部需要,也有外部力量的推動(dòng),這些都是寶貴的資源。

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、重視數(shù)學(xué)的計(jì)算

三年級(jí)數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語文的識(shí)字學(xué)習(xí),是最基本的。不識(shí)字,語文讀不好;計(jì)算差,數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好,會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。

家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始,2分鐘內(nèi)能只能做完 20道口算,但之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)越來越快,正確率越來越高。

2、培養(yǎng)孩子的專注力

首先,要培養(yǎng)三年級(jí)孩子的專注力,其次,讓孩子反復(fù)讀題,不要著急做,先要理解題目所給的條件是啥意思,要求什么?如果不懂意思,盲目做題,只能是錯(cuò)誤。因此,讀題審題是關(guān)鍵,但培養(yǎng)孩子的理解能力,更關(guān)鍵,這方面需要一點(diǎn)一滴、天長日久的練習(xí),家長不能急,不能代勞,尤其是不能幫助孩子讀題,越俎代庖的話,只能讓孩子養(yǎng)成依賴習(xí)慣,根本不愿意動(dòng)腦筋想辦法,去克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難。

3、勤于思考

思考是三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。一些孩子對公式、性質(zhì)、法則等背的挺熟,但遇到實(shí)際問題時(shí),卻又無從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問題。

孩子對求體積的公式雖記得很熟,但由于該題涉及知識(shí)面廣,許多同學(xué)理不出解題思路,這需要學(xué)生在老師家長的引導(dǎo)下逐漸掌握解題時(shí)的思考方法。經(jīng)啟發(fā),孩子分析后,學(xué)生根據(jù)其思路(可畫出圖形)進(jìn)行解答。

4、幫助孩子總結(jié)歸納

孩子在上課的時(shí)候,由于“悟性”差,就有可能導(dǎo)致孩子在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)在課下無法領(lǐng)會(huì),甚至有的孩子還會(huì)忘了。所以家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子做課堂講課的總結(jié)歸納,在總結(jié)歸納的時(shí)候,幫助孩子理清頭緒,查漏補(bǔ)缺,找到孩子的弱項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)著重突破。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

不懂就問

學(xué)習(xí)的時(shí)候多少都會(huì)遇到自己難以解決的問題,這時(shí)候就要積極提問、討論,不要因?yàn)楹ε履懶?,就憋著問題或者略過問題,這樣只會(huì)造成你在學(xué)習(xí)上的隱患。

對于那些比較難的問題,可以去向老師提問,或者跟其他同學(xué)討論,你就可能從別人那里學(xué)習(xí)到好的的方法和技巧。要知道,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是勤學(xué),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是好問。

實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)

有的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,表現(xiàn)都很好,作業(yè)也完成的很不錯(cuò),可是一到了考試的時(shí)候,成績就不那么理想了,所以在平時(shí),大家要把作業(yè)當(dāng)成考試,然后在考試時(shí),就把它當(dāng)成作業(yè),適時(shí)的去調(diào)整方法。

把握良機(jī)

如果在一定時(shí)間過后,沒有對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),就會(huì)遺忘。每個(gè)人記憶的時(shí)長都是不一樣的,可以根據(jù)自己遺忘的規(guī)律去復(fù)習(xí)功課,這樣就能保證牢牢的掌握好知識(shí)點(diǎn)了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)面積公式大全

1.長方形的面積=長×寬。

2.正方形的面積=邊長×邊長。

3.三角形的面積=底×高÷2。

4.平行四邊形的面積=底×高。

5.梯形的面積=(上底+下底)×高÷2。

6.(重點(diǎn))圓的面積=圓周率×半徑2。

7.(重點(diǎn))圓柱的側(cè)面積:圓柱的側(cè)面積等于底面的周長乘高。

8.(重點(diǎn))圓柱的表面積:圓柱的表面積=底面積+側(cè)面積。

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