小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法重難點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法竅門
小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法重難點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法竅門
英語(yǔ)語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重，何學(xué)好英語(yǔ)?小編在這里整理了相關(guān)資料，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法重難點(diǎn)知識(shí)大匯總
一、語(yǔ)法易錯(cuò)點(diǎn)
1. a, an的選擇: 元音字母開(kāi)頭的單詞用an,輔音字母開(kāi)頭的單詞用a.
2. am , is , are的選擇: 單數(shù)用is , 復(fù)數(shù)用are. I 用 am , you 用 are.
3. have , has 的選擇: 表示某人有某物.單數(shù)用has , 復(fù)數(shù)用have. I ,you 用 have .
4. there is, there are 的選擇:表示某地有某物,某人.單數(shù)用there is , 復(fù)數(shù)用there are.
5. some, any 的選擇:肯定句用some, 疑問(wèn)句和否定句用any.
6. 疑問(wèn)詞的選擇:what (什么) who (誰(shuí)) where (哪里) whose (誰(shuí)的) why(為什么)when(什么時(shí)候)which(哪一個(gè))how old (多大) how many (多少)how much(多少錢)
二:形容詞比較級(jí)
當(dāng)我們需要對(duì)事物作出比較時(shí),需要用到比較級(jí).比較級(jí)的句子結(jié)構(gòu)通常是:
什么 + 動(dòng)詞be (am , is , are ) + 形容詞比較級(jí) + than(比)+ 什么 ,如:
I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.)
An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.)
形容詞的比較級(jí)是在形容詞的基礎(chǔ)上變化而來(lái)的,它的變化規(guī)則是:
?、?一般的直接在詞尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger ,
② 以e結(jié)尾的,直接加r ,如 fine – finer ,
?、?以輔音字母加y結(jié)尾的,先改y為i再加er,如funny - funnier
④ 雙寫最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter
☆注意☆
比較的兩者應(yīng)該是互相對(duì)應(yīng)的可比較的東西.
典型錯(cuò)誤:My hair is longer than you.(我的頭發(fā)比你更長(zhǎng).)
比較的兩者是我的頭發(fā),你(整個(gè)人),那么比較的對(duì)象就沒(méi)有可比性.
應(yīng)該改為:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.
三:動(dòng)詞過(guò)去式
動(dòng)詞的過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則有:
A,規(guī)則動(dòng)詞
?、?一般直接在動(dòng)詞的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d:如 lived , danced , used
?、?以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類動(dòng)詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play,stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)
?、?雙寫最后一個(gè)字母(此類動(dòng)詞較少)如 stopped
B,不規(guī)則動(dòng)詞(此類詞并無(wú)規(guī)則,須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過(guò)去式:sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was ,
are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt
四:動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
?、?以e 結(jié)尾的動(dòng)詞,要先去e再加ing ,如having , writing
③ 雙寫最后一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有:running , swimming , sitting , getting
五、人稱代詞主格及賓格
人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區(qū)別：主格和賓格漢語(yǔ)意思相同，但位置不同。
Eg:I(主格)"我"-- me (賓格)"我"
主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動(dòng)詞后或介詞后，也就是說(shuō)賓格，不放在句首。
Eg :I have a new car.( I 主格)
Excuse me (me 賓格)
I ask him to go (him 賓格)
They sit in front of me (me 賓格)
主格(8個(gè))：I 我you你 he他 she她 it它 we 我們you 你們they他(她、它)們
賓格(8個(gè))：me我 you你 him 他her她 it它 us我們 you你們 them他(她、它)們
六:句型專項(xiàng)歸類
1.肯定句:是指用肯定的語(yǔ)氣來(lái)陳述的句子,
如:I'm a student.
She is a doctor.
He works in a hospital.
There are four fans in our classroom.
2,否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,
如:I'm not a student.
He does not (doesn't) work in a hospital.
There are not (aren't) four fans in our classroom.
☆注意☆ 小結(jié):
否定句主要是在肯定句的基礎(chǔ)上加上了否定詞 "not".有動(dòng)詞be的句子則"not"加在be后面,可縮寫成"isn't,aren't",但am not 一般都分開(kāi)寫.沒(méi)有動(dòng)詞be的句子則要先在主要?jiǎng)釉~的前面加上一個(gè)助動(dòng)詞(do,does,did),然后在它后面加上"not",你也可以把它們縮寫在一起如"don't , doesn't , didn't ).這三個(gè)助動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)來(lái)選擇,其中"does"只用于一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的情況,而"did"只用于一般過(guò)去時(shí),不論主語(yǔ)是什么人稱和數(shù),都用"did" .
3,一般疑問(wèn)句:是指詢問(wèn)事實(shí)的句子,此類句子必須用"yes",或"no"來(lái)回答.
如:Are you a student ?Yes, I am No, I'm not.
Is she a doctor? Yes, she is. No, she isn't.
Does he work in a hospital ?Yes, he does. / No, he doesn't.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn't.
☆注意☆ 小結(jié):
一般疑問(wèn)句是在肯定句的基礎(chǔ)上,
?、侔褎?dòng)詞be調(diào)到首位,其他照寫,末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問(wèn)號(hào)即可.
?、跊](méi)有動(dòng)詞be的句子則要在句首加上一個(gè)助動(dòng)詞(do,does,did)再把緊跟在后面的動(dòng)詞變回原形,末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問(wèn)號(hào)即可.
這三個(gè)助動(dòng)詞也要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)來(lái)選擇,其中"does"只用于一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的情況,而"did"只用于一般過(guò)去時(shí),不論主語(yǔ)是什么人稱和數(shù),都用"did" .一般疑問(wèn)句有個(gè)重要的原則就是問(wèn)和答要一致,即問(wèn)句里的第一個(gè)單詞(助動(dòng)詞)和簡(jiǎn)略答句里的這個(gè)詞是一致的.
4,特殊疑問(wèn)句:以特殊疑問(wèn)詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開(kāi)頭引導(dǎo)的句子.此類句子應(yīng)該問(wèn)什么就答什么,不能用"yes ,no"來(lái)回答.如:
What is this?
Where are you going?
Who played football with you yesterday afternoon?
When do you usually get up?
Why do you like spring best ?
How are you?
☆注意☆ 小結(jié):
其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問(wèn)詞組用來(lái)提問(wèn),如: how many(多少(數(shù)量)), how much(多少(錢)), how tall(多高), how long(多長(zhǎng)), how big(多大), how heavy(多重)
例句:How many pencils do you have ?
How many girls can you see ?
how many 用來(lái)提問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量,主要有以上三種搭配,
How many + 名詞復(fù)數(shù) + do you have 你有多少……
How many + 名詞復(fù)數(shù) + can you see 你能看見(jiàn)多少……
How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there… 有多少……
七:完全,縮略形式
1、簡(jiǎn)縮形式的變法：把倒數(shù)第二個(gè)字母，通常是元音字母變成' 但are除外，are要把a(bǔ)打成' 。Eg:he is=he's they are=they're
2、簡(jiǎn)縮形式和完全形式的漢語(yǔ)意思相同。
3、把完全形式變成簡(jiǎn)縮形式時(shí)，一定要注意第一個(gè)字母的大小變化。Eg:What is =What's
4、記住一個(gè)特殊變化;let's =let us 讓我們(不要把' 變成i)
5、記?。簍his is 沒(méi)有簡(jiǎn)縮形式this's(錯(cuò)誤)
6.常見(jiàn)的縮略形式：
I'm=I am he's=he is she's=she is
they're=they are you're=you are
there's=there is they're=they are
can't=can not don't=do not
doesn't=does not isn't=is not
aren't=are not let's=let us
won't=will not I'll=I will
wasn't=was not
小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀法基本規(guī)則和小竅門
自然拼讀法，想必各位家長(zhǎng)早已耳熟能詳，但很少有家長(zhǎng)對(duì)自然拼讀的真正作用有清楚的了解。
自然拼讀法是英美國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音與拼寫，提高閱讀能力的教學(xué)方法。掌握自然拼讀后，孩子不僅“看到單詞就能讀出來(lái)”，還可以在不借助字典的情況下，讀出大約70%的英文詞匯!
人們總結(jié)出了很多發(fā)音規(guī)律，這些規(guī)律對(duì)于絕大多數(shù)英文詞匯都是適用的。英語(yǔ)是拼音文字，所有的詞匯都是由26個(gè)字母拼出來(lái)的，而在成千上萬(wàn)的不同拼法中，基本發(fā)音因素卻只有39-47個(gè)，這說(shuō)明26個(gè)字母與基本音素間是有著一定的關(guān)聯(lián)的。
有什么關(guān)聯(lián)呢?跟著小編一起學(xué)習(xí)吧~~
1字母與發(fā)音一一對(duì)應(yīng)的輔音
b -- ball
d -- dog
f -- fish
h -- hat
j -- jump
k -- kite
l -- leg
m -- man
n -- not
p -- pen
q – quick
r -- run
s -- sun
t -- ten
v -- vest
w -- water
z -- zoo
(注意q與u總是連在一起的)
2有多個(gè)發(fā)音的輔音：
字母 發(fā)音 例詞
c字母c后面接a，o，u的時(shí)候，c的發(fā)音與字母k發(fā)音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup
當(dāng)字母c后面接e，i，或y的時(shí)候，通常c的發(fā)音與字母s發(fā)音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice
有時(shí)在e或i前面，c會(huì)發(fā)/sh/音 ocean, racial, social
g字母g后面接a，o，u的時(shí)候，所發(fā)的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go
當(dāng)字母g后面接e，i，或y的時(shí)候，有時(shí)g的發(fā)音與字母j的發(fā)音相同，叫做“軟g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge
特例：forget, give, girl中的g發(fā)hard sound
x x在單詞中間或結(jié)尾時(shí)發(fā)/ks/音 box, next, mix, six, fox
x在單詞中間時(shí)有時(shí)發(fā)/gz/音 exit, exam, exact
x在單詞起始位置時(shí)發(fā)/z/音 xylophone, Xerox
y y在單詞起始位置時(shí)發(fā)音為輔音 yes, you, yard, year, yell
y在單詞或音節(jié)中間或結(jié)尾時(shí)被當(dāng)做元音
y在結(jié)尾，單詞只有一個(gè)音節(jié)時(shí)y發(fā)長(zhǎng)/i/音，
y在結(jié)尾，單詞有兩個(gè)或以上音節(jié)時(shí)y發(fā)長(zhǎng)/e/音
y在單詞或音節(jié)中間時(shí)，發(fā)短/i/音
3輔音字母組合
輔音字母組合的發(fā)音很簡(jiǎn)單，就是把每個(gè)輔音字母的發(fā)音連在一起就可以了。之所以要把它們單獨(dú)列出來(lái)，一個(gè)重要的原因就是，每個(gè)輔音字母組合是作為一個(gè)整體來(lái)看待的，在劃分音節(jié)的時(shí)候是不能把這些輔音字母組合分開(kāi)的。音節(jié)的劃分對(duì)于一個(gè)單詞的讀音至關(guān)重要，我們所學(xué)的自然拼音法發(fā)音規(guī)律，其實(shí)都是針對(duì)單個(gè)音節(jié)的，對(duì)于多音節(jié)的單詞來(lái)說(shuō)，要先把單詞劃分為一個(gè)一個(gè)的音節(jié)，然后再對(duì)每個(gè)音節(jié)應(yīng)用自然拼音法發(fā)音規(guī)律。音節(jié)的劃分規(guī)律在后面我們會(huì)講述，目前只需要熟記這些字母組合，以備后用。
字母組合 例詞：
帶有l(wèi)的字母組合bl black, blame, bless, blue, blast
cl --clock, class, clap, clue, close
fl --flag, fly, flat, flash, flower
gl --glass, glad, glide, glue, globe
pl --plate, plane, place, plus, plan
sl --sled, sleep, slow, slide, slim
帶有r的字母組合br --bridge, break, brave, brown, bread
cr --crab, crack, crop, crown, creek
dr --dress, drag, drink, drive, drop
fr --frog, fresh, free, from, front
gr --grape, grade, grass, grin, grunt
pr --press, pride, price, print, proof
tr --truck, track, true, train, tree
帶有s的字母組合
sc --scale, scar, score, scare, scuff
sk --skate, skip, skill, skull, skin
sm --smoke, smile, smog, smell, smear
sn --snake, snap, snore, snow, snug
sp --spoon, spin, spot, spell, sport
st --stop, stack, stay, step, still
sw --swim, swell, swing, sweet, swift
tw --twig, tweet, twist, twin, twine
三字母組合
shr --shrink, shred, shrill, shrimp, shrub
spl --splash, split, splice, splint, splurge
spr --spread, spring, spree, sprain, spray
squ --square, squad, squirrel, squat, squeak
str --string, strip, straw, stream, street
thr --throw, three, throne, thrift, thrill
在結(jié)尾的字母組合
ck(只發(fā)一個(gè)/k/音) --duck, pack, quick, luck, rock
ld --cold, gold, held, mild, bald
lk --milk, silk, elk, sulk, skulk
mp --lamp, damp, champ, hump, dump
nch --inch, ranch, lunch, bench, crunch
nd --hand, kind, bend, stand, mind
ng(這個(gè)音比較特別，是舌頭抵住上顎后方所發(fā)出的鼻音)--ring, long, sing, wing, lung
nk --sink, bank, trunk, pink, ink
nt --tent, ant, hunt, sent, mint
sh --fish, rash, brush, wish, trash
st --vest, last, test, list, lost
4復(fù)合字母構(gòu)成的單音
簡(jiǎn)單的說(shuō)，consonant digraph就是兩個(gè)(或三個(gè))輔音字母在一起只發(fā)一個(gè)音，通常指以下四種組合：ch(tch)，sh，wh和th。
ch和sh的發(fā)音有點(diǎn)類似中文“吃”和“濕”發(fā)音的前半部分，比如下列例詞：chair，check，shoe，shop。
wh的發(fā)音可能會(huì)比較令人混淆，不同的歷史時(shí)期，不同地方的人wh的發(fā)音會(huì)有一些不同。但現(xiàn)在在美式發(fā)音里，公認(rèn)的說(shuō)法是，一般來(lái)說(shuō)wh與/w/發(fā)音相同，但在o前面發(fā)/h/音，比如when，what，whale，who，whole。
th的發(fā)音則需要一些記憶力了，在下面這些常用詞里，th發(fā)濁音(舌尖在上下牙齒中間，聲帶需要振動(dòng)，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來(lái))：they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-,than, though, thus, there-(注意，如果一個(gè)單詞后面帶有小橫線，就是指以這個(gè)單詞開(kāi)始的所有單詞，比如them-包括there，therefore，thereafter等)。其它以th開(kāi)始的單詞基本上都發(fā)清音(舌尖在上下牙齒中間，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來(lái)，但是聲帶不振動(dòng))，比如think，thank，thirty等。
不發(fā)音的輔音字母(Silent Consonants)
在有些輔音字母組合中，其中一個(gè)字母是不發(fā)音的，該組合所發(fā)的音與發(fā)音的那個(gè)輔音字母所發(fā)音相同。下面列出了這些組合：
字母組合 不發(fā)音字母 例詞
gh h ghost, ghetto, ghastly
gn g gnat, gnarl, gnaw, gnome, sign
kn k knife, knit, know, knock, knee
mb b comb, lamb, thumb, dumb, climb
pn p pneumonia
ps p psalm, psychic, psychology
rh h rhinoceros, rhyme, rhythm
sc c scissors, scent, scene, scenery, scenario
wr w wrong, wrist, wrap, wretch, wrench
gh gh light, high, eight, sigh, night
5元音概述
英語(yǔ)里元音的發(fā)音比較復(fù)雜，每個(gè)元音都可以發(fā)多個(gè)音，掌握了元音的發(fā)音規(guī)律才能對(duì)整個(gè)單詞的發(fā)音有比較準(zhǔn)確的掌握。
元音概述(The Basics About Vowels)
常說(shuō)的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。
每個(gè)單詞里都包含有至少一個(gè)元音。
每個(gè)單詞的每個(gè)音節(jié)里都包含有至少一個(gè)元音。
元音是單詞的“最強(qiáng)音”。
元音所發(fā)的音取決于該元音在單詞中的位置或它是如何與其它元音組合的。
一般來(lái)說(shuō)，除了以下幾種情況外，元音都發(fā)短音：
1. 該元音是元音字母組合的一部分
2. 該元音后面有字母r
3. 該元音在一個(gè)單詞或重讀音節(jié)的結(jié)尾
4. 單詞以字母e結(jié)尾
5. 該元音是元音規(guī)則的特例
6短元音
短元音 例詞
A a-------------- ant, and, cat, fast, map
E e-------------- egg, net, let, bed, tent
I i---------------- inch, bit, stick, pin, pig
O o-------------- ox, hot, top, not, got
U u-------------- up, bus, sum, cup, mud
Y y(在單詞中部，發(fā)短i音)------------pyramid, lynx, typical, bicycle, symbol
7長(zhǎng)元音
如果一個(gè)單詞以字母e結(jié)尾，前面的元音發(fā)長(zhǎng)音(magic e)。
如果一個(gè)元音是在一個(gè)單詞或重讀音節(jié)的結(jié)尾，該元音也發(fā)長(zhǎng)音，
所謂長(zhǎng)音就是該元音字母的名字，如A的長(zhǎng)音發(fā)音為/ei/。
當(dāng)一個(gè)單詞或音節(jié)里只有一個(gè)元音時(shí)，該元音發(fā)短音，
而當(dāng)這個(gè)單詞或音節(jié)后面加上字母e，剛才的元音就發(fā)長(zhǎng)音了，而字母e只起到讓前面的元音發(fā)長(zhǎng)音的作用，自己是不發(fā)音的。
例如：can，其中的a發(fā)短音，如果結(jié)尾加上e，變?yōu)閏ane，元音a就發(fā)長(zhǎng)音了，而e不發(fā)音，我們管字母e叫做magic e。下面的例詞都是屬于這類的：
game, safe, make, gate, whale
Pete, complete, athlete
nine, side, mile, kite, nice
note, rose, globe, those, bone
cube, rule, June, mute, dune (注意元音u的長(zhǎng)音聽(tīng)上去有兩種，一種就是字母u的名字，另一種則類似漢語(yǔ)拼音u的發(fā)音，因?yàn)橛行┹o音與u在一起發(fā)不出字母u的音，就以漢語(yǔ)拼音u的音來(lái)代替，比如rule。)
當(dāng)元音在單詞或重讀音節(jié)結(jié)尾時(shí)，該元音發(fā)長(zhǎng)音，例如：paper, be, she, legal, fiber, piano, open, future, human等等
注意Y在單詞的結(jié)尾時(shí)被當(dāng)作元音來(lái)使用，
當(dāng)單詞只有一個(gè)音節(jié)時(shí)，Y與元音I的長(zhǎng)音發(fā)音相同，例如：cry, try, by, my。
當(dāng)單詞有兩個(gè)或以上音節(jié)時(shí)，Y在單詞結(jié)尾與元音E的長(zhǎng)音發(fā)音相同，例如：puppy, baby, candy, city, sorry等。
上節(jié)講到，當(dāng)一個(gè)單詞或音節(jié)里只有一個(gè)元音時(shí)，該元音發(fā)短音，而當(dāng)這個(gè)單詞或音節(jié)后面加上字母e，剛才的元音就發(fā)長(zhǎng)音了，而字母e只起到讓前面的元音發(fā)長(zhǎng)音的作用，自己是不發(fā)音的。這個(gè)規(guī)律可以擴(kuò)展到復(fù)合元音字母的情況，當(dāng)一個(gè)單詞或音節(jié)里有兩個(gè)元音時(shí)，通常第一個(gè)元音發(fā)長(zhǎng)音，第二個(gè)元音不發(fā)音。例如：
ai, ay 發(fā)長(zhǎng)A音，如sail, fail, day, say等。
ea, ee, 發(fā)長(zhǎng)E音，如 meal, tea, need, feed等。
ie 發(fā)長(zhǎng)I音，如 tie, lie, pie等。
oa, oe 發(fā)長(zhǎng)O音，如 load, coat, toe等。
ue, ui 發(fā)長(zhǎng)U音，如glue, suit, blue, fruit等。
但是，有一些不規(guī)則情況使得phonics的規(guī)則變得復(fù)雜起來(lái)，這也正是學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞有挑戰(zhàn)性的地方。在一些特殊情況下，單詞里只有一個(gè)元音的時(shí)候，該元音是發(fā)長(zhǎng)音的，如：
i后面接gh, gn, ld, 或nd時(shí)，i發(fā)長(zhǎng)音，如sign, high, child, kind等。
o后面接ld, st時(shí)，o有時(shí)發(fā)長(zhǎng)音，如cold, gold, most, host等，但接st時(shí)有時(shí)還是發(fā)短音的，如lost, cost.
有些復(fù)合元音字母也不遵循上述長(zhǎng)音規(guī)律，見(jiàn)下表：
字母組合 所發(fā)音 例詞
ea 短e head, bread, heavy, dead, ready
ei 長(zhǎng)a eight, veil, neigh, weight, freight
oo 長(zhǎng)u(類似漢語(yǔ)拼音的u) moon, zoo, school, pool, tool
oo 短u(類似漢語(yǔ)拼音的u) book, look, wood, foot, cookie
eu 長(zhǎng)u euro, feud, eulogy, sleuth, pneumonia
ew 長(zhǎng)u chew, new, few, stew, blew
ie 長(zhǎng)e yield, chief, relief, believe, puppies
ey 長(zhǎng)e monkey, money, honey, hockey, volley
學(xué)習(xí)phonics，除了要熟記各種規(guī)則外，還應(yīng)多讀，多練，才能把各種不規(guī)則發(fā)音牢記在心，靈活運(yùn)用。
8雙元音
雙元音Diphthong與上節(jié)所述的復(fù)合元音字母構(gòu)成的單音(digraph)的區(qū)別在于，diphthong是兩個(gè)元音在一起所發(fā)的音是兩個(gè)元音音素組合在一起的，所以聽(tīng)上去有兩個(gè)音，盡管這兩個(gè)音并不是兩個(gè)元音所單獨(dú)發(fā)出的，而digraph是兩個(gè)元音在一起，但是只發(fā)一個(gè)單音。把什么元音組合劃歸為雙元音有著不同的說(shuō)法，一般來(lái)說(shuō)下面兩種發(fā)音肯定是雙元音：
1、 oi, oy組合，把O 和I 的短音組合在一起連貫發(fā)出來(lái)，比如coin, voice, toy, boy等。
2、 ou, ow組合，發(fā)音時(shí)先發(fā)類似漢語(yǔ)拼音ao的音，然后末尾再加上短促的類似漢語(yǔ)拼音u的音，例如house, found, owl, now等。
帶有r的元音(R-controlled Vowels)
元音字母與r結(jié)合起來(lái)，會(huì)發(fā)全新的音，如下：
組合 所發(fā)音 例詞
ar字母r的名字 car, marble, far, large, party
or/or/ fork, or, for, core, more, pork
/er/ worm, word, world, doctor, neighbor
er, ir, ur /er/nurse, girl, ever, sir, purple
特殊元音(Special Vowel Sounds)
字母或組合 所發(fā)音 例詞
aw paw, law, raw, saw, dawn
all ball, call, fall, mall, tall
au haul, taught, caught, sauce
ou cough, bought, brought, thought
o(后面接ng的時(shí)候)song, long,strong, wrong
“broad sound”,比短o音嘴型要小，發(fā)音時(shí)間長(zhǎng)a, e, i, o, u 非重讀音(schwa sound)，當(dāng)一個(gè)元音在非重讀音節(jié)里時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)此類音，非常類似漢語(yǔ)拼音里的e，但發(fā)音很輕。 about, elephant, banana, machine, confuse
ce, ci, si, ti 在同一個(gè)音節(jié)里這些字母組合后面接另外一個(gè)元音時(shí)，發(fā)/sh/音ocean, special, mission, nation, delicious, magician
io 后面接字母n時(shí)，i發(fā)y音 onion, billion, opinion, stallion