小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)大全

時(shí)間：2020-05-13 14:57:16 燕純0由分享

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!接下來(lái)是小編為大家整理的小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡!

　　小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)一

　　序數(shù)詞

　　表示順序是第幾，前面一般要有"the"。

　　序數(shù)詞的寫法

　　一句話語(yǔ)法：基數(shù)詞變序數(shù)詞，一二三變字體，"th"從四加起，八加"h"九減"e"，五十二，用"f"替"ve"，整十若是基變序，"ty"變成"tie"， 20以上兩位數(shù)，十位基數(shù)各位序

　　first second third / fourth fifth sixth /

　　seventh eighth ninth / tenth eleventh twelfth /

　　thirteenth / fourteenth /fifteenth sixteenth /

　　eighteenth nineteenth twentieth / [ 'twentiiθ ]

　　從21到99，幾十連線個(gè)位數(shù)。

　　twenty-one ninety-nine twenty-first ninety-ninth

　　100以上先讀百，and加上幾十幾。

　　365讀：three hundred and sixty-five。

　　712讀：

　　序數(shù)詞用數(shù)字表示時(shí)，需在數(shù)字后面加上書寫形式的最后兩個(gè)字母(表示日期時(shí)除外)：

　　first=1st

　　second=2nd

　　third=3rd

　　fourth=4th

　　twenty-first=21st

　　forty-second=42nd

　　sixty-third=63rd

　　eightieth=80th

　　75 th = 82 nd=

　　91 st= 54 th=

　　在復(fù)合序數(shù)詞中，and的'用法與在基數(shù)詞中的用法相同：

　　101st=the hundred and first

　　序數(shù)詞之前通常要用定冠詞the：

　　the sixtieth day第60天

　　the fortieth visitor第40位來(lái)訪者

　　第54節(jié)課

　　第9個(gè)房間

　　分?jǐn)?shù)的表示法：

　　1/2讀：a half / [ha：f] (還可表示半小時(shí))，

　　1/4 讀：a quarter / [ 'kw?：t? ] (還可表示一刻鐘)。

　　一句話語(yǔ)法：英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不費(fèi)事，母序子基四個(gè)字.

　　分子若是大于1，分母還需加S

　　先讀分子后讀分母。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1，分母加s，

　　2/5讀：

　　4/9讀：

　　日期表達(dá)法：漢語(yǔ)排序年月日，英語(yǔ)月日年：

　　1949年10月1日讀：October the first ninety forty-nine.

　　1800讀作eighteen hundred.

　　253讀作或 two fifty-three.

　　1902讀作或 nineteen o two .

　　表示在哪一年，一般在年數(shù)前加介詞in，使用year時(shí)，year在數(shù)詞之前。

　　In the year two fifty-three B.C在公元前253年。但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯?dāng)?shù)字

　　B.月份，在哪個(gè)月用介詞in加第一個(gè)字母大寫的月份表示。

　　例如：in May 在五月;in July 在七月。為了簡(jiǎn)便起見，月份與日期連用時(shí)，月份常用縮寫形式表示。縮寫形式除May ，June，July外，其它的月份都由其前三個(gè)字母表示，但September除外

　　C.日期用定冠詞the加序數(shù)詞表示。在哪一天要添加介詞on。

　　National Day is on Oct. 1.

　　國(guó)慶節(jié)是十月一日。(讀作 October first)

　　此句也可以表示為 National Day is on the 1st of October.

　　May 5 五月五日(讀作 ) 也可以表示為the fifth(5th)of May

　　Mar. 1(st) 三月一日(讀作或 the first of March)

　　九月十日

　　三月八日

　　小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)二

　　動(dòng)詞語(yǔ)法重點(diǎn)

　　動(dòng)詞的分類(二)

　　一、短語(yǔ)動(dòng)詞，短語(yǔ)動(dòng)詞是由一些動(dòng)詞和其它詞構(gòu)成短語(yǔ)，表達(dá)一個(gè)完整的.意思。其構(gòu)成方式如下。

　　構(gòu)成方式舉例動(dòng)詞+介詞Look at, look after動(dòng)詞+副詞Give up, put into動(dòng)詞+副詞+介詞Catch up with, look down upon動(dòng)詞+名詞+介詞Take care of, pay attention toBe+形容詞+介詞Be proud of, be afraid of復(fù)雜結(jié)構(gòu)Make up one’s mind, wind one’s way

　　二、按動(dòng)詞的形式可以分為謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

　　1、謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　形式意義舉例人稱與主語(yǔ)在人稱一致I am reading now. 第一人稱數(shù)與主語(yǔ)在數(shù)上一致He writes well. 第三人稱單數(shù)時(shí)態(tài)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間He wrote a letter to me last month. 過去時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)生者或者承受者We study English。主動(dòng)The road was filled with rubbish. 被動(dòng)語(yǔ)氣說(shuō)話人表達(dá)事實(shí)、要求、愿望等He has flown to America. 事實(shí)I wish I could fly to the moon some day. 愿望

　　2、非謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　形式意義用途舉例不定式起形容詞和名詞作用可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)It takes me 20 minutes to go to school。動(dòng)名詞起名詞作用作主語(yǔ)和賓語(yǔ)She likes reading。分詞現(xiàn)在分詞起形容詞、副詞作用，表主動(dòng)作表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)The cup is broken過去分詞起形容詞、副詞作用，表被動(dòng)The steam is seen rising from the wet clothes。

　　小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)三

　　1、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　　2.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

　　3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

　　2、一般現(xiàn)在時(shí)

　　1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語(yǔ)具備的性格和能力。

　　2.一般現(xiàn)在時(shí)中，沒有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)則加上s，主語(yǔ)是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。

　　3.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not，一般疑問句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。 4.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not (doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動(dòng)詞用原形;主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not (don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動(dòng)詞用原形。

　　動(dòng)詞+s的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

　　2 .以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

　　3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies

　　3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

　　1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。

　　2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.

　　3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。

　　4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。

　　動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

　　2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

　　3.如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

　　4、be going to

　　1.be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。

　　2.肯定句：be going to +動(dòng)詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動(dòng)詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動(dòng)詞調(diào)到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語(yǔ)+going to+動(dòng)詞原形?如：What is Jim going to do? 疑問詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問詞+be+going to+動(dòng)詞原形?如：Who is going to play football?

　　5、一般過去時(shí)

　　1.一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。

　　2.Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：

　?、臿m 和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)

　?、芶re在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)

　?、菐в衱as或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

　　3.句中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的句子

　　否定句：didn’t +動(dòng)詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句：

　?、乓蓡栐~+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問詞+動(dòng)詞過去式?如：Who went to home yesterday?

　　動(dòng)詞過去式變化規(guī)則：

　　1.一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked

　　2.結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

　　3.末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，

　　再加-ed，如：study-studied

　　5.不規(guī)則動(dòng)詞過去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

　　詞類：

　　動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：

　　先用“一(量詞)”(如：一個(gè)、一張等)和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，如說(shuō)得通，一般認(rèn)為是名詞;說(shuō)不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，說(shuō)得通一般就是形容詞;都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。(目前我們學(xué)過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道)

　　1、動(dòng)詞

　　這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱，其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。

　　(1)行為動(dòng)詞

　　就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作或行為。如：sweep、live等。

　　行為動(dòng)詞我們已學(xué)過它們的四種形式：

　　原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：

　　↗有，就加ing

　　讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看有無(wú)be動(dòng)詞

　　(若是be going to 就用原形)

　　↘沒有，再看情態(tài)動(dòng)詞

　　↗有，就用原形

　　↗有，就加ed

　　↘沒有，再看有無(wú)表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)

　　↗是第三人稱單數(shù)就加s或es

　　↘沒有，再看主語(yǔ)

　　↘不是第三人稱單數(shù)就用原形

　　(2)be動(dòng)詞

　　a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。

　　b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

　　c、

　　一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

　　我們現(xiàn)在學(xué)過的be動(dòng)詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中，was和were為另一類，一般用于一般過去時(shí)。

　　小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)四

　　There be句型知識(shí)點(diǎn)

　　(1)There be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：

　　There be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：There is a book on the desk.有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：

　　the desk there is a book.

　　(2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用 are。如：①There is a tree behind the house.②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

　?、跿here

　　are some pears in the box.

　　(3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.

　　【練習(xí)題】

　　用is或are填空

　　1.There________many monkeys in the mountain. 3. There _________some water in the glass. 5. _________there any maps on the wall? 7. There__________a bird in the tree. 9. ________there a cup of tea on the table? 11. There_____a bed and two chairs in Betty's room. 13. There __________some children in the park.

　　小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)五

　　1、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

　　我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。

　　2.this，that和it用法

　　(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

　　(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)

　　That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)

　　(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：

　　This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

　　(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is…, 不說(shuō)That is…。如：

　　This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。

　　(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：

　　This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

　　(6)打電話時(shí)，介紹自己用this, 詢問對(duì)方用that。如：

　　-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?

　　-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰(shuí)?

　　注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：I am…, Are you…?/Who are you?

　　(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問句時(shí), 要用it代替this或that。如：

　?、?Is this a notebook? 這是筆記本嗎?

　　-Yes, it is. 是的，它是。

　?、?What’s that? 那是什么?

　　-It’s a kite. 是只風(fēng)箏。

　　3.these和those用法

　　this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

　?、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

　?、赥hese pictures are good. 那些畫很好。

　?、?Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?

　　在回答主語(yǔ)是these或those的疑問句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：

　?、蹵re these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

　　Yes, they are. 是的，他們是。

　　4.名詞+’s所有格

　　單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：

　　Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽

　　以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”

　　Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書

　　不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”

　　Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋

　　表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s

　　Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)

　　表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s

　　Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

　　5.There be句型

　　(1)There be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)?！逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：

　　There be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：

　　There is a book on the desk.

　　有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：

　　On the desk there is a book.

　　(2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：

　　Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are?！癟here be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

　?、賂here is a tree behind the house.

　?、赥here is some water(水)in the bottle(瓶子).

　?、跿here are some pears in the box.

　　--------------------------------------------------------------------------------

　?、賂here is a book and some pens on the floor.

　?、赥here are some pens and a book on the floor.

　　6.like一詞的用法

　　like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。

　　(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：

　　I like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。

　　(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛好。如：

　　Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

　　(3)后接動(dòng)詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：

　　I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

　　7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素

　　(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。

　　如：She is a girl. →They are girls.

　　(2)am，is要變?yōu)閍re。如：

　　I’m a student. →We are students.

　　(3)不定冠詞a，an要去掉。如：

　　He is a boy. →They are boys.

　　(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：

　　It is an apple. →They are apples.

　　(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：

　　This is a box. →These are boxes.

　　8.英語(yǔ)日期的表示法

　　英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無(wú)需用冠詞。

　　用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

　　9.時(shí)間的表達(dá)法

　　(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字

　　7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

　　(2) 過、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過幾分。(以30分為分界線)

　　1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

　　3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

　　(3)12小時(shí)制

　　6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分

　　(4)24小時(shí)制

　　13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分

　　(5)15分可用quarter

　　4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six