六年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)上冊(cè)
學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，熟練熟練再熟練，是學(xué)會(huì)英語的不二法門。下面是小編給大家整理的一些六年級(jí)英語的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)積累
1.So + be/助動(dòng)詞/情牽動(dòng)詞/主語。
前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人(物)也如此”。前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用“Neither/ Nor + be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”這種倒裝結(jié)構(gòu)。
注意：“So+主語+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”。這一句型常用于表示贊同，進(jìn)一步肯定對(duì)方的看法，表示“的確如此”，“是呀”。
2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
這一指路的句型意為“在第一/二/……個(gè)十字路口向右/左拐”，相當(dāng)于Take the first /second/…turning on theright/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段時(shí)間”。其中的it是形式主語，后面的動(dòng)詞不定式(短語)才是真正的主語。
4.…think/find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補(bǔ)足語，后面的動(dòng)詞不定式(短語)才是真正的賓語。
5.What's wrong with…?
此句型相當(dāng)于What's the matter/ trouble with…?后跟某物作賓語時(shí)，意為“某物出什么毛病了?”后跟某人作賓語時(shí)，意為“某人怎么了”。
6.too…to…
在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是否定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句too…to…(太……而不能……)進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。
在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句…enough to…進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。
7.Sorry to hear that.
全句應(yīng)為I'm sorry to hear that. 意為“聽到此事我很難過(遺憾)”。常用于對(duì)別人的不幸表示同情、遺憾之意。
8.There be 結(jié)構(gòu)
a.這是英語中常見的一種結(jié)構(gòu)，表示“某地有某物”其含義為“存在有”。
eg.There are twenty girls in our class.
have也解釋為“有”但是與there be有區(qū)別，它的含義是“所有，屬有”，其主語為某人。
eg.I have a nice watch.
b.There be 結(jié)構(gòu)中的be動(dòng)詞要和后面所跟名詞保持一致。
c.There is a river near our school.
否：There is not a river near our school.
問：Is there a river near our school.
回答：Yes，there is. No，there isn't.
六年級(jí)英語畢業(yè)考試知識(shí)點(diǎn)歸納
a glass of 一杯……
a lot of 許多……
a map of 一幅……的地圖
a pair of 一雙……
a picture of 一幅……的畫
a plate of 一碟……
agree with 同意……
all of them 他們大家
all of us 我們大家
at first 首先
at home 在家
at last 最后
at night 在晚上
at school 在學(xué)校
at the top of 在……頂部
at the weeken 在周末
be good at 擅長(zhǎng)于……
be made of 由……制造
by the road 在路邊
by the way 順便問問
close to 靠近……
different from 不同于
fall down 跌倒
far away from 遠(yuǎn)離
from then on 從那時(shí)起
from…to… 從……到……
full of 充滿
get off 下車
get on 上車
get out of 走出……之外
get to 到達(dá)
go on 繼續(xù)
hand in 上交
help…with… 幫助某人做某事
in English 用英語
六年級(jí)英語畢業(yè)考試知識(shí)點(diǎn)：系動(dòng)詞Be的用法
一、請(qǐng)記住以下口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它; 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。 變否定，更容易，be后not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
二、Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化
1.am 和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not = wasn‘t)
2.are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not = weren’t)
3.帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和am，is， are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。
三、Be動(dòng)詞的用法
1、be +現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)，例如：
They are having a meeting. 他們正在開會(huì)。
English is becoming more and more important. 英語現(xiàn)在越來越重要。
2、be + 過去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)，例如：
The window was broken by Tom.. 窗戶是湯姆打碎的。
English is taught throughout the world. 世界各地都教英語。
3、be + 動(dòng)詞不定式，可表示下列內(nèi)容：
A、表示最近、未來的計(jì)劃或安排，例如：
He is to go to New York next week.. 他下周要去紐約。
We are to teach the freshpersons. 我們要教新生。
說明： 這種用法也可以說成是一種將來時(shí)態(tài)表達(dá)法。
B、表示命令，例如：
You are to explain this. 對(duì)此你要做出解釋。
He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午來辦公室。
C、征求意見，例如：
How am I to answer him? 我該怎樣答復(fù)他? Who is to go there? 誰該去那兒呢?
D、表示相約、商定，例如：
We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我們明天早晨7點(diǎn)在校門口集合
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