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歷史必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸納

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知識(shí)經(jīng)濟(jì)的兩條規(guī)律,第一條叫首創(chuàng)成本與最終效應(yīng)的極不對(duì)稱,第二條是知識(shí)的質(zhì)遠(yuǎn)比知識(shí)的量更重要。下面小編為大家?guī)須v史必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸納,希望大家喜歡!

史必修二知識(shí)點(diǎn)歸納

1.古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

(1)古代中國農(nóng)業(yè)主要耕作方式的演變

神農(nóng)氏時(shí)代:創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒耜;春秋戰(zhàn)國時(shí)期:采用鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù);漢朝:鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)逐漸普及,曲柄鋤、大鐮、耦犁、一牛挽犁、鐵鏵犁等得到推廣.

(2)古代中國著名的水利工程

戰(zhàn)國:李冰主持的都江堰和鄭國主持的鄭國渠工程,關(guān)中農(nóng)民創(chuàng)造“井渠”,現(xiàn)流行于新疆地區(qū);東漢:王景治理黃河.

(3)中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)

基本特點(diǎn):以小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式.

2.古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)

(1)漢唐絲織業(yè)的主要成就

漢代:在考古出土中發(fā)現(xiàn)很多技巧高超、品種繁多的絲綢實(shí)物,如長沙馬王堆出土的絲織品素紗禪衣和起絨錦等.絲織品遠(yuǎn)銷到以羅馬為中心的地中海沿岸.

唐代:唐朝中期以后,私營紡織作坊興起,官營紡織業(yè)也有相當(dāng)大的規(guī)模.

(2)商周青銅器的鑄造和漢代冶鐵技術(shù)的進(jìn)步

商周時(shí)期,青銅器的鑄造工藝達(dá)到了相當(dāng)高的水平:商代青銅器的出土地點(diǎn)分布廣泛,生產(chǎn)規(guī)模相當(dāng)大.

漢代冶鐵開始使用煤做燃料,供風(fēng)形式由自然通風(fēng)演進(jìn)到人力皮囊通風(fēng),然后又到畜力馬排鼓風(fēng),東漢初,南陽太守杜詩創(chuàng)造出以水力為動(dòng)力的鼓風(fēng)裝置.

(3)唐宋陶瓷業(yè)的主要成就

唐代:唐三彩、越窯的青瓷、邢窯的白瓷、江西景德鎮(zhèn)和四川大邑的白瓷,長沙銅官窯首創(chuàng)釉下彩繪,并把繪畫和詩文用于瓷器裝飾.唐宋以來,河北定窯、河南鈞窯、江西景德鎮(zhèn)窯、浙江龍泉窯、陜西耀州窯等聞名天下.

3.古代中國的商業(yè)經(jīng)濟(jì)

(1)“市”在歷代的發(fā)展

①秦代規(guī)定,商品買賣必須明碼標(biāo)價(jià).②漢代進(jìn)行集中貿(mào)易的“市”有專門的管理機(jī)構(gòu).③六朝時(shí)期,形成了民間集市——“草市”,政府設(shè)“草市尉”進(jìn)行管理.④唐代“草市”逐漸演進(jìn)為相對(duì)集中的地方商業(yè)中心.“夜市”比較繁榮.⑤宋代的“市”,突破了原先空間和時(shí)間上的限制.⑥明清都市中的商業(yè)區(qū)相當(dāng)繁華.

4.古代中國的經(jīng)濟(jì)政策

(1)“重農(nóng)抑商”政策及其影響

重農(nóng)抑商政策:主張重視農(nóng)業(yè)而限制打擊工商業(yè)的經(jīng)濟(jì)思想和政策,開始于戰(zhàn)國時(shí)期的商鞅變法,后歷代封建王朝都推行這種政策。

影響:積極方面,有利于農(nóng)業(yè)人口的穩(wěn)定,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的控制,維護(hù)政治的穩(wěn)定,鞏固君主的地位;有利于打擊富商,發(fā)展官營商業(yè),強(qiáng)化了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制.消極方面,這一政策使社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到了壓抑,阻礙了新的生產(chǎn)方式的萌芽,不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(2)“海禁”政策及其影響

“海禁”政策:明清王朝禁止中國人赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進(jìn)行貿(mào)易的政策。

影響:阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流和資本主義萌芽。

歷史必修2重要的知識(shí)點(diǎn)

第一單元古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)

古代農(nóng)業(yè)

1、耕作方式——鐵犁牛耕

①春秋戰(zhàn)國時(shí)期,開始使用鐵農(nóng)具和牛耕;

②漢以后,鐵犁牛耕成為主要的耕作方式;

③隋唐時(shí)期,曲轅犁,耕田工具的定型;

2、基本模式——小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

①形成時(shí)間:春秋戰(zhàn)國

②形成原因:a、鐵犁牛耕的出現(xiàn),提高了社會(huì)生產(chǎn)力;(根本)b、封建土地私有制的確立;③特點(diǎn):a、以家庭為生產(chǎn)、生活單位;b、與家庭手工業(yè)相結(jié)合;c、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)④地位:在古代中國經(jīng)濟(jì)中始終占主導(dǎo)地位;

3、土地制度

①原始社會(huì)——土地屬于氏族公社

②奴隸社會(huì)(夏商周)——“井田制”(奴隸制土地國有制度)

③封建社會(huì)——封建土地私有制

a、春秋,魯國“初稅畝”,實(shí)際承認(rèn)土地私有的合法性;

b、戰(zhàn)國,秦國商鞅變法,以法律形式確立封建土地私有制;

4、農(nóng)業(yè)政策

(1)重農(nóng)抑商

①開始:戰(zhàn)國商鞅變法

②評(píng)價(jià)

a、保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,鞏固封建統(tǒng)治;

b、封建社會(huì)后期,抑制了工商業(yè)的正常發(fā)展,阻礙了資本主義萌芽的滋長;

(2)抑制土地兼并

①均田制(北魏—唐)

②“魚鱗圖冊(cè)”(明朝,確定土地所有權(quán)和征收賦稅的依據(jù))

古代手工業(yè)

分類特點(diǎn)

官營手工業(yè)地位成就

①由政府直接經(jīng)營,集中大作坊

②產(chǎn)品不計(jì)成本,不流通,供皇帝使用在明中期以前,在手工業(yè)中一直占主導(dǎo)地位冶鐵:東漢的水排;南北朝的灌鋼法;

制瓷

絲織:明清時(shí)進(jìn)入鼎盛時(shí)期;

民間手工業(yè)

①由民間私人經(jīng)營

②產(chǎn)品供民間消費(fèi)明中葉以后,超過官營手工業(yè),占主導(dǎo)地位明中后期,出現(xiàn)資本主義萌芽家庭手工業(yè)產(chǎn)品用來交納賦稅和家庭消費(fèi)農(nóng)戶的副業(yè)

資本主義萌芽的出現(xiàn)

①時(shí)間:明朝中后期,江南一些民營手工業(yè)中;

②原因:社會(huì)生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;

③標(biāo)志:“機(jī)戶出資,機(jī)工出力,計(jì)日取值”

④本質(zhì)特征:資本主義性質(zhì)的雇傭關(guān)系;

古代商業(yè)(商品經(jīng)濟(jì))

時(shí)期發(fā)展?fàn)顩r表現(xiàn)

春秋戰(zhàn)國商業(yè)繁榮官府控制商業(yè)的局面被打破

秦漢發(fā)展艱難開始重農(nóng)抑商

隋唐商業(yè)發(fā)展農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展;柜坊、飛錢問世;“揚(yáng)一益二”;外貿(mào)港口廣州

兩宋空前繁榮交子;商稅成為主要財(cái)源;市的發(fā)展打破時(shí)間、空間的限制;出現(xiàn)商業(yè)名鎮(zhèn);話本、詞的盛行;《清明上河圖》

元商業(yè)繁榮國際商業(yè)大都會(huì):大都;天下第一大港:泉州

明清城鎮(zhèn)商業(yè)繁榮農(nóng)副產(chǎn)品大量成為商品;長途販運(yùn)貿(mào)易;著名商幫:晉商、徽商海禁、閉關(guān)鎖國政策

①時(shí)間:明清時(shí)期

②原因:

a、明初為防患倭寇;

b、清初為對(duì)付東南沿海的抗清斗爭;

c、清政府認(rèn)為無需同外國進(jìn)行貿(mào)易;

③評(píng)價(jià)

a、妨礙了海外市場(chǎng)的開拓,抑制了資本的原始積累,阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展;

b、隔絕了中國與外界的聯(lián)系,使中國落后于世界潮流

歷史必修2知識(shí)點(diǎn)答題技巧

答題的文字表達(dá)方式

基本方法:文字表達(dá)一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);二要文句通順、平實(shí)、語言準(zhǔn)確;三要在形式上“三化”,即段落化,一問一段,簡明直觀;要點(diǎn)化,一個(gè)得分點(diǎn)一句話;序號(hào)化,不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號(hào),做到條理分明,一目了然。

抄材料

材料型試題提供的材料,一定是有“用”的,尤其是“根據(jù)材料總結(jié)……內(nèi)容/措施/特點(diǎn)”之類的試題,答案往往隱藏在材料中。如果試題提供的材料足夠豐富,很多時(shí)候,考生只需把材料中的“關(guān)鍵詞”或“關(guān)鍵句”找出來,然后根據(jù)需要進(jìn)行“再加工”(抽象、概括、歸納)即可作答,我們不妨稱其為“抄襲”藝術(shù)。

當(dāng)然,“抄襲”的時(shí)候要掌握技巧,一般不要“原文照抄”。“抄襲”的類型很多,或抄襲大意,或抽象概括,或同義詞(反義詞)替換,或文言文轉(zhuǎn)換為白話文,或把歐式語言轉(zhuǎn)換得符合中國語言習(xí)慣,或把口語轉(zhuǎn)換為專業(yè)術(shù)語,或長短句互換等。總之,既要最大限度地獲取有效信息,又要對(duì)有效信息能進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀。

背課文

盡管當(dāng)前的高考很少會(huì)有直接背誦教材就得分的試題,但很多時(shí)候,試題的設(shè)問還是與教材有著千絲萬縷的聯(lián)系??忌ㄗx材料和設(shè)問之后,如果無法從材料中尋找到答案,也不必緊張。此時(shí),可嘗試把材料中的重點(diǎn)信息與所學(xué)教材相對(duì)照,以確認(rèn)材料與教材的哪一章、哪一節(jié)相關(guān)聯(lián),將材料與教材關(guān)聯(lián)在一起,以便于找準(zhǔn)答題的方向。當(dāng)然,這種聯(lián)系可能是凌亂的,可能涉及到教材的許多章節(jié)。這就需要考生喚醒記憶力,把與試題有關(guān)的教材知識(shí)“調(diào)動(dòng)”起來,根據(jù)需要有選擇地進(jìn)行知識(shí)“大挪移”。此類方法多適用于原因、影響、評(píng)價(jià)類試題。

找解答的關(guān)鍵

“找”即找有效信息、找答案。

(1)根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)判斷段落結(jié)構(gòu),確定信息源。 “、”和“;”表示多個(gè)同類信息的并列?!啊!北硎疽粋€(gè)完整信息的敘述完畢?!啊痹诓牧现卸啾硎九c解題無關(guān)文字的省略,也就是說“……”的前后有可能會(huì)隱藏著有效信息。根據(jù)材料所包含的不同信息,用斜線劃出相應(yīng)的層次。

(2)根據(jù)設(shè)問要求找信息,確定答案來源。

在設(shè)問中,常有如“根據(jù)材料……”、“結(jié)合所學(xué)知識(shí)……”、“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)……”等類似文字。解題時(shí),須對(duì)這些限定詞語予以關(guān)注。

①“根據(jù)材料……”:這種設(shè)問多表示答案主要通過材料來解答,甚至有可能就出現(xiàn)在材料中。

②“結(jié)合所學(xué)知識(shí)……”:這種設(shè)問大多表明材料只是拋磚引玉,真正的答案還得求助課本知識(shí)。

③“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)……”:這種設(shè)問表示僅僅依靠材料還不能提供完整的答案,需要通過課本知識(shí)來補(bǔ)充完整。

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