歷史初中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版

時(shí)間：2024-02-06 08:12:33 舒淇24599由分享

歷史屬于文科類的知識(shí)，其知識(shí)框架比較系統(tǒng)，所以切不可死記硬背，而要理解性的去記憶。下面小編為大家?guī)?lái)歷史初中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版，希望大家喜歡!

歷史初中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄

“開(kāi)辟荊榛逐荷夷”——

1.荷蘭侵略臺(tái)灣：1624年

2.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣：1661——1662年

3.鄭成功后代歸順清朝：1683年

4.清政府設(shè)立臺(tái)灣府：1684年雅克薩之戰(zhàn)：1.沙俄侵略我國(guó)黑龍江流域：17世紀(jì)中期

2.兩次雅克薩之戰(zhàn)

3.中俄《尼布楚條約》的簽訂

統(tǒng)一的多民族國(guó)家

1.康熙帝：賜五世班禪“班禪額爾德尼”

2.雍正帝: 駐藏大臣(1727年)

3.乾隆帝：

(1)粉碎大小和卓的判亂

(2)設(shè)伊犁將軍

(3)迎接土爾扈特部回歸祖國(guó)

清朝的疆域：清朝前期，我國(guó)的疆域西跨蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島，東臨太平洋，東臨太平洋，東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚(yú)島、赤尾島等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國(guó)家。

統(tǒng)一的作用：清朝的統(tǒng)一，加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)，使我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。

初中歷史重要知識(shí)點(diǎn)整理

人類文明的搖籃

1.四大文明古國(guó)

古埃及(前約3500年)——尼羅河流域——金字塔、獅身人面像——權(quán)力與尊嚴(yán)的象征

古巴比倫(前約3500年)——兩河流域(“新月沃地”)——漢謨拉比法典、空中花園

古印度(前約2500年)——印度河、恒河——種姓制度(婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅)

古中國(guó)(前約2070年)——黃河、長(zhǎng)江流域——分封制

3.古文明與大河的關(guān)系(大河文明的自然條件)氣候濕潤(rùn)，地勢(shì)平坦，日光充足，適合人生存;2.大河定期泛濫——提供水源和肥土，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

4.漢謨拉比法典：是世界上現(xiàn)存的古代的第一部比較完備的成文法典。

5.種姓制度：在雅利安人侵入印度的過(guò)程中形成。社會(huì)分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個(gè)等級(jí)。下一等級(jí)不得從事上一等級(jí)的職業(yè)，不同的等級(jí)不得通婚。影響：激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，對(duì)后來(lái)印度社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)不良的影響。

英國(guó)的君主立憲

(一)革命的發(fā)生

1.繼詹姆士一世之后，查理一世繼續(xù)推行君主專斷政策，無(wú)視議會(huì)的權(quán)力。1628年，議會(huì)向國(guó)王呈遞了一份《權(quán)利請(qǐng) 愿書(shū)》，重申查理一世在沒(méi)有得到議會(huì)同意的情況下，不得征稅;不經(jīng)法院判決不能隨意逮捕人;和平時(shí)期不能隨意在居民家中駐軍。這份請(qǐng) 愿書(shū)表達(dá)了議會(huì)限制王權(quán)的意圖。查理一世先是假意應(yīng)允，在得到撥款后卻解散了議會(huì)，議會(huì)和王權(quán)的矛盾激化。

2.1640年，議會(huì)重新召開(kāi)，議員們不斷抨擊國(guó)王專權(quán)。查理一世惱羞成怒，派軍隊(duì)闖入議會(huì)，企圖逮捕反對(duì)他的議員，挑起了內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)幾年的反復(fù)斗爭(zhēng)，議會(huì)軍隊(duì)打敗國(guó)王軍隊(duì)。1649年，查理一世被推上斷頭臺(tái)。隨后，英國(guó)宣布為共和國(guó)。然而，共和國(guó)的權(quán)力卻落在了以克倫威爾為首的軍隊(duì)手中，議會(huì)有名無(wú)實(shí)。議會(huì)尊克倫威爾為“護(hù)國(guó)主”，克倫威爾獨(dú)攬大權(quán)。革命廢除了君主制，卻沒(méi)有終結(jié)個(gè)人專權(quán)的統(tǒng)治。

(二)《權(quán)利法案》

1.1660年，查理一世的兒子查理二世接受議會(huì)有條件的邀請(qǐng)，做了英國(guó)國(guó)王。英國(guó)恢復(fù)了君主制，但國(guó)王的權(quán)力受到了很大限制。查理二世的繼任者是他的親弟弟—詹姆士二世。詹姆士二世是個(gè)天主教徒，他在英國(guó)恢復(fù)天主教和專制制度，進(jìn)行反攻倒算，激起了人民的反抗。

2.1688年，英國(guó)議會(huì)作出決定：廢黜詹姆士二世，迎請(qǐng)他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國(guó)，史稱“光榮革命”。1689年，議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，重申英國(guó)人“自古就有的權(quán)利”，如議會(huì)定期召開(kāi)、享有討論國(guó)事和言論自由的權(quán)利、征稅權(quán)屬于議會(huì)、國(guó)民可以自由請(qǐng) 愿等?！稒?quán)利法案》還規(guī)定，國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。議會(huì)還規(guī)定，今后任何天主教徒都不能擔(dān)任英國(guó)國(guó)王，英國(guó)國(guó)王也不能與天主教徒結(jié)婚。威廉夫婦接受了《權(quán)利法案》和議會(huì)的要求。

3.以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，英國(guó)確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的地位，逐漸形成了君主立憲制。從此，分歧可以在議會(huì)中協(xié)商，避免了不必要的暴力和內(nèi)戰(zhàn)。

初中歷史得高分的方法

1、多看歷史書(shū)籍

除此之外呢，還要多看其他關(guān)于歷史方面的書(shū)籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹。如果你想學(xué)好中國(guó)古代史，必需學(xué)好古文，牢記實(shí)詞、虛詞的用法，這對(duì)于以后想學(xué)中國(guó)古代史的你相當(dāng)有用!平時(shí)多看歷史有關(guān)的書(shū)，最好是貫穿時(shí)段較長(zhǎng)、涉及面較廣的通史，有利于建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和興趣。

2、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣

課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對(duì)新課里要講到的歷史事件和人物等有一個(gè)大概地了解。另外，學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時(shí)候找出自己不懂的問(wèn)題，然后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師進(jìn)行解疑。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是理解和掌握知識(shí)的關(guān)鍵。在聽(tīng)講時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容，將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容，課本中一些思考題的答案等等。

3、圖文結(jié)合的方法

對(duì)于歷史這門學(xué)科來(lái)說(shuō)，特別是初中歷史，基本停留在對(duì)歷史根須念和定義的認(rèn)識(shí)節(jié)段，在這個(gè)節(jié)節(jié)段，有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考，要具體結(jié)合地圖，人物圖片，時(shí)代背景圖片。

這樣才能對(duì)做出一個(gè)全景展現(xiàn)，極有利于歷史的學(xué)習(xí)方法，并且在學(xué)習(xí)這些地圖或圖片的時(shí)候，也就基本了解了這個(gè)時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。