初三語(yǔ)文全年學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三語(yǔ)文全年學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定了計(jì)劃之后，計(jì)劃趕不上變化。也許一次次模擬考試會(huì)橫亙?cè)谶@些計(jì)劃中間，也許一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)會(huì)影響師生一起閱讀的心情。但，我相信我會(huì)堅(jiān)持下去。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
初三語(yǔ)文全年學(xué)習(xí)計(jì)劃
晨讀——練字和誦讀
練字：每天晨讀拿出十五分鐘練習(xí)硬筆書(shū)法。由課代表和小組長(zhǎng)組織，每天以小組為單位，評(píng)出態(tài)度最認(rèn)真的學(xué)生，書(shū)寫(xiě)最漂亮的學(xué)生。一周進(jìn)行一次硬筆書(shū)法展覽。
誦讀：每天晨讀練字結(jié)束后開(kāi)始進(jìn)行誦讀。
誦讀內(nèi)容一——現(xiàn)代詩(shī)歌
九上第一單元 | 九下第一單元 |
1 沁園春雪（毛澤東） | 1 詩(shī)兩首我愛(ài)這土地（艾青） 鄉(xiāng)愁（余光中） |
2 雨說(shuō)（鄭愁予） | 2 我用殘損的手掌（戴望舒） |
3* 星星變奏曲（江河） | 3* 星星變奏曲（江河） |
4* 外國(guó)詩(shī)兩首 蟈蟈與蛐蛐（濟(jì)慈） 夜（葉賽寧） | 4 外國(guó)詩(shī)兩首 祖國(guó)（萊蒙托夫） 黑人談河流（休斯） |
活動(dòng)：現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦會(huì)
作業(yè)：完成隨筆《我喜歡的一首現(xiàn)代詩(shī)》
誦讀內(nèi)容二——古詩(shī)詞
九上第六單元及課外古詩(shī)詞背誦 | 九下第六單元課外古詩(shī)詞背誦 |
1、望江南（溫庭筠） 2、漁家傲秋思（范仲淹） 3、江城子密州出獵（蘇軾） 4、武陵春（李清照） 5、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾） 6、觀刈麥（白居易） 7、 月夜（劉方平） 8、 商山早行（溫庭筠） 9、 卜算子詠梅（陸游） 10、 破陣子（晏殊） 11、 浣溪沙（蘇軾） 12、醉花陰（李清照） 13、南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷（辛棄疾） 14、山坡羊驪山懷古（張養(yǎng)浩） 15、 朝天子詠喇叭（王磐） | 1、關(guān)雎（《詩(shī)經(jīng)》） 2、蒹葭（《詩(shī)經(jīng)》） 3、從軍行（楊炯） 4、月下獨(dú)酌（李白） 5、羌村三首（之三）（杜甫） 6、 登樓（杜甫） 7、 走馬川行奉送大夫出師西征（岑參） 8、 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘（韓愈） 9、 望月有感（白居易） 10、 雁門(mén)太守行（李賀） 11、卜算子送鮑浩然之浙東（王觀） 12、 別云間（夏完淳） |
誦讀安排：將以上詩(shī)歌分成兩組，第一個(gè)月單周每天誦讀兩遍第一組，雙周每天誦讀兩遍第二組。
活動(dòng)：古詩(shī)詞背誦大賽
作業(yè)：完成課后小論文《我眼中的詩(shī)經(jīng)》或《小議戰(zhàn)爭(zhēng)題材古詩(shī)》
誦讀內(nèi)容三——文言文
九上第六單元 | 九下第五單元、第六單元 |
21 陳涉世家（司馬遷） 22 唐雎不辱使命（劉向） 23* 隆中對(duì)（陳壽） 24* 出師表（諸葛亮） | 17 公輸（《墨子》） 18 《孟子》兩章（孟子） 得道多助，失道寡助（孟子） 生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)（孟子） 19 魚(yú)我所欲也（孟子） 20 《莊子》故事兩則（莊子） 惠子相梁（《莊子》） 莊子與惠子游于濠上（《莊子》） 21 曹劌論戰(zhàn)（《左傳》） 22 鄒忌諷齊王納諫（《戰(zhàn)國(guó)策》） 23 愚公移山（《列子》） |
誦讀安排：將以上文言文分成兩組，第二個(gè)月單周每天誦讀兩遍第一組，雙周每天誦讀兩遍第二組。
活動(dòng)：文言文默寫(xiě)大賽
作業(yè)：完成課后小論文《小議文言文的學(xué)習(xí)》或《文言文，讓我歡喜讓我憂(yōu)》
課堂——課內(nèi)精講和課外閱讀相結(jié)合
精講：課堂上徹底改變傳統(tǒng)授課方式，將教材中的課文按內(nèi)容和寫(xiě)作特點(diǎn)進(jìn)行整合，將重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精講后，剩余時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。
課內(nèi)教材的整合教學(xué)計(jì)劃：按文體分類(lèi)，分成小說(shuō)單元、議論文單元、說(shuō)明文單元和文言文單元。(今后將根據(jù)具體教學(xué)詳細(xì)介紹)
課外閱讀計(jì)劃：
初三上學(xué)期“閱讀•悅讀•月讀”計(jì)劃
時(shí)間 | 閱讀書(shū)目 | 相關(guān)知識(shí)點(diǎn) | 相關(guān)活動(dòng) |
9月 | 《等待綻放》（必讀） 《毛澤東詩(shī)詞選》（選讀） | 指導(dǎo)做讀書(shū)筆記； | 讀書(shū)筆記展覽 |
10月 | 《傅雷家書(shū)》（必讀） 《親愛(ài)的安德烈》（選讀） | 學(xué)寫(xiě)讀后感 | 給父母寫(xiě)封信 |
11月 | 《吶喊》（必讀） 《雜的文》（選讀） | 體會(huì)小說(shuō)與雜文的區(qū)別 | 小論文《我眼里的魯迅先生》 |
12月 | 《格列佛游記》（必讀） 《熱愛(ài)生命》（選讀） | 學(xué)環(huán)境描寫(xiě) | 觀看電影《肖申特的救贖》 |
1月 | 《水滸傳》（必讀） 《儒林外史》（選讀） | 體會(huì)小說(shuō)人物形象的塑造 | 校園小小說(shuō)比賽 |
2月 | 《莎士比亞戲劇》（必讀） 《四世同堂》（選讀） | 初步感知戲??；學(xué)縮寫(xiě) | 觀看電影《威尼斯商人》 |
3月 | 《詩(shī)經(jīng)里的那些事》（必讀） 《傲慢與偏見(jiàn)》（選讀） | 學(xué)描寫(xiě) | 古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)大賽 |
4月 | 《畢淑敏散文集》（必讀） 《老人與?！罚ㄟx讀） | 體會(huì)不同作者的不同語(yǔ)言風(fēng)格 | 讀后感大賽 |
5月 | 《超越自己》（必讀） 《愿你和這個(gè)世界溫暖相擁》（選讀） | 學(xué)敘事；煉語(yǔ)言 | 應(yīng)試作文大賽 |
初三語(yǔ)文全年學(xué)習(xí)規(guī)劃
升入初三后，各個(gè)科目都基本進(jìn)入總復(fù)習(xí)狀態(tài)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)慢功夫，最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進(jìn)行，從新初三的暑假開(kāi)始直至次年春，我們可以進(jìn)行四輪語(yǔ)文復(fù)習(xí)，分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪，每輪的側(cè)重點(diǎn)有所不同，暑期要做到的是對(duì)歷年中考趨勢(shì)與題型的了解，明確備考方向;
秋季時(shí)間比較充沛，需要我們分題型，將各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行梳理，掌握其答題思路，做到知識(shí)點(diǎn)上的無(wú)死角;
寒假時(shí)間短暫，同學(xué)們要集中精力攻克重難點(diǎn)題型;
春季則是對(duì)前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯(cuò)題型進(jìn)行回顧，做到中考沖刺零失分，整個(gè)初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體，后局部再整合的方式進(jìn)行，那么針對(duì)即將來(lái)臨的暑假，我們?cè)趯?duì)歷年中考趨勢(shì)與題型充分了解的基礎(chǔ)上，要注重以下幾個(gè)要點(diǎn)：
1.首先，初三馬上會(huì)學(xué)到兩種新文體(有的學(xué)校已提前學(xué)習(xí))：抒情散文和議論文，提前閱讀相關(guān)文章，各閱讀書(shū)目都會(huì)根據(jù)文體分類(lèi)出題，先了解該文體特點(diǎn)，然后總結(jié)該文體常出的幾類(lèi)高頻題目反復(fù)練習(xí)，做到對(duì)文體考查點(diǎn)的掌握;
2.其次，寫(xiě)作從現(xiàn)在起要多看中考滿(mǎn)分作文，具體看它的立意、選材、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)四個(gè)方面，找出寫(xiě)作亮點(diǎn)，因?yàn)檫@四個(gè)方面是中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所在。
3.最后，初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會(huì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義，做到書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確，理解準(zhǔn)確，翻譯準(zhǔn)確。
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