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蘇教版九年級上學期歷史課堂作業(yè)本答案

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無論何時何地,苦難和眼淚都只是生命的一個插曲,彩虹總在風雨后,心中若有桃花源,何處不是水云間?給生命一個微笑的理由吧,讓心為自己明媚,努力學習,相信自己能夠拿高分。下面就是小編為大家梳理歸納的知識,希望大家能夠喜歡。

蘇教版九年級上學期歷史課堂作業(yè)本答案

一、單項選擇題1-5BABBC6-10CBDDC11-14AACB

二、非選擇題

(1)文藝復興運動。意大利。

(2)啟蒙運動。美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。

(3)[示例1]美國南北戰(zhàn)爭。美國歷的第二次資產階級革命;維護了國家統一;廢除了奴隸制度;掃清了美國資本主義發(fā)展的內部障礙;促使美國資本主義迅速發(fā)展等等。俄國1861年改革。廢除了農奴制;加快了俄國資本主義的發(fā)展;成為俄國歷重大轉折點等。日本明治維新。向歐美學習;實行了資產階級性質的改革;使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運;走上了資本主義道路;發(fā)展成為亞洲資本主義強國等。

[示例2]事例:美國南北戰(zhàn)爭;俄國1861年改革;日本明治維新等。說明:這些國家通過革命或改革,掃清了資本主義發(fā)展的內部障礙;加速了本國資本主義的發(fā)展,推動了社會進步;使資本主義制度在世界范圍進一步擴展;也推動了第一次和第二次工業(yè)革命的擴展;促進了世界資本主義的發(fā)展。

(4)技術:洋務運動;制度:戊戌變法、辛亥革命;(答對其中一點均給分)思想文化:新文化運動。

(5)例如英國,17世紀資產階級革命的勝利,19世紀中期工業(yè)革命完成。(任舉一國答對均記分)

(6)1949年,中華人民共和國成立后(或者新民主主義革命勝利后)。

蘇教版九年級上學期歷史課堂作業(yè)本答案

一、選擇題

題號12345678910111213

答案BCBBACCCBDADD

題號141516171819202122232425

答案ACACDCBBCDAA

二、材料題

26、【1】(1)資產階級革命;工業(yè)革命

(2)牛頓;牛頓力學(或萬有引力定律或運動三大定律)

【2】(1)哥倫布

(2)A美國獨立戰(zhàn)爭B南北戰(zhàn)爭或美國內戰(zhàn)C第二次工業(yè)革命

(3)圍繞國家獨立、國家統一、科技創(chuàng)新等答兩方面(其他符合題意也可)

【3】(1)林肯(2)因為他廢除了黑人奴隸制度

27、(1)蘇俄;列寧

(2)美國;經濟大危機;羅斯福

(3)農民納完稅后的余糧可以在市場上自由買賣。

核心《國家工業(yè)復興法》

(4)手段:運用市場,商品貨幣關系等手段;運用國家干預經濟的手段

啟示:計劃、市場、商品貨幣等經濟手段,各國可視國情合理利用;適時的改革可以促進生產的發(fā)展;國家應加強對經濟以干預和指導;政府要關注民生等。(答一點,言之有理即可)

三、問答題

28、(1)《人權宣言》;明治維新

(2)亞歷山大二世;俄國走上了資本主義道路。

(3)向先進國家學習、科教興國、堅持改革開放、以經濟建設為中心等。(符合題意言之有理答一點即可)

29、(1)文藝復興運動;但丁

(2)伏爾泰(答孟德斯鳩或盧梭也可)

(3)性質:資產階級思想解放運動;事件:法國大革命;美國獨立戰(zhàn)爭

(4)新文化運動

(5)民主、自由、平等、科學、人性主義、理性主義等。

蘇教版九年級上學期歷史課堂作業(yè)本答案

1-5CDABC

6-10BDADA

11、(1)巴黎和會。

(2)《凡爾賽和約》把原德國在中國山東的特權轉讓給日本;沒有解決國家之間的矛盾,播下了仇恨和戰(zhàn)爭的種子。

12、(1)清政府實行君主立憲;革命黨嘗試通過武裝起義清政府統治。

(2)為了維護自身利益,沒有觸及腐朽的封建制度。

13、(1)開始認識到纏足的危害,已經開始反對纏足。這種變化開始發(fā)生于清末民初,民國時期為更多的人所接受。

(2)鴉片戰(zhàn)爭后,中國人開始睜眼看世界,西方的生活習俗和政治體制逐漸被國人接受;加上維新運動、辛亥革命、新文化運動又使得民主共和的觀念更加深入人心,大大推動了西方的生活習俗在中國的傳播。

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