初三歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)下冊(cè)
知識(shí)是一座寶庫(kù)，而實(shí)踐就是開啟寶庫(kù)的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科，不僅需要大量的記憶，還需要大量的練習(xí)，從而達(dá)到鞏固知識(shí)的效果。下面是小編給大家整理的一些初三歷史的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
初三歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
大河流域-人類文明的搖籃
一、文明古國(guó)古代埃及古代巴比倫古代中國(guó)
大河名稱尼羅河幼發(fā)拉底河
底格里斯河黃河
長(zhǎng)江
建國(guó)時(shí)間公元前3500年公元前3500年以后公元前2070年
主要成就金字塔
獅身人面像
象形文字《漢謨拉比法典》
楔形文字長(zhǎng)城
四大發(fā)明
甲骨文
二、《漢謨拉比法典》：
⑴制定者：古巴比倫國(guó)王漢謨拉比
⑵目的：維護(hù)奴隸主的利益。
⑶地位(影響)：是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。
三、人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境——大河流域
⑴大河流域氣候溫暖濕潤(rùn)，光熱充足，地勢(shì)平坦，適合人類生存;
⑵大河上游高山積雪融化，導(dǎo)致河水定期泛濫，泛濫的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，這些有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。
人教版九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活
一.中國(guó)民族工業(yè)曲折發(fā)展
1.張謇興辦實(shí)業(yè)：《馬關(guān)條約》簽定后，外國(guó)人紛紛在中國(guó)開辦工廠，直接剝削中國(guó)人民。張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)。
2.過程：(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到清末：出現(xiàn)民族工業(yè);(2)辛亥革命后：實(shí)業(yè)團(tuán)體雨后春筍，海外華僑也競(jìng)相投資國(guó)內(nèi)工業(yè);(3)一戰(zhàn)期間：中國(guó)民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”;(4)一戰(zhàn)后：帝國(guó)主義卷土重來，民族工業(yè)再度受挫;(5)抗戰(zhàn)勝利后：由于國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫，未能很好恢復(fù)。
二.近代社會(huì)生活、習(xí)俗的變化
1.照相術(shù)：19世紀(jì)40年代傳入中國(guó);1905年，中國(guó)人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。
2.火車、輪船等近代交通工具相繼傳入中國(guó)，19世紀(jì)70年代，中國(guó)開始架設(shè)有線電報(bào)。
3.19世紀(jì)70年代，《申報(bào)》在上海創(chuàng)刊，它是中國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙;1897年，商務(wù)印書館在上海創(chuàng)辦，是中國(guó)近代規(guī)模的文化出版機(jī)構(gòu)之一。
4.1912年3月，孫中山以臨時(shí)大總統(tǒng)名義頒布剪辨令，臨時(shí)政府還頒布法令，革除“大人”、“老爺”等前清官場(chǎng)的稱呼，民間普通稱呼為“先生”或“君”。
美國(guó)的誕生
一、英屬北美殖民地的發(fā)展
1、北美13個(gè)殖民地的居民：美洲土著印第安人、英國(guó)及歐洲的移民、非洲黑人。
2、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因：英國(guó)的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(時(shí)間：1775年—1783年)
1、導(dǎo)火線：1773年，波士頓傾茶事件;2、開始：1775年4月，萊克星頓槍聲;
3、建軍：1775年5月，華盛頓被任命為大陸軍總司令;
4、建國(guó)：1776年7月4日，《獨(dú)立宣言》的發(fā)表;5、轉(zhuǎn)折：1777年，薩拉托加大捷;
6、勝利：1781年，約克鎮(zhèn)英軍投降;
7、和約：1783年，(英、美《巴黎和約》)，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。
三、《獨(dú)立宣言》的發(fā)表及美國(guó)1787年憲法
1、獨(dú)立宣言的發(fā)表(時(shí)間：1776年7月4日)
意義：①表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)追求民族獨(dú)立、民族自由的要求;②宣言同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國(guó)——美國(guó)誕生了。
2、1787年憲法的制定——聯(lián)邦政府成立
1787年，美國(guó)制定了憲法。憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán);國(guó)會(huì)和法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán)。
四、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的意義：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。
1.時(shí)間 ：背歷史需要花費(fèi)一定的時(shí)間，然而高中共有9科，從平日的自習(xí)時(shí)間里也很難再擠出時(shí)間背歷史了。其實(shí)若能把平日的一些瑣碎時(shí)間利用起來，便不用占用自習(xí)課的時(shí)間了。在我讀高三時(shí)，總會(huì)將早上、下午、晚上放學(xué)后的時(shí)間利用起來背歷史，這些時(shí)間合起來大概也有1個(gè)半鐘了，也就足夠了!另外，有MP3的同學(xué)可以把課本錄制下來，在晚上睡覺時(shí)聽聽，這印象會(huì)很深的!
2.地點(diǎn)：在讀歷史時(shí)，選擇一個(gè)較為安靜的環(huán)境是挺重要的，這樣一來不僅不會(huì)影響到別人，而且能集中精力背書。在高三時(shí)，我常常在放學(xué)后跑到實(shí)驗(yàn)樓的樓梯或走廊上，靜靜的一個(gè)個(gè)人背書。在晚修課放學(xué)后，也可以開著燈看。
2.聲量：歷史不是瘋狂英語，背得大聲不等于記得牢。從我以前的背書經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我大聲讀書時(shí)，不僅僅是過了一會(huì)兒便聲嘶力竭了，更重要的是我發(fā)現(xiàn)我只是一味地背，并未將其記在心中，徒勞無功。其實(shí)，在讀歷史時(shí)，只需要用平時(shí)說話的聲量讀即可。這樣，長(zhǎng)久地讀也不會(huì)累，而且有助于慢慢理解所背的內(nèi)容。
4.頻率：我是屬于記憶力較好的人。然而在背完某一段歷史時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)是能將其一字不漏地背下來，但過沒一個(gè)星期便會(huì)忘得七七八八。不管是記憶力再好的人，這種情況也是難以避免的。的辦法便是不厭其煩地背，盡量縮短背一本書的時(shí)間，提高背一本書的頻率。
5.方法：背歷史不是簡(jiǎn)單地把一本書從頭背到尾。這種做法使自己腦海中一堆歷史知識(shí)，卻沒有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)體系。要避免這種情況，在復(fù)習(xí)一本書時(shí)，就應(yīng)從目錄開始。先將整本書每一章的標(biāo)題記下，接下來就記下每一章下的每一節(jié)的標(biāo)題。在背每一節(jié)時(shí)，先看粗體字。這種做法有助于理清整本書、每一章、每一節(jié)的脈胳，使整本書的內(nèi)容在自己頭腦中條理化。在看歷史書時(shí)，對(duì)于小字、注釋、閱讀課都不可以放過，這有助于知識(shí)的連貫性。
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