竊讀記讀后感高一5篇

時(shí)間：2021-01-20 10:53:24 維維0由分享

讀后感又俗稱讀書筆記，是對(duì)于一句話，一段文字，一本書的感想和見(jiàn)解。好的讀后感應(yīng)該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒，在文學(xué)修養(yǎng)上的一次升華。下面小編給大家分享一些竊讀記讀后感高一5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

竊讀記讀后感高一1

從第一自然段中我覺(jué)得作者很愛(ài)看書，因?yàn)槿绻话闳藢?a href='http://regraff.com/zw/' target='_blank'>作文說(shuō)自己愛(ài)看書，就不會(huì)去寫菜的香味，而作者恰好利用這一點(diǎn)，在文章開頭寫出了菜香，讓我隱隱約約感到書在作者心中就像美味佳肴一樣清香撲鼻?！∫雇?，靜悄悄，幾點(diǎn)星光照到了房間的陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)，我正在沉思中，沉思什么呢?那就是使我思緒萬(wàn)千的一篇課文——《竊讀記》。

作者林海音是多么愛(ài)讀書，由于那個(gè)時(shí)代沒(méi)錢買書，只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受，但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)，老板很可能把她趕出去，可能罵她一通……，種.種可能。而我們不用竊讀，自己想看什么書都可以買，可我還不是很認(rèn)真地去閱讀每一本書，真可以用一句俗語(yǔ)來(lái)形容：生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書，叫我要好好看，可我從來(lái)不認(rèn)真看。暑假時(shí)媽媽去上班，臨走前說(shuō)：“上午的任務(wù)就是看書?！辈豢闯蓵糇硬殴帜?算了，干脆痛痛快快地看一上午的電視吧，我一邊看一邊耳朵豎起來(lái)探聽(tīng)樓梯有沒(méi)有腳步聲，到后來(lái)，由于電視太好看了，我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了，看著看著我似乎忘了時(shí)間，“咔”門打開了，接著當(dāng)然就是面對(duì)一張嚴(yán)肅的臉。我不知所措，手心里都是汗。“誰(shuí)叫你看電視的，你怎么就這么不自覺(jué)呢?”媽媽大聲罵道，那聲音如同天崩地裂，嚇得我直打哆嗦。這已是二年級(jí)的事了，回想起真有點(diǎn)難為情。

隨著年齡的增長(zhǎng)，伴著年級(jí)的升高，我不禁一點(diǎn)一點(diǎn)地愛(ài)上看書，也曾發(fā)生過(guò)“竊讀”的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒(méi)有來(lái)，如果來(lái)，便馬上認(rèn)真地看起來(lái)……。但到寫作文的時(shí)候，不知道寫什么，便問(wèn)了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內(nèi)容還是寫得一蹋糊涂。

夜靜悄悄，萬(wàn)物都入睡了，只有我將繼續(xù)沉思……

但不管在多么晴朗的天空下，也有陽(yáng)光照射不到的地方。作者因?yàn)榧彝デ闆r并不能富裕，所以只能小心翼翼地偷溜到書店里“竊讀”。而且這樣的“竊讀”，也會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。作者提心吊膽地看書，一點(diǎn)一滴地豐富著自己的精神糧食。所以，為了看書，作者把自己的“竊讀”發(fā)揮得淋漓盡致。

作者酷愛(ài)讀書的境界讓我值得學(xué)習(xí)，作者對(duì)讀書那種如饑似渴的精神令我敬佩。21世紀(jì)的青年是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。讓我們以“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”為座右銘，以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為學(xué)習(xí)的榜樣，以“世上無(wú)難事，只怕有心人”的毅力，在知識(shí)的海洋里，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步!

竊讀記讀后感高一2

我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷?！∵@篇文章主要講了林海音小時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨ВI不起書，因此到書店去“竊讀”?！案`讀”時(shí)，林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè)，也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書了。林海音每天都是匆匆地來(lái)，依依不舍地去。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿足感?？梢?jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午，媽媽帶我去書店買書，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛(ài)的教育》……媽媽都一一給我買下了，可是買回家后，我就不愿意看了。下午，作業(yè)做完后，我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái)，媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，但還是耐著性子對(duì)我說(shuō)：“乖，休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書?！薄安幌肟础蔽翌^也不抬的說(shuō)，“這些書可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣，我沖她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起書看了起來(lái)。可我看書時(shí)一點(diǎn)也不專心，一會(huì)兒喊肚子餓了，一會(huì)兒又說(shuō)渴了，一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書，其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

想起這件事我就慚愧，和林海音比起來(lái)，我是多么的幸福，但我卻從不珍惜。不過(guò)，我已暗下決心，向林海音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書的精神，對(duì)書的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。

現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

竊讀記讀后感高一3

讀完《竊讀記》一文，大腦里定格于一副畫面：林海音家里很貧窮，所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書，也喜歡在下雨天讀書，因?yàn)檫@樣她便能看更多的書。她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，為了躲避老板，她必須小心翼翼地讀書。到了晚上，飯店飄來(lái)了一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地回家。

這篇文章講述了作者因?yàn)闆](méi)錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴(yán)厲的書店老板和體貼的店員形象形成了鮮明的對(duì)比，店員沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有令人尷尬的言語(yǔ)，有的只是對(duì)一個(gè)愛(ài)讀書孩子溫暖的照顧。最值得稱道的是，我感動(dòng)于作者對(duì)閱讀的摯愛(ài)，以至于站上兩個(gè)多鐘頭，換好幾個(gè)書店，都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書，會(huì)“被快樂(lè)激動(dòng)的忘形之軀，便險(xiǎn)些撞到樹干上去，”以至于會(huì)“咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了?！?/p>

我非常欣賞林海音讀書的那種精神，因?yàn)樗梢詾榱俗x書而忍受許多痛苦。為了讀書，她得到處躲避書店的老板;為了讀書，她得四處奔波尋找自己喜歡的書;為了讀書，她愿意在書店里站兩個(gè)多鐘頭;為了讀書，她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)!

文中第九自然段最后一句話讓我感觸頗深：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫”這樣一個(gè)動(dòng)作寫出了作者盡管腿又酸又麻，已餓得饑腸轆轆，卻在這兩個(gè)多鐘頭內(nèi)學(xué)到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!竊讀記的讀后感林海音為了讀書可以忍受一切痛苦，但我只知道吃喝玩樂(lè)。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山，但我認(rèn)真去讀的卻沒(méi)有幾本，甚至有幾本從未翻過(guò)的書在書架里放久了已經(jīng)被我扔進(jìn)了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?

俗話說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書就像一排高高的階梯，你讀書讀得越多，你就爬得越高，我相信當(dāng)你爬到頂端之時(shí)，就是你成功之日!

書就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像鑰匙一樣打開知識(shí)的寶庫(kù)。朋友們，讀書吧，它會(huì)讓你受益匪淺!

竊讀記讀后感高一4

《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”?懷著好奇，我仔細(xì)地品味這篇文章。

這個(gè)人，一有時(shí)間就跨進(jìn)書店急忙打開書，躲在一角邊，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂(lè)，也很懼怕——

這種讀書的滋味!她害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)，所以進(jìn)來(lái)看書時(shí)，把自己藏起來(lái)。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架

現(xiàn)實(shí)生活中，只要一打開書，我們每一個(gè)人都會(huì)面臨一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題——書的征服;是你征服了書，還是書征服了你，還是書與你之間正在互相征服之中?

這是一個(gè)非常有意思的問(wèn)題。答案是多種多樣的。但是，不管答案是什么，都包含著一個(gè)意思——成長(zhǎng)。

或許書征服了你，那就意味著你被書迷住了。這時(shí)的你，沉迷在書里，忘了吃飯;忘了睡覺(jué)……祖宗的遺訓(xùn)，先哲的思想，人類幾千年的文明，都通過(guò)書向你灌輸，默默地影響著你，教育著你，陶冶著你……在這樣的氛圍里，你長(zhǎng)大了。

或許你和書之間在互相征服，那就更有意思了。你的腦海中會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題解決了，又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，問(wèn)題層出不窮，征服永無(wú)止境，你每時(shí)每刻都處于成長(zhǎng)之中。

我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。讓我們記住《竅讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力。

在品讀《竊讀記》中我發(fā)現(xiàn)我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……

竊讀記讀后感高一5

著名的詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是的，一個(gè)人只要讀了很多有益的書，寫作文的時(shí)候就好像有馬良的神筆在幫忙，寫起來(lái)很輕松。在五年級(jí)上冊(cè)的課本中，有一位酷愛(ài)讀書的小女孩，她就是《竊讀記》中的林海音。

課文中，作者林海音經(jīng)過(guò)飯店，來(lái)到了一家擠滿顧客的書店。她擠進(jìn)書店，找到一本喜歡看的書，像餓狼一樣貪婪地讀著。在讀書的過(guò)程中，她并不能像我們一樣安心地讀書，而要不時(shí)地觀察書店里的一舉一動(dòng)。兒時(shí)的林海音看書時(shí)既快樂(lè)又懼怕，她快樂(lè)是因?yàn)檎业搅俗约合矚g看得書，懼怕會(huì)被店員發(fā)現(xiàn)然后被趕走。因此，她喜歡去人多的書店。每次她去書店看書時(shí)，總是一看就要看幾個(gè)鐘頭——盡管她早已餓得饑腸轆轆。

課文中我感受最深的句子就要數(shù)國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話了：你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。從這些話中我知道了糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂。所以，一個(gè)知識(shí)與智慧都在不斷增長(zhǎng)的人，才是一個(gè)健康的人。

文中的林海音如此喜愛(ài)讀書，可她為什么不光明正大地讀書，而是要偷偷地去書店竊讀呢?跟著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了林海音兒時(shí)的那個(gè)年代……

我從一條文化街走過(guò)去看見(jiàn)了許多被擠得水泄不通的書店，里面的顧客看起來(lái)都是一個(gè)個(gè)富翁，而且都是男人。門前，有幾個(gè)穿著破破爛爛、都是補(bǔ)丁的衣服的小女孩眼巴巴地看著富人的孩子興高采烈地跑進(jìn)書店，出來(lái)時(shí)抱著自己心愛(ài)的書。這條街上都是這樣，到處都是渴望讀書但因?yàn)榧彝ヘ毨ФI不起書的窮學(xué)生。

這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得像林海音的小女孩從書店里跑出來(lái)，我忙問(wèn)她為什么不光明正大地讀書，而是要偷偷地去書店竊讀這個(gè)問(wèn)題，她笑著告訴我：“在我這個(gè)年代，大人都是重男輕女，不像你所說(shuō)的‘天堂’，男女平等?，F(xiàn)在，能讀書的只有家里富裕的男孩才能讀書，而我們女孩子有讀書也是讀到一半，十五六歲就要出嫁。而且，大部分的書店老板都很兇，看我只看書不買書就用木棍打我，趕我走?！甭?tīng)了她的話，我既高興又難過(guò)。高興是因?yàn)槲液苄疫\(yùn)沒(méi)有出生在林海音的年代。難過(guò)是因?yàn)榱趾Ｒ暨@個(gè)年代年齡和我差不多的女孩因?yàn)闆](méi)錢買書，只能在書店門口坐“白日夢(mèng)”。

我想，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福：書店里的書免費(fèi)看暑假里圖書館、書店成了學(xué)生們乘涼避暑的好地方?？墒?，有的同學(xué)卻身在福中不知福，不好好珍惜。

同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書，遨游書海，在讀書中學(xué)到知識(shí)，在讀書中體會(huì)快樂(lè)，在讀書中感受關(guān)愛(ài)吧!

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