2020高中政治重要知識點歸納

時間：2020-05-29 12:04:22 文瓊0由分享

　　高中政治共分四個模塊，也就是我們要學習四本書的內(nèi)容。想知道要學習的知識點有哪些嗎?下面是小編為大家整理的高中政治重要知識點歸納，希望對大家有用!

　　高中政治知識歸納

　　一、消費心理面面觀。

　　(1)由于受自然條件，社會環(huán)境，個人經(jīng)歷等因素的影響，人們的心理往往不同，使消費帶有復(fù)雜性。

　　(2)消費心理復(fù)雜性的表現(xiàn)有：

　　A:從眾心理：有從眾心理的人，看到別人做某事，自己不由自主地去做，其消費會受別人評價的影響，受別人行為的帶動。

　　B:求異心理：消費行為與眾不同，標新立異。

　　C:攀比心理：有些商品，人們擁有它的目的不在于它本身的實用價值和它所帶來的樂趣，而是在于“向上看齊”，人民我有的炫耀心理。

　　D:求實心理：消費者選擇商品，往往考慮許多因素，價值是否便宜，質(zhì)量好不好，服務(wù)是否到位，功能是否齊全等，講究實惠，據(jù)己需要是一種理性消費。

　　二、消費行為——做理智的消費者。

　　(1)量入為出，適度消費。

　?、偎^適度消費，包括不滯后消費和不超前消費兩層意思。

　?、诹咳霝槌?，使消費與自己的經(jīng)濟承受能力相適應(yīng)，合理進行消費。

　?、蹐猿诌m度原則，提倡勤儉節(jié)約精神。

　　(2)避免盲從，理性消費。

　　消費要有主見，要保持冷靜頭腦，避免跟風隨大流，盡量避免情緒化消費，避免只重物質(zhì)消費而忽視精神消費的傾向，使物質(zhì)消費和精神消費協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(3)保護環(huán)境，綠色消費。

　?、袤w現(xiàn)新的發(fā)展觀要求，要正確處理人與自然關(guān)系，和諧發(fā)展。其核心是可持續(xù)消費。

　?、诰G色消費——以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱。

　?、圪Y源和社會的可持續(xù)發(fā)展。綠色消費作為一種科學健康，合理的消費觀念正為人們所認同和接受。 ④綠色消費體現(xiàn)

　　要求，即5R〔A節(jié)約資源、減少污染;B、綠色生活、環(huán)保選購;C、重復(fù)利用、多次利用;D、分類回收、循環(huán)再生;E、保護自然、萬物共存〕

　　(4)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。

　?、偾趦€節(jié)約，艱苦奮斗作為一種精神財富，可以幫助我們克服物質(zhì)生活的困難，幫助我們獲取新的成就。

　?、谖覈且粋€人口大國，應(yīng)該戒奢，以儉。

　　③勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，作為一種精神財富，在任何時候都是應(yīng)該發(fā)展的，這種精神可以幫助我們克服物質(zhì)生活的困境，幫助我們?nèi)〉眯碌某删?。實踐證明，認為勤儉節(jié)約，艱苦奮斗作風已過時的觀點是非常錯誤的和有害的。

　　高中政治知識要點

　　1、文化的內(nèi)涵是什么?

　　文化生活中的文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。

　　2、文化的作用?

　　(1)原因：文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

　　(2)表現(xiàn)：不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。

　　(3)性質(zhì) 雙重性：先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。

　　3、文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系?

　　經(jīng)濟是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響。

　　4、為什么文化在綜合國力的競爭中越來越突出?

　　(1)文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，成為綜合國力的重要標志。

　　(2)在世界多極化和經(jīng)濟全球化進程中，處于弱勢地位的發(fā)展中國家，不僅在經(jīng)濟發(fā)展上面臨嚴峻挑戰(zhàn)，在文化發(fā)展上也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

　　5、我們應(yīng)如何增強文化競爭力?

　　必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優(yōu)先發(fā)展教育和科技，為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

　　1、文化對人的影響的特點?

　　(1)文化對人有潛移默化的影響 (2)文化對人有深遠持久的影響

　　7、優(yōu)秀文化對人的塑造作用是什么?

　　(1)優(yōu)秀文化能豐富精神世界(2)優(yōu)秀文化能增強精神力量(3)優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展

　　8、社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系?

　　社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進的。人越全面發(fā)展那，社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質(zhì)文化條件越充分，又越能推進人的全面發(fā)展。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。

　　9、文化多樣性的主要表現(xiàn)是民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。

　　10、為什么說文化是民族的,又是世界的?

　　(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。

　　(2)各民族間的經(jīng)濟和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化，就不會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。

　　(3)文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

　　高中政治知識點

　　1聯(lián)系的觀點：含義、特點(普遍性、客觀性、條件性、多樣性)

　　(1)聯(lián)系的普遍性和客觀性原理

　　【原理內(nèi)容】：世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中，沒有孤立存在的事物，整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。事物的聯(lián)系又是客觀的，不以人的意識為轉(zhuǎn)移，人們不能否認和割斷事物之間的客觀聯(lián)系，也不能主觀臆造聯(lián)系。

　　【方法論】：要求我們堅持用聯(lián)系的觀點看問題，具體地分析事物之間的聯(lián)系，根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)(改變條件創(chuàng)造條件)，建立新的具體聯(lián)系。

　　運用：東西部經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展;處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系;全面建設(shè)小康社會包括政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)四個目標

　　(2)因果聯(lián)系原理

　　【原理內(nèi)容】：唯物辨證法認為，引起和被引起的關(guān)系就是因果聯(lián)系，任何事物都處于因果聯(lián)系之中，有因必有果，有果必有因。因果聯(lián)系具有普遍性、客觀性、條件性。

　　【方法論】：這就要求我們承認因果聯(lián)系的普遍性和客觀性，要求我們善于總結(jié)、善于反思找原因，提高人們實踐活動的自覺性和預(yù)見性。

　　(3)整體和部分關(guān)系原理

　　【原理內(nèi)容】：(1)整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。

　　(2)整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分。整體具有部分根本沒有的功能。當各部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時，整體功能就會大于部分之和。當部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時就會損害整體功能的發(fā)揮。

　　(3)整體和部分二者不可分割，相互影響。整體的性能狀態(tài)及其變化會影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。部分也制約著整體，甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用。

　　【方法論】：(1)要樹立全局觀念，辦事情要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標。(2)搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮。

　　運用：地方與中央的關(guān)系;反對地方保護主義;西部大開發(fā);經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;國企改革中抓大放小

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