高三優(yōu)秀作文800字最新
騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。下面給大家分享一些關(guān)于高三優(yōu)秀作文800字最新，希望對大家有所幫助。
高三優(yōu)秀作文800字1
高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會的一道門檻。展望高中一夢，是我們高中生所具備的奮斗目標(biāo)，它很遙遠(yuǎn)，也有可能就在眼前。它是兒時的夢，青春的夢，它神秘，牽動了多少人的夢幻和向往。它遙遠(yuǎn)，凝聚著多少人的追求與奮斗。
沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣的，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎么過。因?yàn)樗坪踝蛱爝€生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭印上了高中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個連我自己都陌生的高中生。
那片天空，好像一下子從我眼前消失了，我還是我，一個貪玩的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道，一不留神，你就會被擠出跑道，被罰下場，將會滲入許多應(yīng)接不暇的雜色。而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去!前方是荊棘，是峭壁，是沙漠，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)?，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周圍一切都變了，那種快樂，那份天真，那些自由……
展望高中，我將開始我又一個人生的起點(diǎn)，將成為我更大的挑戰(zhàn)。高中，一個追求夢想的舞臺，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個花季少年向往，那種快樂，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。也許，路上有許多荊棘，數(shù)不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘，在追求中學(xué)會執(zhí)著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)。只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地把花季一天天過好，腳下的路，向遠(yuǎn)方延伸開去。
高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自己能行!
放眼遠(yuǎn)方，大膽地去展望吧!
高三優(yōu)秀作文800字2
生命是一個奇跡，每一個生命都是。做為奇跡主角的我們，理當(dāng)感觸幸運(yùn)!
人為萬物之靈，而我們能夠生而為人，更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)!
其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)明了，大自然是一個殘酷競爭的世界，每天不知有多少動物被獵殺，更不知有多少動物餓肚子，所謂順利的情況是甚為少見的，更多的則是不順利、挫折，也就是說，挫折是大自然的常態(tài)，順利則是異態(tài)。做為大自然一部分的人類，究竟還有多少可以值得報(bào)怨的事情呢?
是故，做為人類的我們，實(shí)在有太多的情形值得感恩，而不是抱怨。我想，我們應(yīng)當(dāng)能夠做到：別驕傲。我們?nèi)祟悰]有什么值得驕傲的東西，我們的所謂發(fā)明，發(fā)現(xiàn)之類，不過是大自然早已存在的事物，人類不過機(jī)緣巧合，適時發(fā)現(xiàn)了奧秘所在而已。別抱怨。我們的生命只在呼吸之間，理當(dāng)把握當(dāng)下，誠意生活。別仇恨，這是一種太過危險(xiǎn)的人類獨(dú)有的不良情感，我們可以因需要而殺死動物，而不應(yīng)當(dāng)因仇恨而殺戮，更不用說同類相殘了。別貪婪，一個人的生命歷程是十分短暫的，所需有限，生命的死亡不可能帶走任何東西。別虛偽，虛偽或者可以獲得一時的好處，卻會給自己的一生帶來揮之不去的陰影。別……別讓許多的別……存在。
有些人似乎天生地會感恩，令人感佩不已。一位年逾古稀的老人，陸續(xù)撿拾領(lǐng)養(yǎng)了十幾個孩子。近幾年每到年關(guān)，都會有相關(guān)部門的工作人員帶著救助金上門慰問。老人一概拒絕：感謝政府和社會的關(guān)心和關(guān)注，但我們能夠自給自足，不需要救助;我和我的孩子們生活充實(shí)，感覺幸福。一位失去了雙手，又失去了母親的孩子，因偶然的原故，成為一所學(xué)校的“編外生”——不用繳書學(xué)費(fèi)，也沒有學(xué)籍。小學(xué)畢業(yè)考試竟為全縣第一，但她并不能夠上中學(xué)，卻毫不抱怨，反而寫了一篇作文《我最幸?！?，里面有的是感人的感恩話語，卻沒有一句抱怨。她勤奮自學(xué)，能夠用腳做所有該手做的事。后來作文在一次征文中獲得一等獎，她的事跡也上了電視，最后為一所大學(xué)破格錄取。
我想，人們都應(yīng)當(dāng)象上面的這兩位普通人一樣，常懷感恩之心。人類只是自然的一個部分，人類應(yīng)當(dāng)理性地看待自己在自然中的地位，學(xué)會善待自然，善待其它生物，其實(shí)，這也就是善待人類自己。
高三優(yōu)秀作文800字3
如果你還有心，那你便會知道感恩。
蠟燭有心，于是他垂淚，向黑暗里的人們?yōu)⑾卖贼缘墓獠?小草有心，于是他破土而出，贈予荒寂大地一抹盎然的春色;鳥兒有心，于是他敞開喉嚨，大自然便增添了幾分生機(jī)……我們也有心，擁有一顆感恩之心。
今天，我暫不感恩父母，不感恩盛夏，不感恩于現(xiàn)代的美好生活。在這個升級別師之際，讓我抒發(fā)一下對蠟炬、對春蠶、對那無私奉獻(xiàn)的園丁們的敬愛、感恩之情吧!
老師是我心中的太陽，你用熾熱的光照耀我們茁壯成長;老師是我心中的皎月，高潔璀璨，即使在黑夜也能照亮莘莘學(xué)子夜行的路;老師是我們心中不竭的長江之水，教導(dǎo)我們時她有無窮無盡的活力和話題。
說實(shí)話，老師，在我心中您更是我的父母長輩，是那么得可親、可愛、可敬。
每當(dāng)我犯錯誤的時，您的敦敦教誨指引我做人的正確方向，拉回我這只迷途的羔羊;每當(dāng)我受到挫折時，您半開玩笑半是期待的說：哪一個偉人不是經(jīng)過千困萬難才奪取那枝明艷的“成功的花”;每當(dāng)我乘風(fēng)破浪取得一定成績時，您淡淡的說：“謙受益，滿招損”，小心你的成績是美麗華爾街虛假的繁榮。
在腦海中，載著您的笑臉的魚兒不時從我的人生船旁經(jīng)過，您的身影在我腦海里是那么清晰的浮現(xiàn)，您的笑臉是那么的可愛、自信，您的雙眼是那么的有神、明亮，您掛著微笑的嘴角在動，我知道您一定在說：沒有我在你身邊是，不要忘記學(xué)習(xí)，要管住自己啊。老師，您對我們的關(guān)愛比天高，比海深。我們從前的小舟在您的修造下已經(jīng)漸漸成為了可遠(yuǎn)洋的巨輪?？赡?，我敬愛的老師，幾絲褶皺爬上您的眼角，頭發(fā)也不那么黑了，泛著微黃，手上的皺褶也記下了粉筆沫對您的銘記。
老師，您辛苦了!為了喂飽我們饑餓的學(xué)子，您拋灑出了全身的心血。老師，我愛您，我愛您常憔悴的面頰，愛您滿是粉筆塵的雙手，愛您疲憊的身影，愛您……
我的好老師，您在我心中永遠(yuǎn)是那最高大的身影，是那夜行路里的北斗星。
我愿變成一縷縷清風(fēng)，吹走老師臉頰上的汗水;我愿變成一眼清泉，洗去老師滿臉的粉筆塵;我愿變成一舉火把，照亮老師晚歸的夜路。
拾起一片紅透的楓葉，寫下我滿心的感激。老師的關(guān)愛、教導(dǎo)是春天，我們是春天的小樹，吮吸著春天的甘露。我想小樹應(yīng)該回饋給春天一抹綠色，抱著一顆感恩的心……
高三優(yōu)秀作文800字4
責(zé)任像一壺清茶，需要用心去品，用時間去泡;責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲。可見，一個人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。
責(zé)任對于每個人來說，都是十分重要的，守得住責(zé)任方可成大器。1920年，有個年僅十一歲的男孩踢足球時，不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他，但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過半年努力，男孩終于掙夠錢還給了父親。此后，他做任何事，都會將責(zé)任放在首位。他，就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感，可見，謹(jǐn)守責(zé)任，對一個人的成功多么重要。
相反，一個人如果忽視他的責(zé)任，那么他是不會有所成就得的。四川地震的時候，北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室，對教室里的學(xué)生不管不問。事后，范美忠說：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。”此言一出，舉國嘩然，身為教師，就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé)，還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材，以儆效尤?？梢?，畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任，不但會招致惡名，更會摧毀事業(yè)。
反觀我們當(dāng)代的少年，有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責(zé)任感的認(rèn)識，養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí)，責(zé)任就像目標(biāo)一樣，是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事，會盡他最大的努力去面對，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此，做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo)，就能為未來奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，責(zé)任如此重要，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任，為我們的將來而努力吧!
高三優(yōu)秀作文800字5
什么是責(zé)任?責(zé)任，是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負(fù)責(zé)的認(rèn)識、情感和信念，以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比，是“群心”中的核心。“人人一份事，事事盡責(zé)任，萬事貴在責(zé)任心。”
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來?！睍兄魅斯枴た虏旖饒?jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作，不管遇到什么困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心，就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先，責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動，實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài)，是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感，成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識，也不只是聆聽他人的種.種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’?！敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人，才能將成功的福音，變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校，面對著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字，不僅體現(xiàn)了父子之情，也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。
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