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高中語文考高分的方法

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學(xué)習(xí)語文這門學(xué)科多多少少要有點天賦和興趣的,因為有了興趣,才會自覺自愿地閱讀和積累。下面小編給大家整理了關(guān)于高中語文如何考高分,歡迎大家閱讀!

1高中語文如何考高分

1、通過預(yù)習(xí),自己去感覺一篇文章的精彩

預(yù)習(xí)時,文章一定要反復(fù)的讀;而且在讀的過程中要有意去發(fā)現(xiàn)文章的美麗之處;必要時,還可以做一些標(biāo)記,例如將一些精彩的或觸動你的語句畫出來,還可以寫幾句鑒賞性的話語。比如在讀魯迅先生的《祝福》時,我對祥林嫂一次次外貌的變化印象特別深。當(dāng)時我在每一次對她的描寫后都有簡單的幾句話,來描述此時我想象中祥林嫂的心情,她的絕望、痛苦、悲慘,還有在麻木中仍然表現(xiàn)出的源自本性的善良和淳樸深深地觸動了我。此外,你還可以寫寫魯四老爺、四嬸、魯鎮(zhèn)的百姓是些怎樣的人,寫出你自己的理解。寫多寫少并沒有關(guān)系,但通過這樣的預(yù)習(xí),可以提高自己對文章的感知能力,還可以鍛煉寫作的水平,也會獲益良多。

2、通過課堂,落實具體的知識點

課堂上,首先要跟隨老師去分析文章的思路,通過一篇文章學(xué)會把握一類文章。學(xué)完魯迅的幾篇小說,你應(yīng)該能簡單地分析其他的小說。學(xué)完陶淵明的詩歌你對類似詩歌的思想感情應(yīng)該可以把握。這會很快地提高你的理解能力。另外老師所講的是這篇文章的重點和難點。比如一首詩歌中環(huán)境描寫的方式和作用,一篇閱讀文章的重要知識點等等。它們往往是實實在在的內(nèi)容,可以落實為文字性的東西,需要自己去記錄和掌握。

2高中語文考高分的方法

1 相信很多的老師都會教自己學(xué)生,做閱讀題一定要把原文讀3遍,要讀透徹,再做題。NoNoNo別聽老師的。作為班上語文成績不錯的學(xué)生,我給你支一招。先讀一遍原文,然后粗略的過一遍題目。第二次讀原文時,帶著題目一起去讀,哪個題的答案大概在哪個位置,心里有個底。

2 然后你就可以提筆準(zhǔn)備做題了。將題目意思理解透徹,簡單的題,比如填空選擇,可以直接做。難度稍大一點的題,尤其簡答題,先把答案在腦海里過一遍,加以補充,再將這個題目在原文中的答案找出,將前后的文字讀一遍,加上之前想到的答案加以補充,修飾,便可落筆寫了。

3 寫完后,檢查一下是否有錯別字或是條理不清。如果拿不準(zhǔn)到底對不對,可以將幾道閱讀題的題目答案一起讀一下,看看有沒有分歧。沒有分歧就可以了。

4 如果你不確定自己答的完不完整,請看一下題目后的括號。里面會有一個分值。這一條在政治考試中是非常有用的。一般來說,有幾點,就有幾分。換句話說,有幾分你必須打幾點才能可能得到滿分。語文閱讀題里,最常見的分值是兩分或三分。一般來說兩分的題只用答一點,兩分以上的題,要答多點,幾分幾題。

3高中語文考高分的方法

1 語文的基礎(chǔ):填詞,改錯,填寫古詩詞。這些死記硬背的東西只能是硬背了,范圍廣泛,依靠平時的積累,容易考的題多背幾個。

2 文言文呢要把文言文的翻譯記住,就跟學(xué)英文一樣的,首先是學(xué)單詞,然后看句子,再翻譯段子,最后翻譯整篇文章。要記住古文字的意思,然后多翻譯翻譯。

3 古詩文閱讀講究把握意境,人的七情六欲喜怒哀樂,還有當(dāng)時的社會背景,這些都要練習(xí)起來。

4 現(xiàn)代文閱讀:要關(guān)注的是文章的首段和尾段,這兩個段落一般是文章要表達(dá)的主旨。文章是抒情的,是議論的,是說明的,抒情要關(guān)注人物內(nèi)心的情感,議論要緊扣要闡述的觀點,說明的要注重數(shù)字和描述性詞匯。

5 作文:作文講究龍頭鳳尾豬肚材。選題要新穎,內(nèi)容要充實,結(jié)尾要完美。取材呢來自于生活,平時沒好好體驗生活感悟生活又怎么寫的出生動的文章呢?除了體驗生活之外還要廣泛閱讀,看看別人怎么寫,還要自己多寫寫。

4高中語文考高分的方法

1 考前一定要復(fù)習(xí)好,即使平時沒有學(xué)好,復(fù)習(xí)也是很重要的,所謂臨時磨刀,不快也光,說得就是這個道理。許多東西,還是需要記憶的,這樣應(yīng)對簡單的題目就沒有問題了。

2 考試是綜合能力的考察,即使一兩個難題不會也不要緊,那是留給天才學(xué)生的,對于普通學(xué)生,我們還是把重點放在基本題,爭取把會做的題做對。

3 答題前一定要算好時間,留出一部分時間檢查,這是很重要的,錯誤是不可避免的,運用一些技巧,我們盡量把錯誤降到最低。

4 做題前,可以快速將試卷瀏覽一遍,這樣做到心中有數(shù),對題型、時間也好有個基本的把握,瀏覽過的題目,在心中有了印象,答題時也會比較熟悉,在答題時,預(yù)留在腦海中的題目,也會漸漸的形成答題思路,縮短答題思考的時間,形成的答案也更加成熟。

5 許多時候,當(dāng)我們做題時,做到一半,發(fā)現(xiàn)題目沒有我們想的那么簡單,這時候,我們應(yīng)該忍心放過,不要在上面糾纏,先把簡單的題目做了再回過頭來思考,如果你覺得既然耗費了時間就要把它做出來,很可能得不償失。

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