高考考場考試技巧策略
高考高考考試時(shí)間有限，考生必須掌握一定的考場考試技巧策略，才能在最短的時(shí)間內(nèi)超常發(fā)揮，下面就是小編給大家?guī)淼母呖伎紙隹荚嚰记刹呗?，希望大家喜歡!
高考考場考試技巧策略
作答順序
1、基本策略：順序做題，由淺入深調(diào)動考場狀態(tài)
順序做題：按照正常順序做題是較佳、較穩(wěn)妥的選擇。
第一題往往是較為簡單的語文基礎(chǔ)，如山東、浙江卷，也可能是較為簡單的說明文閱讀，只需要讀懂意思即可，如課標(biāo)卷、北京卷。而靠后的題目往往需要鑒賞、想象等獨(dú)立思考，所以難度較大，如文學(xué)閱讀、作文。所以建議以正常順序做題。
2、進(jìn)階策略：根據(jù)個(gè)性，適當(dāng)調(diào)整。
早看后面的題平靜一下，還是留下期待一題一題去解，可以參考以下舉例：
有的同學(xué)喜歡先把背誦題做了，怕一會兒緊張就背不上來。楊洋老師認(rèn)為，如果一緊張就背不上來，就趁現(xiàn)在趕緊背，要不就算先做背誦也可能一緊張還是背不上來。
有的同學(xué)喜歡先看看作文題目，讓大腦熱身一下，這個(gè)請根據(jù)個(gè)人偏好設(shè)置。有的同學(xué)先看作文題目是為了看看有沒有押中題，那我建議你還是順序做題，留下期待，解題時(shí)更加興奮。畢竟就算押中題往往也須想想當(dāng)時(shí)認(rèn)真聽沒，反而浪費(fèi)神思。
有的同學(xué)喜歡倒序做題，即從作文做起，這個(gè)不推薦。因?yàn)檫`背由淺入深的解題思維方式。
時(shí)間分配
1、基本策略：150分鐘150分，一分鐘一分是為“平均時(shí)間”
隨考題難度和個(gè)體偏好調(diào)整時(shí)間，但絕對不在個(gè)別題目上過度偏離平均時(shí)間。
例如：說明文雖然閱讀量較大，但只有三個(gè)選擇題，共9分。那么正常情況，在7-10分鐘完全可以拿下。文學(xué)文閱讀量大，且還需要文字簡答，則可以適當(dāng)高于平均時(shí)間，比如一篇小說閱讀20分，可以在17-28分鐘拿下。
2、進(jìn)階策略：過時(shí)不做、暫且跳過
超過規(guī)定時(shí)間底線，建議就不要再糾結(jié)了，先做后面的，回頭再檢查時(shí)也許可以找到思路。如果沒有方法的指引，有的題你想到考試結(jié)束也想不出。
3、進(jìn)階策略：有條不紊地解題，控制好解題節(jié)奏
掐表做題：超過平均時(shí)間的部分，要由簡單題，尤其是語基題目，或者是選擇題來找平。所以大家一定要掐表做題，掌握好每個(gè)題目和平均時(shí)間的差距，以控制好整個(gè)考場的節(jié)奏，低于平均時(shí)間就再接再厲，高于平均時(shí)間要心中有數(shù)，才不會擠壓作文時(shí)間，造成因小失大的情況。
解題技巧
1、基本策略：把會做的做對
拒絕主觀：冷靜思考，工整作答，分析命題意圖、領(lǐng)會設(shè)題提示。切勿不顧命題提示，而按照主觀想象和過度的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)理解題目。那些語文功底不錯的學(xué)生出問題往往都是個(gè)人主觀色彩太濃，而又偏離命題設(shè)計(jì)所導(dǎo)致的。
高考最多只能評測人才，而無法選拔天才;高考最多只能不扼殺個(gè)性，但評分標(biāo)準(zhǔn)則倡導(dǎo)共性。另外，人才至少懂得相時(shí)而動。
2、進(jìn)階策略：把會做的答全
分點(diǎn)作答：充分理解評分點(diǎn)的提示，預(yù)知答案的分點(diǎn)形象，從命題形式推斷解題方式。高人和土人的區(qū)別往往不是滿分和零分，而是滿分和丟分，高人凡題皆滿，土人有分就丟。
運(yùn)用公式：公式模板就不是簡單套作就可以一勞永逸，但公式模板是長期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華，是對各種情況的總括，必要時(shí)還可以引導(dǎo)思考方向，有針對性、全面性、引導(dǎo)性。大家在考場上要善于運(yùn)用楊洋老師講過的各種公式模板，把得分點(diǎn)拿全。
3、進(jìn)階策略：把不會的答好
理解命題：即使是文學(xué)知識這種完全無法全面復(fù)習(xí)的內(nèi)容，也不要輕言放棄。一旦走上考場，你的基本知識就已經(jīng)無法再增加啦，唯一能夠幫助你的就是臨陣決策的能力。所以充分利用好考題內(nèi)在的提示、利用好語言之間的邏輯關(guān)系，不會的題目也可能答得很好，而且這樣的題目往往就是最有區(qū)分度的題目。
作文江山
1、基本策略：作文決不取巧走險(xiǎn)，而應(yīng)穩(wěn)中求勝
說得明白：把一個(gè)正確立意寫清楚，就是好作文。
由淺入深：從常見立意向深刻立意遞進(jìn)，常見立意保證穩(wěn)健，深刻立意追求高分，前者必須保證，后者盡力而為，使文章有層次有深度。
2、進(jìn)階策略：運(yùn)用時(shí)政新聞的最新觀點(diǎn)深入分析材料，以及運(yùn)用時(shí)政素材論述。
高考語文答題技巧
1.考綱中規(guī)定的常見修辭方法共有8種(新課標(biāo)地區(qū)9種，江蘇省7種)，非常具體，我們沒有疑問，可是對于其命題特點(diǎn)卻不清楚。
答：命題主要有3個(gè)特點(diǎn)：
(1)考查運(yùn)用能力。不考查對修辭方法的辨認(rèn)，考查修辭方法的運(yùn)用，即根據(jù)規(guī)定的情境，運(yùn)用一定的修辭方法表達(dá)一定的思想感情，或表達(dá)對事物的認(rèn)識。
(2)選材具有時(shí)代氣息。所給材料，所設(shè)情境，多來自于現(xiàn)實(shí)生活，與自然、社會、人生密切相關(guān)，往往涉及社會熱點(diǎn)問題。
(3)考查具有綜合性。高考考修辭，往往與語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動、連貫、得體等結(jié)合起來考查，即使是單純考修辭方法，也很少只考某一種修辭方法，往往多種修辭方法放在一道試題中考查。
2.默寫名句名篇這一知識點(diǎn)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
答：在默寫名句名篇時(shí)，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰;“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。不要因?yàn)闀鴮懹姓`丟分。要注意那些同音異義詞，這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點(diǎn)，應(yīng)知其音，明其義;要注意同義異形詞，這類詞是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，具有迷惑性和誤導(dǎo)性。另外，如果題干中要求“只做兩小題”，就要首先選擇自己最有把握的，句中沒有生僻難寫字、易錯字的兩題作答，否則閱卷時(shí)只按答出的前兩題計(jì)分，所以答題時(shí)一定要看清填寫要求。
高考考場制勝必備技巧
技巧一：強(qiáng)化時(shí)間觀。
并非學(xué)生不知道考試時(shí)間的緊迫性，也并非教師沒有強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。只是在考試特定的情景中，學(xué)生往往會淡化時(shí)間觀念。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，還是學(xué)生沒有一本明明白白的“時(shí)間帳”。給考生算算“時(shí)間帳”，讓考生在考試過程慢慢掌握分配及支配時(shí)間的技巧。明確規(guī)定時(shí)間內(nèi)要做多少題，大致的時(shí)間分配，做到時(shí)間具體化。提倡時(shí)間和結(jié)果相對應(yīng)，有一定的時(shí)間，就要有一點(diǎn)的結(jié)果。沒有結(jié)果的時(shí)間是可惜的，可怕的，尤其是綜合考試科目，文、理綜合，更需要合理安排時(shí)間，絕不能把時(shí)間花在某一學(xué)科上，不能顧此失彼。明確考試不等同于作業(yè)，有嚴(yán)格的時(shí)間限制，超出時(shí)間，即使你使出全身的解術(shù)，也無法挽回?cái)【??？忌诳荚嚂r(shí)間過半后，最容易放松時(shí)間，下意識的動作特別頻繁，此時(shí)真是耗時(shí)“細(xì)無聲”啊?？忌诳荚嚂r(shí)要時(shí)刻提醒自己時(shí)間的把握情況。在一定的時(shí)間內(nèi)，多做一點(diǎn)題目，多做對一點(diǎn)題目，多得一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。從物理學(xué)的角度來看，就是提高考試的“功率”和“效率”。
技巧二：認(rèn)真審題。
經(jīng)驗(yàn)性錯誤和思維定式嚴(yán)重影響學(xué)生的考場發(fā)揮。失分的不少因素就在于學(xué)生在沒有完全理解題意的情況下，憑著“想當(dāng)然”就跟著感覺走，匆匆忙忙解題。等解題受阻時(shí)才發(fā)現(xiàn)答非所問，于是迫不及待地涂改，即浪費(fèi)時(shí)間，又使卷面亂七八糟。比如物理學(xué)中，教材里常用m/s、kg、kg/m3作為速度、質(zhì)量、密度的單位，而試卷一旦換為km/s、g、g/cm3時(shí)，學(xué)生就會犯錯誤。填空有的后面有單位就不要再寫單位，沒有的就一定要帶上合適的單位。再比如物理試卷往往在試卷開始就注明：本試卷g=10N/Kg，因?yàn)榻滩暮推綍r(shí)訓(xùn)練一向都用9.8N/Kg來計(jì)算，學(xué)生又易犯錯。驗(yàn)證浮力是否與物體體積有關(guān)，學(xué)生往往聯(lián)系到阿基米德原理中的物體排開液體的體積從而得出“有關(guān)”的錯誤結(jié)論。諸如把寬度當(dāng)厚度，體積當(dāng)高度等等屢見卷端?！白砸詾椤?、“好象是”可害人不淺啊?？荚囍校瑢W(xué)生由此失分現(xiàn)象十分嚴(yán)重。做好題目后，認(rèn)真讀一遍，看句子是否通順，前后是否對應(yīng)。我想這也是語文和英語試卷檢查的重要方法吧。作文走題確是“悲慘的世界”，答非所問更有“寒蟬凄切”。一份試卷多得3至5分，學(xué)生也許不會覺得什么，但你要告訴他總分多加三、四十分，他一定會很驚訝。那可是質(zhì)的飛躍啊!排名提高多少啊!一定要讓考生明確：如果每一份試卷檢查出5分，6門、7門的總分就要增加可觀的數(shù)字，積少成多啊!易題小分不可放過。
審題的要點(diǎn)在于抓住題目中的關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字，排除次要的多余的干擾因素。首先就要明確已知，明確所求。思考解題過程就是利用已知量求出解答量的過程。把已知和所求進(jìn)行對比，找出連接兩個(gè)量的“紐帶”。尤其是一些綜合性的試題，看了一遍后，不知從何下手。這時(shí)就要從所求聊愫錨始，充分考慮聯(lián)系所求量和已知量之間的公式、原理，對其進(jìn)行進(jìn)行取舍，再對相關(guān)公式、原理中涉及到的物理量逐一查對，哪些是已知量，哪些是“子未知量”，再思考如何利用已知量解出“子未知量”，解決了“子未知量”，即可求出“母未知量”，采取這樣一個(gè)各個(gè)擊破的運(yùn)行過程，看似復(fù)雜，實(shí)際上可以起到分散難點(diǎn)、化難為易的作用。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，運(yùn)行過程必須要有手的參與，僅憑大腦想象是有限的，不動筆，大腦行為就分散、凌亂的多。
審題的實(shí)質(zhì)就是找準(zhǔn)已知量、求解量，拋開已知量思考求解量將會失去基礎(chǔ)，猶如墻頭蘆草，頭重腳輕，離開求解量去處理已知量會失去目標(biāo)和方向，到處蔓延，二者必須有機(jī)結(jié)合起來。
技巧三：學(xué)會放棄。
考試時(shí)，考生會毫不猶豫地按序解答每道題目。由于不忍心放棄個(gè)別難題，導(dǎo)致基礎(chǔ)題沒有時(shí)間檢查而出錯，拔高題耽誤時(shí)間還是做不好，這就是“戰(zhàn)術(shù)”的失敗。事實(shí)上，每次考試都有少數(shù)拔高題，對于成績中下的學(xué)生來說，完全可以放棄這類題目，把時(shí)間用在解答基礎(chǔ)題的穩(wěn)與準(zhǔn)上。要知道，對于你完全沒有把握的題目，你既使花10~20分鐘的時(shí)間也還是解答不出來的，與其如此，不如把時(shí)間用在前面題目的檢查上。還有，不論哪門考試，基礎(chǔ)題的分量占有相當(dāng)?shù)谋壤灰盐蘸没A(chǔ)題，分?jǐn)?shù)還是相當(dāng)可觀的。批卷時(shí)你會發(fā)現(xiàn)許多考生后面大題目寫了很多內(nèi)容卻得不到分?jǐn)?shù)，時(shí)間浪費(fèi)很多，太不值得了?？忌盐蘸梅?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系，把“帳”算清楚。因?yàn)?50分的試卷，一個(gè)選擇題就是5-6分，一個(gè)填空就是4-5分啊，兩題就是一個(gè)大題目啊。有所失，就有所得。放棄個(gè)別并不等于全盤皆輸。放棄個(gè)別，正如跳遠(yuǎn)前的助跑，把握的好，會大大提高你的成績。
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