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高考考場考試技巧策略

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高考高考考試時間有限,考生必須掌握一定的考場考試技巧策略,才能在最短的時間內(nèi)超常發(fā)揮,下面就是小編給大家?guī)淼母呖伎紙隹荚嚰记刹呗?,希望大家喜歡!

高考考場考試技巧策略

高考考場考試技巧策略

作答順序

1、基本策略:順序做題,由淺入深調(diào)動考場狀態(tài)

順序做題:按照正常順序做題是較佳、較穩(wěn)妥的選擇。

第一題往往是較為簡單的語文基礎(chǔ),如山東、浙江卷,也可能是較為簡單的說明文閱讀,只需要讀懂意思即可,如課標卷、北京卷。而靠后的題目往往需要鑒賞、想象等獨立思考,所以難度較大,如文學(xué)閱讀、作文。所以建議以正常順序做題。

2、進階策略:根據(jù)個性,適當(dāng)調(diào)整。

早看后面的題平靜一下,還是留下期待一題一題去解,可以參考以下舉例:

有的同學(xué)喜歡先把背誦題做了,怕一會兒緊張就背不上來。楊洋老師認為,如果一緊張就背不上來,就趁現(xiàn)在趕緊背,要不就算先做背誦也可能一緊張還是背不上來。

有的同學(xué)喜歡先看看作文題目,讓大腦熱身一下,這個請根據(jù)個人偏好設(shè)置。有的同學(xué)先看作文題目是為了看看有沒有押中題,那我建議你還是順序做題,留下期待,解題時更加興奮。畢竟就算押中題往往也須想想當(dāng)時認真聽沒,反而浪費神思。

有的同學(xué)喜歡倒序做題,即從作文做起,這個不推薦。因為違背由淺入深的解題思維方式。

時間分配

1、基本策略:150分鐘150分,一分鐘一分是為“平均時間”

隨考題難度和個體偏好調(diào)整時間,但絕對不在個別題目上過度偏離平均時間。

例如:說明文雖然閱讀量較大,但只有三個選擇題,共9分。那么正常情況,在7-10分鐘完全可以拿下。文學(xué)文閱讀量大,且還需要文字簡答,則可以適當(dāng)高于平均時間,比如一篇小說閱讀20分,可以在17-28分鐘拿下。

2、進階策略:過時不做、暫且跳過

超過規(guī)定時間底線,建議就不要再糾結(jié)了,先做后面的,回頭再檢查時也許可以找到思路。如果沒有方法的指引,有的題你想到考試結(jié)束也想不出。

3、進階策略:有條不紊地解題,控制好解題節(jié)奏

掐表做題:超過平均時間的部分,要由簡單題,尤其是語基題目,或者是選擇題來找平。所以大家一定要掐表做題,掌握好每個題目和平均時間的差距,以控制好整個考場的節(jié)奏,低于平均時間就再接再厲,高于平均時間要心中有數(shù),才不會擠壓作文時間,造成因小失大的情況。

解題技巧

1、基本策略:把會做的做對

拒絕主觀:冷靜思考,工整作答,分析命題意圖、領(lǐng)會設(shè)題提示。切勿不顧命題提示,而按照主觀想象和過度的個人經(jīng)驗理解題目。那些語文功底不錯的學(xué)生出問題往往都是個人主觀色彩太濃,而又偏離命題設(shè)計所導(dǎo)致的。

高考最多只能評測人才,而無法選拔天才;高考最多只能不扼殺個性,但評分標準則倡導(dǎo)共性。另外,人才至少懂得相時而動。

2、進階策略:把會做的答全

分點作答:充分理解評分點的提示,預(yù)知答案的分點形象,從命題形式推斷解題方式。高人和土人的區(qū)別往往不是滿分和零分,而是滿分和丟分,高人凡題皆滿,土人有分就丟。

運用公式:公式模板就不是簡單套作就可以一勞永逸,但公式模板是長期教學(xué)經(jīng)驗的精華,是對各種情況的總括,必要時還可以引導(dǎo)思考方向,有針對性、全面性、引導(dǎo)性。大家在考場上要善于運用楊洋老師講過的各種公式模板,把得分點拿全。

3、進階策略:把不會的答好

理解命題:即使是文學(xué)知識這種完全無法全面復(fù)習(xí)的內(nèi)容,也不要輕言放棄。一旦走上考場,你的基本知識就已經(jīng)無法再增加啦,唯一能夠幫助你的就是臨陣決策的能力。所以充分利用好考題內(nèi)在的提示、利用好語言之間的邏輯關(guān)系,不會的題目也可能答得很好,而且這樣的題目往往就是最有區(qū)分度的題目。

作文江山

1、基本策略:作文決不取巧走險,而應(yīng)穩(wěn)中求勝

說得明白:把一個正確立意寫清楚,就是好作文。

由淺入深:從常見立意向深刻立意遞進,常見立意保證穩(wěn)健,深刻立意追求高分,前者必須保證,后者盡力而為,使文章有層次有深度。

2、進階策略:運用時政新聞的最新觀點深入分析材料,以及運用時政素材論述。

高考語文答題技巧

1.考綱中規(guī)定的常見修辭方法共有8種(新課標地區(qū)9種,江蘇省7種),非常具體,我們沒有疑問,可是對于其命題特點卻不清楚。

答:命題主要有3個特點:

(1)考查運用能力。不考查對修辭方法的辨認,考查修辭方法的運用,即根據(jù)規(guī)定的情境,運用一定的修辭方法表達一定的思想感情,或表達對事物的認識。

(2)選材具有時代氣息。所給材料,所設(shè)情境,多來自于現(xiàn)實生活,與自然、社會、人生密切相關(guān),往往涉及社會熱點問題。

(3)考查具有綜合性。高考考修辭,往往與語言表達準確、生動、連貫、得體等結(jié)合起來考查,即使是單純考修辭方法,也很少只考某一種修辭方法,往往多種修辭方法放在一道試題中考查。

2.默寫名句名篇這一知識點時應(yīng)該注意哪些問題?

答:在默寫名句名篇時,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。不要因為書寫有誤丟分。要注意那些同音異義詞,這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點,應(yīng)知其音,明其義;要注意同義異形詞,這類詞是考試得分的“盲點”之一,具有迷惑性和誤導(dǎo)性。另外,如果題干中要求“只做兩小題”,就要首先選擇自己最有把握的,句中沒有生僻難寫字、易錯字的兩題作答,否則閱卷時只按答出的前兩題計分,所以答題時一定要看清填寫要求。

高考考場制勝必備技巧

技巧一:強化時間觀。

并非學(xué)生不知道考試時間的緊迫性,也并非教師沒有強調(diào)時間的重要性。只是在考試特定的情景中,學(xué)生往往會淡化時間觀念。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?我認為,還是學(xué)生沒有一本明明白白的“時間帳”。給考生算算“時間帳”,讓考生在考試過程慢慢掌握分配及支配時間的技巧。明確規(guī)定時間內(nèi)要做多少題,大致的時間分配,做到時間具體化。提倡時間和結(jié)果相對應(yīng),有一定的時間,就要有一點的結(jié)果。沒有結(jié)果的時間是可惜的,可怕的,尤其是綜合考試科目,文、理綜合,更需要合理安排時間,絕不能把時間花在某一學(xué)科上,不能顧此失彼。明確考試不等同于作業(yè),有嚴格的時間限制,超出時間,即使你使出全身的解術(shù),也無法挽回敗局??忌诳荚嚂r間過半后,最容易放松時間,下意識的動作特別頻繁,此時真是耗時“細無聲”啊??忌诳荚嚂r要時刻提醒自己時間的把握情況。在一定的時間內(nèi),多做一點題目,多做對一點題目,多得一點分數(shù)。從物理學(xué)的角度來看,就是提高考試的“功率”和“效率”。

技巧二:認真審題。

經(jīng)驗性錯誤和思維定式嚴重影響學(xué)生的考場發(fā)揮。失分的不少因素就在于學(xué)生在沒有完全理解題意的情況下,憑著“想當(dāng)然”就跟著感覺走,匆匆忙忙解題。等解題受阻時才發(fā)現(xiàn)答非所問,于是迫不及待地涂改,即浪費時間,又使卷面亂七八糟。比如物理學(xué)中,教材里常用m/s、kg、kg/m3作為速度、質(zhì)量、密度的單位,而試卷一旦換為km/s、g、g/cm3時,學(xué)生就會犯錯誤。填空有的后面有單位就不要再寫單位,沒有的就一定要帶上合適的單位。再比如物理試卷往往在試卷開始就注明:本試卷g=10N/Kg,因為教材和平時訓(xùn)練一向都用9.8N/Kg來計算,學(xué)生又易犯錯。驗證浮力是否與物體體積有關(guān),學(xué)生往往聯(lián)系到阿基米德原理中的物體排開液體的體積從而得出“有關(guān)”的錯誤結(jié)論。諸如把寬度當(dāng)厚度,體積當(dāng)高度等等屢見卷端?!白砸詾椤?、“好象是”可害人不淺啊??荚囍校瑢W(xué)生由此失分現(xiàn)象十分嚴重。做好題目后,認真讀一遍,看句子是否通順,前后是否對應(yīng)。我想這也是語文和英語試卷檢查的重要方法吧。作文走題確是“悲慘的世界”,答非所問更有“寒蟬凄切”。一份試卷多得3至5分,學(xué)生也許不會覺得什么,但你要告訴他總分多加三、四十分,他一定會很驚訝。那可是質(zhì)的飛躍啊!排名提高多少啊!一定要讓考生明確:如果每一份試卷檢查出5分,6門、7門的總分就要增加可觀的數(shù)字,積少成多啊!易題小分不可放過。

審題的要點在于抓住題目中的關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字,排除次要的多余的干擾因素。首先就要明確已知,明確所求。思考解題過程就是利用已知量求出解答量的過程。把已知和所求進行對比,找出連接兩個量的“紐帶”。尤其是一些綜合性的試題,看了一遍后,不知從何下手。這時就要從所求聊愫錨始,充分考慮聯(lián)系所求量和已知量之間的公式、原理,對其進行進行取舍,再對相關(guān)公式、原理中涉及到的物理量逐一查對,哪些是已知量,哪些是“子未知量”,再思考如何利用已知量解出“子未知量”,解決了“子未知量”,即可求出“母未知量”,采取這樣一個各個擊破的運行過程,看似復(fù)雜,實際上可以起到分散難點、化難為易的作用。強調(diào)一點,運行過程必須要有手的參與,僅憑大腦想象是有限的,不動筆,大腦行為就分散、凌亂的多。

審題的實質(zhì)就是找準已知量、求解量,拋開已知量思考求解量將會失去基礎(chǔ),猶如墻頭蘆草,頭重腳輕,離開求解量去處理已知量會失去目標和方向,到處蔓延,二者必須有機結(jié)合起來。

技巧三:學(xué)會放棄。

考試時,考生會毫不猶豫地按序解答每道題目。由于不忍心放棄個別難題,導(dǎo)致基礎(chǔ)題沒有時間檢查而出錯,拔高題耽誤時間還是做不好,這就是“戰(zhàn)術(shù)”的失敗。事實上,每次考試都有少數(shù)拔高題,對于成績中下的學(xué)生來說,完全可以放棄這類題目,把時間用在解答基礎(chǔ)題的穩(wěn)與準上。要知道,對于你完全沒有把握的題目,你既使花10~20分鐘的時間也還是解答不出來的,與其如此,不如把時間用在前面題目的檢查上。還有,不論哪門考試,基礎(chǔ)題的分量占有相當(dāng)?shù)谋壤灰盐蘸没A(chǔ)題,分數(shù)還是相當(dāng)可觀的。批卷時你會發(fā)現(xiàn)許多考生后面大題目寫了很多內(nèi)容卻得不到分數(shù),時間浪費很多,太不值得了??忌盐蘸梅謹?shù)與時間的關(guān)系,把“帳”算清楚。因為150分的試卷,一個選擇題就是5-6分,一個填空就是4-5分啊,兩題就是一個大題目啊。有所失,就有所得。放棄個別并不等于全盤皆輸。放棄個別,正如跳遠前的助跑,把握的好,會大大提高你的成績。

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