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2020年高中語(yǔ)文閱讀小說(shuō)答題技巧

時(shí)間: 文瓊0 分享

  小說(shuō)分析情節(jié)的目的,是為理解人物性格、把握小說(shuō)主題服務(wù)的,所以,在分析情節(jié)的過(guò)程中,要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說(shuō)主題的作用。下面小編給大家整理了關(guān)于高中語(yǔ)文閱讀小說(shuō)答題技巧,希望對(duì)你有幫助!

  1高中語(yǔ)文閱讀小說(shuō)答題技巧

  一、關(guān)于標(biāo)題:

  1、標(biāo)題的含義。

  表層義(即字面義)+深層義(比喻義或引申義或指代義)。

  2、標(biāo)題的作用。

 ?、冱c(diǎn)明小說(shuō)的中心。②高度概括小說(shuō)的主要內(nèi)容。③是貫穿全文的線索。

  ④交代主要人物。⑤引起讀者閱讀的興趣。

  3、給小說(shuō)擬標(biāo)題。

  a、看中心句。b、看開(kāi)頭和結(jié)尾。c、看文中反復(fù)出現(xiàn)的句子。

  二、指出關(guān)鍵性詞語(yǔ)的含義并賞析關(guān)鍵性詞語(yǔ)。

  表層義(即字面義)+深層義(比喻義或引申義或指代義)。

  詞語(yǔ)用得很好,它的原意是,在這里的意思是,表現(xiàn)了(結(jié)合小說(shuō)主題)。

  三、賞析關(guān)鍵性句。

  a、從修辭的角度。

  修辭方法+效果+語(yǔ)境作用+表達(dá)了感情(或主題)。

  b、從哲理的角度。

  表層義(即字面義)+蘊(yùn)涵了哲理。

  c、從用詞的角度。

  詞用得很好+效果+語(yǔ)境作用+表達(dá)了感情(或主題)。

  2高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀答題技巧和方法

  (一)、把握故事情節(jié)

  1.分析情節(jié)的技法

  分析小說(shuō)的故事情節(jié),可以從以下幾方面入手:①抓住場(chǎng)面;②尋找線索;③理清小說(shuō)的結(jié)構(gòu)。

  分析小說(shuō)故事情節(jié)時(shí)要注意兩點(diǎn):

  ①情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn),分析小說(shuō)的情節(jié)時(shí)必須抓住主要的矛盾沖突。

  ②分析情節(jié)不是鑒賞小說(shuō)的目的,而是手段,是為理解人物性格、把握小說(shuō)主題服務(wù)的。所以,在分析情節(jié)的過(guò)程中,要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說(shuō)主題的作用。

  (1)情節(jié)的作用

 ?、俳淮宋锘顒?dòng)的環(huán)境。

 ?、谠O(shè)置懸念,引起讀者閱讀的興趣。

 ?、蹫楹竺娴那楣?jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。

  ④照應(yīng)前文。

  ⑤線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

  ⑥刻畫(huà)人物性格。

  ⑦表現(xiàn)主旨或深化主題。

  3高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀答題技巧

  一、概括小說(shuō)的主旨。

  通過(guò)____,表達(dá)了(揭露了、贊揚(yáng)了) ____。

  比如:這篇小說(shuō)通過(guò)菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒的態(tài)度反復(fù)變化最終棄而不認(rèn)的故

  事,揭露了資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。

  八、賞析小說(shuō)的寫(xiě)作特色。

 ?、僬婷鑼?xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。②襯托。③對(duì)比。④象征。⑤設(shè)置懸念。

 ?、掬亯|。⑦照應(yīng)等。

  二、揣摩人物的情感。

  一抓,抓住句子中直接表現(xiàn)人物情感的詞語(yǔ)。比如:“他高興地說(shuō)”中的“高興”。

  二析,即分析重點(diǎn)詞語(yǔ)。比如:《生日》一文中,“百感交集”一詞,是形容很多感情交織在一起的,那么體會(huì)人物情感時(shí),應(yīng)該是很多種,而不是一種。

  4高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀答題的技巧

  一、關(guān)于環(huán)境:

  a社會(huì)環(huán)境描寫(xiě):①交代時(shí)代背景。②交代社會(huì)習(xí)俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關(guān)系。⑤揭示小說(shuō)的主旨。

  公式:這是描寫(xiě),交代了,揭示了。

  b景物描寫(xiě):①交代故事發(fā)生的背景。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

  ③烘托人物的心理活動(dòng)及感受。④渲染氣氛。

  公式:這是描寫(xiě),渲染了氣氛,烘托了心情,

  為下文作鋪墊。

  二、關(guān)于情節(jié):

  1、概括故事情節(jié)。

  人干事。

  人在時(shí)地干事。

  2、如何做填空題。

  a、由已知推未知。故事情節(jié),指的是開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。要看清楚題目要求填的是什么。

  b、讀懂所給的示例,格式、語(yǔ)氣要一致。

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