高三的英語逆襲方法
高三英語成績(jī)不好該怎么辦?如何利用這最后的一年打一個(gè)漂亮的“翻身仗”?下面給大家分享一些關(guān)于高三的英語逆襲方法，希望對(duì)大家有所幫助。
高三的英語逆襲方法
1.重視早讀的質(zhì)量
正所謂：一日之計(jì)在于晨，所以早上的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的。高三的英語學(xué)習(xí)主要包括聽說讀寫四個(gè)方面，英語晨讀的時(shí)候不能僅限于新單詞、短語的記憶，還應(yīng)該加入精彩的文段，一些課本上的需要熟讀的文章和老師講過的一些重點(diǎn)語段，都可以在晨讀的時(shí)候抽出5-10分鐘念幾遍。另外在讀的過程中，不要一味的追求朗讀的聲音多大或是多流暢，你主要記的是你要背的單詞和語法，句型只要記住幾個(gè)典型的例句能夠熟練應(yīng)用就可以了。
2.把握課前5分鐘
高三英語課前的5分鐘一定不要浪費(fèi)。根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，在這5分鐘內(nèi)把自己早上讀過的單詞再瀏覽一遍，把沒有記熟的地方圈出來，整理在一個(gè)小本子上。之后，應(yīng)該還剩下一地那時(shí)間，你可以快速的看一篇作文或是做過的閱讀理解，這樣一方面可以提高你的閱讀速度，另一方面對(duì)于學(xué)過的東西也可以加深一下記憶。
3.最關(guān)鍵的課堂45分鐘
很多同學(xué)在高三上英語課的時(shí)候會(huì)覺得老師講的都是舊知識(shí)，就不認(rèn)真聽講去自顧自的做一些別的事情，高三的英語課堂上老師不會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)一些沒有用的東西，很多知識(shí)點(diǎn)都是一帶而過，也許稍不注意你就會(huì)錯(cuò)過某個(gè)你忽略的重點(diǎn)。
在高三的課堂上聽的疲倦了也是常事，但是千萬不要讓自己睡著。在課堂上遇到自己一時(shí)半會(huì)想不起來的英語單詞千萬不要在課堂上查找，可以記在本子上，放在課后去翻閱字典。另外，在課堂上記筆記的時(shí)候不要把老師講過的所有東西都照搬到筆記本上，要挑選自己不會(huì)的記錄。如果某個(gè)知識(shí)點(diǎn)你覺得有點(diǎn)拿不準(zhǔn)，那么千萬不要以為你回來，這樣的自信會(huì)讓你吃到苦頭的。
怎么提高英語聽力
1、首先我們要明白英語的一個(gè)特點(diǎn)，那就是“多樣性”。世界上講英語的國(guó)家有很多，美國(guó)英語和英國(guó)英語是不同的，新西蘭的英語也有其特點(diǎn)，所以我們不要為了追求一口美音或者英音，而專門去看相關(guān)視頻。我們應(yīng)該聽各種各樣的英語資源，這樣才能提高我們的聽力水平。而且要持續(xù)，長(zhǎng)久地堅(jiān)持聽力練習(xí)。
2、用你的耳朵去聽視頻而非用眼睛看視頻。很多人都會(huì)選擇看美劇英劇或者綜藝才練習(xí)聽力，這是一個(gè)很好的選擇，但是我們的注意力往往會(huì)被字幕所吸引。所以我們?cè)诳匆曨l的時(shí)候，最好拿一個(gè)小本子，擋住字幕，然后仔細(xì)聽劇中人物的發(fā)言，用一個(gè)本子把這個(gè)人說了什么記錄下來，可以反復(fù)聽，但是不要看字幕。每次進(jìn)行30分鐘的練習(xí)，長(zhǎng)久下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到底進(jìn)步是多大。
3、聽有聲書。閱讀可以增加詞匯量，但對(duì)聽力沒有多大幫助。但是有聲書不一樣選擇一本你喜歡的或者感興趣的有聲書，感覺英語水平差的選擇兒童讀物，水平高一點(diǎn)的可以選擇青少年讀物，當(dāng)然如果聽力很好，選擇專業(yè)書或者成人讀物也不在話下。有聲書可以很好地提高你對(duì)英語材料的理解水平。
4、隨身攜帶聽力材料。英語聽力練習(xí)不像看電視或者做作業(yè)，只能一次做一件事。你可以將聽力材料下載在手機(jī)或者M(jìn)P3，在你上班路上，煮飯時(shí)，坐車出游時(shí)，都可以隨時(shí)拿出來聽一些英語相關(guān)的材料。
5、聽力時(shí)不要翻譯。不要翻譯是指不要逐字逐句理解說話人，而是了解說話人的大意即可。很多時(shí)候人們說話，都是講求流暢性而非準(zhǔn)確性。就算是母語是英語的人，仔細(xì)分析他們的話語，很可能也會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。所以你可以不知道某個(gè)詞的意思，但你要知道說話的大概內(nèi)容。不要因?yàn)榧m結(jié)一個(gè)單詞，而導(dǎo)致整篇文章的理解錯(cuò)誤。
英語聽力差怎么提高
第一，針對(duì)連讀弱讀難以分清的情況，應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固牢記什么是連讀，什么是弱讀;
第二，在進(jìn)行聽力放聽之前，一定要對(duì)聽力題目進(jìn)行瀏覽，知道每題大概在說個(gè)什么，做到心中有數(shù)，這是必須的環(huán)節(jié);
第三，在對(duì)聽力題目進(jìn)行瀏覽的時(shí)候，還需要更近一步對(duì)聽力的對(duì)話或者短文內(nèi)容，根據(jù)所給的答案進(jìn)行猜測(cè)，特別是看圖聽對(duì)話的題，這個(gè)方法很管用，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)做到了然于胸;
第四，聽力題一般都有陷阱，一定弄清題目需要你聽的是什么，不要只聽到一半就急于下結(jié)論，選出答案，很多時(shí)候你第一次聽到的都不是正確答案，它會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折的說法，在做聽力的時(shí)候，不要因?yàn)槁牪欢粌删湓挾艞?，一遍短文或者?duì)話里面，有你聽不懂的很正常，不必過多糾結(jié)，聽不懂的直接跳過，抓住主要信息就可以了，對(duì)于自己聽不懂或者是沒有聽到的題目，也不必做過多停留，一定要跟著聽力走，進(jìn)行下面一題作答。
最后，要想聽力題目做得好，平時(shí)一定要多做訓(xùn)練，聽新聞，聽廣播，即使你很難聽懂在說什么，那樣也能訓(xùn)練到你聽力的感覺，時(shí)間一長(zhǎng)，自然而然就有題感了!
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