高三英語(yǔ)閱讀理解怎么提高

在高考英語(yǔ)試卷的各類題型中，閱讀理解和英語(yǔ)作文分值最大，閱讀理解拿高分很重要。下面是小編整理的高三英語(yǔ)閱讀理解怎么提高，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

高三英語(yǔ)閱讀理解水平提高方法

1.克服不良的閱讀習(xí)慣。

有些同學(xué)在閱讀時(shí)存在著不少的陋習(xí)，如：視野狹窄，一次只看一個(gè)單詞;用手指著單詞，逐個(gè)閱讀;只理解單詞的個(gè)別意思，不注意慣用短語(yǔ)、詞組的意思;一遇到生詞就查字典;為了弄清楚某個(gè)意思，反復(fù)地閱讀前面內(nèi)容等等。這些不良習(xí)慣勢(shì)必會(huì)影響思維的連貫性，造成顧此失彼的結(jié)果，對(duì)閱讀材料缺乏整體性的理解。

2.限時(shí)閱讀訓(xùn)練。

限時(shí)閱讀是根據(jù)所讀材料的內(nèi)容難度、長(zhǎng)度，并參照大綱對(duì)各年級(jí)讀速的要求對(duì)該材料的閱讀時(shí)間予以限定。例如：約250字的材料限定5分鐘左右?？刂茣r(shí)間有利于挖掘?qū)W生的閱讀能力，迫使學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，專心致志于閱讀。

3.尋找主題句，理解重點(diǎn)把握全文。

大多數(shù)閱讀材料均有主題句，用以說(shuō)明文章的主旨，其他文字一般是圍繞主題句展開說(shuō)明的。有的主題句在文章的開頭，有的在文章的結(jié)尾，還有的主題句在文章的中間出現(xiàn)。閱讀時(shí)若能把握住這些句子，無(wú)疑會(huì)大大提高閱讀速度和理解效果。一般地說(shuō)，運(yùn)用演繹法的文章，主題句往往在文章的開頭;采用歸納法的文章，主題句一般在結(jié)尾。

提高高三英語(yǔ)成績(jī)的方法

1、我認(rèn)為首先要明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)絕不是看一部動(dòng)畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能學(xué)好高三英語(yǔ)，那是絕對(duì)辦不到的。因此，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，一定要有信心還要有耐心，要聽老師的話，循序漸進(jìn)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，肯定會(huì)有收獲的。

2、要想學(xué)好高三英語(yǔ)就得勤學(xué)苦練。先從聽說(shuō)入手。課上認(rèn)真聽老師講，聽同學(xué)們說(shuō)，自己積極舉手發(fā)言，大膽地去講英語(yǔ);課下多聽錄音帶，反復(fù)練習(xí)，盡量模仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。

有效提高高三英語(yǔ)成績(jī)的方法

1、英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。

2、課上要專心聽課。像語(yǔ)法、翻譯、答題技巧等主要就是通過(guò)課上習(xí)得的，所以一定要專心，高三英語(yǔ)課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語(yǔ)法太差，可以買一本語(yǔ)法書攻克一下。

3、提高英語(yǔ)閱讀理解能力。英語(yǔ)閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。高三英語(yǔ)閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：通過(guò)快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。

英語(yǔ)閱讀理解題的題型

1.細(xì)節(jié)題

做細(xì)節(jié)題時(shí)需要回到原文尋找答案，根據(jù)題目中的比較特殊單詞(大寫、人名、地名、主旨名詞、關(guān)鍵性動(dòng)詞)返回原文定位，選擇與原文相匹配的選項(xiàng)就是正確答案，如果叫不準(zhǔn)則可逐一排除干擾選項(xiàng)。

有時(shí)問(wèn)題與原文不是完全對(duì)應(yīng)，這就要求考生跨段落進(jìn)行綜合整理搜集答案，類似的還有題目信息與原文信息在表述上稍有些變化，題目設(shè)問(wèn)方式有些特殊等。例如，問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)正確最常見的提問(wèn)方式是“Which of the following is true?”，但如果題目變成“What does the writerpay the least attention to?”或“All of the following statements may be true except…”就較難理解。面對(duì)這一問(wèn)題，大家做題時(shí)需要記住這20個(gè)字“通篇略讀，看清題目，返回原文，尋找事實(shí)，仔細(xì)對(duì)照”。

2.主旨題

基本上所有的閱讀理解題都會(huì)考到文章主旨，所以找文章主旨就顯得特別重要。找文章主旨的方法有兩種，一種是通篇讀完文章，經(jīng)過(guò)思考和理解歸納主旨，這種方法比較實(shí)在，但這需要看懂文章;另外一種是讀首段、尾段和各段段首句，如果還是讀不懂可以找其中出現(xiàn)較多的名詞(代詞指代該名詞)、動(dòng)詞繼續(xù)了解，理清脈絡(luò)和段落之間的邏輯關(guān)系，然后再結(jié)合讀的不是很懂的文章確定文章主旨。

3.判斷推理題

判斷推理題常見的提問(wèn)方式有以下幾種：①What can be inferredfrom the passage?②The writer suggestthat…③The author uses the exampleof…to show that…，提問(wèn)方式由簡(jiǎn)單到難，所以考生要多熟悉閱讀理解各類題型會(huì)怎么問(wèn)，做題時(shí)不至于眼生。針對(duì)這類題型，考生要抓關(guān)鍵詞進(jìn)行正向或是反向推理;整合全段或全文信息進(jìn)行推斷;領(lǐng)會(huì)言外之意。

4.詞義理解題

詞義理解題其實(shí)也屬于細(xì)節(jié)類題目，同樣要回歸原文。它考查的是學(xué)生對(duì)單詞詞義以及詞組和句意的猜測(cè)能力，單詞量大的考生也很少會(huì)知道它的具體含義。在做這類題目時(shí)，可以根據(jù)上下文，定義關(guān)系，因果關(guān)系，同義或是反義關(guān)系等猜測(cè)詞義。例如， The advanced EP alsoheats the room evenly, wall to wall and floor to ceiling。如果是問(wèn)evenly的意思，那么我們就可以通過(guò)wall to wall and floor to ceiling來(lái)判斷出來(lái)應(yīng)該是equally的意思，也就是這個(gè)EP可以均勻的加熱房間，從每一面墻到地板到天花板。

英語(yǔ)七選五題目怎么做

七選五是考生最容易錯(cuò)的題目，一個(gè)選錯(cuò)可能會(huì)連著錯(cuò)好幾個(gè)，所以做題時(shí)要從選項(xiàng)、上下文和標(biāo)志性單詞處著手。

閱讀七個(gè)選項(xiàng)

七選五題型中一共七個(gè)選項(xiàng)要排除兩個(gè)，所以在了解文章大意的基礎(chǔ)上要盡可能排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)，然后根據(jù)代詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等標(biāo)記判斷選項(xiàng)可能在文章中的位置。

看上下文聯(lián)系

填進(jìn)去的選項(xiàng)句子一定會(huì)跟上下文有聯(lián)系，所以我們根據(jù)句意以及邏輯關(guān)系能夠判定這句話是否跟上下文相符合，從而判斷對(duì)錯(cuò)。

找標(biāo)志性單詞

標(biāo)志性單詞一般是代詞，特殊疑問(wèn)詞或連詞。如果選項(xiàng)中或空前出現(xiàn)特殊疑問(wèn)詞，一定要把這句話多讀幾遍，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候設(shè)問(wèn)的情況比較多，比如對(duì)why的回答，后面要有because等表原因的詞，對(duì)when的回答，后面要有表時(shí)間的狀語(yǔ)，對(duì)where的回答，后面要有表地點(diǎn)的名詞，對(duì)how的回答，后面要有方式狀語(yǔ)等。如果看到代詞，一定要聯(lián)系上下文找出指代的是什么，以免偷換主語(yǔ)。

當(dāng)然，提高高中閱讀理解分?jǐn)?shù)絕不是掌握一些技巧就可以的，各位考生還要打牢基礎(chǔ)，跟著老師復(fù)習(xí)進(jìn)度走，認(rèn)真聽老師講閱讀題解題思路，在積累中逐步提高。