2020年高考英語備考知識點

　　英語作為我們的第二門語言，在高考會怎么考核考生呢?有哪些英語知識點，下面由小編為整理有關(guān)的2020年高考英語知識點資料，供參考!

　　2020年高考英語知識點：名詞的單復(fù)數(shù)形式的誤判

　　【典例】—What do you think the should do first?

　　—They should learn to take as well as share rights in life.

　　A. grown-up; responsibility　　 B. growns-up; responsibility

　　C. grown-ups; responsibilities D. growns-ups; responsibilities

　　錯因分析：有些考生以為grown是復(fù)合名詞的中心詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在grown后面加-s;另一方面認(rèn)為responsibility是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，從而錯選B.其實，grown-up沒有中心名詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在up后面加-s;同時根據(jù)語境可知，responsibility指義務(wù)，該單詞作“義務(wù)，職責(zé)”講時，可作可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，故正確答案選C.

　　復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式一般在中心名詞后面加-s，如：looker-on → lookers-on， son-in-law → sons-in-law;但是當(dāng)復(fù)合名詞沒有中心名詞時，其復(fù)數(shù)形式是在最后的詞后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens.

　　2020年高考英語知識點：名詞的格的誤用

　　【典例】—Look! This is .

　　—Very beautiful. When did she take it?

　　A. my mother‘s picture　　 B. my mother in the picture

　　C. a picture of my mother　　D. a picture of my mother‘s

　　錯因分析：考生可能受漢語思維的影響，錯選A或B;也可能受英語雙重所有格的影響，錯選D.根據(jù)語境可知，正確答案選C.

　　my mother‘s picture，意為“我媽媽所擁有的照片”，暗含“照片上不一定是我媽媽”; a picture of my mother‘s意為“我媽媽所擁有的照片中的一張”，同樣，暗含“照片上不一定是我媽媽”; a picture of my mother意為“我媽媽的照片(照片中是媽媽)”;my mother in the picture意為“照片中我的媽媽”，暗含“不是真實的媽媽”。

　　2020年高考英語知識點：名詞的誤用

　　【典例】—Where does your sister work， Jack?

　　—She works in a .

　　A. shop of cloth　　B. cloth‘s shop　　C. shop with clothes　　D. clothes shop

　　錯因分析：有些考生會因為對名詞作定語的用法運用不當(dāng)而錯選B.其實，clothes“服裝”只有復(fù)數(shù)形式，而單數(shù)形式“布店”應(yīng)用shop for cloth或cloth shop，因此，根據(jù)語境可知，正確答案選D.

　　名詞作定語時一般用其單數(shù)形式，然而，名詞parents， clothes， sports等，作定語時必須要使用其復(fù)數(shù)形式。另外，man， woman作定語時，如果中心詞是單數(shù)，則用其單數(shù)形式;如果中心詞是復(fù)數(shù)，則用其復(fù)數(shù)形式。

　　易錯點4　對不可數(shù)名詞的應(yīng)用判斷失誤

　　【典例】—I find it very difficult to read novel you lent me last week.

　　—Yes. It‘s necessary to have good knowledge of history.

　　A. the;不填　　B. a;不填　　C. the; a　　D. a; a

　　錯因分析：考生可能以為第一空是特指對方上周所借給“我”的小說，故應(yīng)填定冠詞;第二空后面是抽象名詞，為不可數(shù)名詞，不填冠詞，于是錯選A.然而，此處knowledge之前須用不定冠詞，have a good knowledge of意為“對……很了解”，是固定搭配，故正確答案選C.

　　英語中，有些抽象名詞，如knowledge， history， failure， success， help， pleasure， surprise， honour等表示抽象概念時，其前面不用不定冠詞，如：with pleasure， in surprise等。但是，當(dāng)表示具體的概念時，其前面須用不定冠詞，也可以用其復(fù)數(shù)形式。

　　易錯點5　對專有名詞的應(yīng)用判斷失誤

　　【典例】—Do you know Li Ming?

　　—Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times.

　　A. 不填;不填　　B. a; a　　C. a; the　　 D. the; the

　　錯因分析：有些考生可能以為兩個空后面的名詞都是人名，前面不用冠詞，于是錯選A.然而，聯(lián)系語境可知，答話者至少認(rèn)識兩個李明，而特指他班上的那個李明時前面須用定冠詞;后一空的Lei Feng由of our times修飾，說明是我們時代的特征，須用定冠詞，故正確答案選D.

　　人名前面加定冠詞，指特定的某個人或某個人的主要特征。地名前面一般不用定冠詞，但是當(dāng)指特定某時期的地方或某地的主要特征時，須用定冠詞。如：China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China等。表姓氏的復(fù)數(shù)名詞前面用定冠詞表示夫婦兩人或全家人，如：the Greens.

　　高考英語語法與知識點：時態(tài)和語序

　　當(dāng)主句為現(xiàn)在時或?qū)頃r,賓語從句的時態(tài)一般不受主句的時態(tài)所影響.

　　當(dāng)主句為過去時

　?、購木溆靡话氵^去時或過去進(jìn)行時表示與主句謂語動詞動作同時發(fā)生

　?、趶木溥^去完成時表示該動作發(fā)生在主句謂語動作之前

　?、蹚木渲^語用過去將來時表示該動作發(fā)生在主句謂語動作之后

　?、苋绻麖木涫且粋€客觀真理，那么從句的時態(tài)不根據(jù)主句的時態(tài)而變化

　?、莓?dāng)賓語從句的引導(dǎo)詞是who,which,what,when,where,how,why等表疑問時，不能按正常語序安排，經(jīng)常將這類引導(dǎo)詞置于句首

　　無論任何時候都為陳述語序.但也有部分口語提問例外 E.G:What's the matter?What's wrong with you?

　　高考英語語法與知識點：被動語態(tài)

　　一般現(xiàn)在時、一般過去時用be +及物動詞的.過去分詞，be有人稱、時、數(shù)變。

　　完成時態(tài)have(has)done，被動將been加中間。

　　一般將來shall(will)do，被動變do為be done。

　　將來進(jìn)行無被動，shall(will)be doing。

　　現(xiàn)在完成時，被動 have(has)been done。

　　現(xiàn)、過進(jìn)行be doing，被動be加being done。

　　情、助、有、是妥安排，一律隨新主語變。

　　否定助后加not，疑問一助置主前。

　　主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。

　　一般情助加be done，雙賓多將間賓變。

　　復(fù)合賓語賓變主，賓補(bǔ)、主補(bǔ)相應(yīng)變。

　　第二句“be有人稱、時、數(shù)變”即be有人稱、時態(tài)和單、復(fù)數(shù)的變化?！扒橹笔侵盖閼B(tài)動詞和助動詞“must，may，can，shall，will”等一律隨新主語(多是主動句中的賓語)來變化?！耙蓡栆恢弥髑啊笔钦f有兩個助動詞的話，應(yīng)把主語放在第一助動詞之后或把第一助動詞置于主語之前。

　　高考英語語法與知識點：被動語態(tài)例句

　　一般現(xiàn)在時：

　　主：We believe him.

　　被：He is believed by us.

　　一般過去時：

　　主：He bought his children some pens.

　　被：Some pens were bought for his children by him.

　　一般將來時：

　　主：Everyone will know the truth soon .

　　被：The truth will be known by everyone.

　　現(xiàn)在進(jìn)行時：

　　主：Mary is making a doll.

　　被：A doll is being made by Mary.

　　過去進(jìn)行時：

　　主：They were carrying the hurt player.

　　被：The hurt player was being carried by them .

　　現(xiàn)在完成時：

　　主：He has received the letter.

　　被：The letter has been received by him.

　　過去完成時：

　　主：They had built ten bridges.

　　被：Ten bridges had been built by them

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