高三數(shù)學怎么逆襲的方法
很多學生在高三的時候都會意識到自己成績上的不足，很多明智的學生為了自己的未來都開始紛紛尋求好的學習方法來提高自己。下面給大家分享一些關于高三數(shù)學怎么逆襲的方法，希望對大家有所幫助。
高三數(shù)學怎么逆襲的方法
1、首先，如果你是學渣的話，那么你的基礎肯定是不好的，所以最好的辦法就是先鞏固基礎，那么不妨從看課本開始。教材上的東西對于高三的學生來說，肯定是看得懂的。課本上的題都是比較簡單但是很典型的題，如果學生們把書上的例題都做會了，那么再做一些拔高的題就有底了。
2、高三時候，相信老師都會為各位學生推薦一些復習的資料，小編覺得高中的老師一般都是比較負責的，所以學生們可以考慮一下。有的學霸覺得題海戰(zhàn)術是沒什么用的，但是現(xiàn)在是針對于基礎不好，如果想要在短時間內把基礎鞏固上來，那么大量做題是必用的方法。
3、第二種方法是很多老師都會用的方法，就是把各個省的數(shù)學高考題都拿出來做一遍，可能一兩天做一套這個頻率。學生們一定要跟緊老師的思路，因為在高考出題的時候，每個省的出題老師都會互相借鑒，所以做歷年高考題是十分有必要的。
4、高三學生在學習數(shù)學的時候，精神一定要高度的集中，這樣才能跟緊老師的思路。因為數(shù)學知識的講解都是一環(huán)扣一環(huán)的，可能你這句沒跟上，那么下句就不知道老師在說什么了?？赡芟胱龅竭@樣是很困難的，但是一定要堅持。另外，睡眠一定要保持在每天8個小時左右，不要把白天完不成的任務拖到晚上。
5、大量重復的訓練，針對在你”學習區(qū)“范圍內，類型相似的題目大量、反復的訓練，而在這之初，高三學生得先找到這樣多的同類型題目，把他們整理出來(這便是大量)，一道做錯了的題目訂正完了后，隔幾個小時、幾天再做一次(這便是反復)。
6、持續(xù)獲得有效的反饋你找的那些題目，最好是都有答案。在你做完一題(對，就是一題)后，立即校對答案，將錯誤的地方想明白，仔細地理解，不明白處立即去問老師，告訴他哪里不明白，讓他講解，待他講解完后，高三學生自己在想一遍看明白不明白，最后，將思路或是錯誤之處復述出來，看能不能完全復述。
數(shù)學備考階段需要注意哪些
(一)基礎訓練
數(shù)學客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的數(shù)學訓練以客觀題和前三個解答題為主，其訓練內容應包括以下方面：基礎知識和基本運算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡交會點處的“小題大做”。
(二)錯題重做
臨近考試，要重拾數(shù)學做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸數(shù)學教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。
(三)回歸課本
結合考綱考點，采取對賬的方式，做到點點過關，單元過關。對數(shù)學每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數(shù);結合錯題重做，盡可能從課本知識上找到出錯的原因，并解決問題;結合題型創(chuàng)新，從預防冷點突爆、實施題型改進出發(fā)回歸課本。
(四)適當“讀題”
讀數(shù)學題的任務就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點。讀題強調解讀結合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主?！敖狻钡哪康氖菫榱思由钣∠螅骸白x”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關鍵的環(huán)節(jié)，收到省時、高效的效果
如何應對高考數(shù)學難題
集中注意力是數(shù)學考試成功的保證，一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內緊，但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。
在通覽數(shù)學全卷，將簡單題順手完成的情況下，情緒趨于穩(wěn)定，情境趨于單一，大腦趨于亢奮，思維趨于積極，之后便是發(fā)揮臨場解題能力的黃金季節(jié)了，這時，考生可依自己的解題習慣和基本功，結合整套試題結構。
1.先易后難。就是先做簡單題，再做數(shù)學綜合題，應根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。
2. 先熟后生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處，對后者，不要驚慌失措，應想到試題偏難對所有考生也難，通過這種暗示，確保情緒穩(wěn)定，對全卷整體把握之后，就可實施先熟后生的策略，即先做那些內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發(fā)揮，達到拿下中高檔題目的目的。
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