學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高考輔導(dǎo)資料>

高考地理農(nóng)業(yè)的知識點

時間: 維維0 分享

知識是智慧的火花,能使奮斗者升起才華的烈焰;知識是春耕的犁鏵,一旦手入生活的荒徑,就能使田地地芳草萋萋,碩果累累。下面小編給大家分享一些高考地理農(nóng)業(yè)的知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高考地理農(nóng)業(yè)的知識1

⑴ 茶葉生長的有利條件:① 氣候濕潤多雨; ② 排水良好的坡地。

⑵ 青藏高原生產(chǎn)青稞的自然條件:地勢高,氣溫低,溫差大,降水少,光照充足.

⑶ 尼羅河三角洲(印度河、南疆)盛產(chǎn)長絨棉的原因:夏季光照充足,降水稀少,土壤肥沃,有便利的灌溉條件.

⑷ 澳大利亞畜牧業(yè)發(fā)展的有利條件:① 有大面積干旱半干旱區(qū)域,草原優(yōu)良;② 自流井多,可供牲畜飲水;③ 無大型野生肉食動物.

⑸ 西歐(美國東北部)發(fā)展乳畜業(yè)的有利條件:① 緯度高,氣溫低,云量大,雨天多,光照弱,土壤貧瘠,不適宜發(fā)展種植業(yè),適宜多汁牧草的生長.(自然條件);② 人口、城市密集,市場需求量大,交通便利,經(jīng)濟發(fā)達.(社會經(jīng)濟條件)

⑹ 季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響:利:雨熱同期,利于農(nóng)作物生長;弊:旱澇災(zāi)害頻繁.

變式:溫帶季風(fēng)氣候(黃淮海平原)發(fā)展棉花種植的有利條件:

① 夏季高溫多雨,雨熱同期,利于棉花生長;② 秋季雨水少,天氣晴朗,利于棉花的后期生長和收摘。

⑺ 中亞地區(qū)農(nóng)業(yè)以荒漠畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)為主,原因:① 中亞深居內(nèi)陸,屬溫帶大陸性氣候,降水稀少,植被以草原、荒漠為主,適宜發(fā)展荒漠畜牧業(yè);② 境內(nèi)有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流,宜發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè).

⑻ 熱帶經(jīng)濟作物經(jīng)營方式:企業(yè)化種植園.

生產(chǎn)特點:生產(chǎn)規(guī)模大,商品率高

主要分布:南亞、東南亞、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲

所在國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點:以熱帶企業(yè)化種植園為主的單一經(jīng)濟

所在國如何發(fā)展經(jīng)濟:① 繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢,抓好熱帶經(jīng)濟作物生產(chǎn);② 狠抓糧食生產(chǎn),努力增產(chǎn)糧食;③ 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建立獨立的、完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系;④ 加強“南南合作”;⑤ 加強“南北對話”,建立國際經(jīng)濟新秩序。

⑼ 非洲糧食問題突出的原因:① 人口自然增長率高; ② 自然條件惡劣;③ 亂墾濫伐,過度放牧,加劇了干旱和土地沙漠化;

⑽ 新加坡缺水、缺糧的原因:① 國土面積狹小,雖地處熱帶雨林區(qū),但無大河,徑流量小;② 國土面積狹小,耕地面積小,糧食產(chǎn)量低.

⑾ 復(fù)種指數(shù)問題:

①俄羅斯復(fù)種指數(shù)和產(chǎn)量低的原因:緯度較高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)熱量不足② 澳大利亞復(fù)種指數(shù)問題:緯度較低,但復(fù)種指數(shù)較低的原因是:與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有關(guān),其混合農(nóng)業(yè)區(qū)是小麥和牧羊交替進行,小麥復(fù)種指數(shù)低,且有大量的休耕地復(fù)種指數(shù)低對土地的有利影響是: 有利于土壤肥力的恢復(fù)

③ 中國復(fù)種指數(shù)高的原因: 緯度低,人均耕地少

⑿ 美國、印度的國土面積小于中國,但耕地面積遠遠大于中國,其原因是:(從氣候和地形兩方面分析)① 美國、印度平原占國土面積大,干旱區(qū)面積相對較小;② 中國平原占國土面積小,干旱區(qū)所占面積大。

⒀ 城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)問題:上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè)(蔬菜、肉、蛋、奶及園藝業(yè))分析區(qū)位:

自然因素:熱量充足,雨熱同期;地形平坦,土壤肥沃;水源充足。

社會經(jīng)濟因素:① 市場消費量大;② 交通方便;③ 發(fā)展花卉、蔬菜等農(nóng)作物單位面積的價值高,可獲得更高的經(jīng)濟利益;④ 土地面積小,有利于集約化生產(chǎn)。

發(fā)展方向:綠色農(nóng)業(yè);觀光農(nóng)業(yè);生態(tài)旅游

高考地理農(nóng)業(yè)的知識2

農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和區(qū)位選擇

1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素

(1)一個概念——區(qū)位含義

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置。

②農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各因素的相互聯(lián)系。

(2)兩大因素

①自然因素:氣候、地形、水源和土壤等。

②社會經(jīng)濟因素:市場、交通、科技、政策和勞動力等。

(3)區(qū)分三個因素的表述方式

①主要區(qū)位因素:指某一區(qū)域某種農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要的所有因素(條件),即要求完整、全面地列出某地發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然和社會經(jīng)濟因素。

②主導(dǎo)因素:指影響某種農(nóng)業(yè)發(fā)展的最重要的因素,該因素對該種農(nóng)業(yè)的影響最大,沒有這種因素(或條件),就不會有該種農(nóng)業(yè)在該區(qū)域分布的可能。如珠江三角洲基塘農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)因素是地形。

③限制性區(qū)位因素:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需滿足許多條件才能進行,如果一個地區(qū)其他條件都滿足,唯有一個條件不能滿足,那么這個條件就是限制性因素。如西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的限制性因素是水源。

2.農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇

(1)實質(zhì):對土地的合理利用。

(2)基本思路

①從宏觀角度對大范圍地區(qū)進行區(qū)位分析和選擇。一般根據(jù)地區(qū)氣候和地形特征,結(jié)合農(nóng)作物的生長習(xí)性進行區(qū)位選擇。例如在濕潤、半濕潤的平原和盆地地區(qū)適于發(fā)展種植業(yè);湖泊、水庫和沿海海域適于發(fā)展?jié)O業(yè);夏季高溫多雨、生長季節(jié)較長的地區(qū)種植玉米;氣候涼爽的中溫帶地區(qū)種植甜菜等。

高考地理農(nóng)業(yè)的知識3

主要農(nóng)業(yè)地域類型

1.主要農(nóng)業(yè)地域類型

(1)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型

(2)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型

(3)澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)

2.主要農(nóng)業(yè)地域類型的分析與借鑒

(1)亞洲水稻種植業(yè)的區(qū)位分析、存在問題及解決措施

①亞洲水稻種植業(yè)的兩大優(yōu)勢:優(yōu)越的氣候條件,季風(fēng)氣候區(qū)的水熱組合好;豐富的勞動力資源。

②該區(qū)農(nóng)業(yè)和經(jīng)營發(fā)展存在的三大問題:農(nóng)產(chǎn)品的商品率低,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一;勞動生產(chǎn)率低,農(nóng)民收入增長有限;科技水平低。

③對策:調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),實行聯(lián)產(chǎn)承包和多種經(jīng)營,農(nóng)林牧漁業(yè)綜合發(fā)展;發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品系列加工業(yè),把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從自給經(jīng)濟轉(zhuǎn)到商品生產(chǎn)上來;加大科技投入,向優(yōu)質(zhì)、高效、高產(chǎn)農(nóng)業(yè)方向發(fā)展。

(2)美國商品谷物農(nóng)業(yè)的可借鑒之處

①大規(guī)模經(jīng)營在市場競爭中占有優(yōu)勢。

②先進的科技和一流的科技服務(wù)體系,值得我國廣大農(nóng)業(yè)區(qū)借鑒。

③加強農(nóng)業(yè)一體化經(jīng)營,延長生產(chǎn)鏈,提高經(jīng)濟效益。

(3)阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)的可借鑒之處

①人工草場建設(shè)。

②牧區(qū)交通條件和加工體系的發(fā)展。

③牲畜品種的改良和疾病的防治。

④冷藏、保鮮技術(shù)的推廣。

方法技巧】

農(nóng)業(yè)地域類型的判斷與評價

(1)農(nóng)業(yè)地域類型的判斷

判斷一個區(qū)域所屬的農(nóng)業(yè)地域類型,關(guān)鍵是看該區(qū)域的生產(chǎn)對象和生產(chǎn)目的,要建立一種生產(chǎn)對象—生產(chǎn)目的—生產(chǎn)規(guī)?!赜蝾愋偷乃季S模式。比較如下表。

判斷依據(jù) 判斷結(jié)論

生產(chǎn)對象 生產(chǎn)目的 生產(chǎn)規(guī)模 地域類型

水稻 自給 小農(nóng)經(jīng)營 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)(水稻種植業(yè))

牛、羊 面向市場 大牧場 大牧場放牧業(yè)

小麥、玉米 面向市場 規(guī)模大、機械化水平高 商品谷物農(nóng)業(yè)

谷物、牲畜 主要面向市場 規(guī)模較大、機械化水平高 混合農(nóng)業(yè)

單一熱帶經(jīng)濟作物 面向國際市場 大規(guī)模的密集型農(nóng)場,

生產(chǎn)設(shè)施齊全 種植園農(nóng)業(yè)

(2)對比分析主要農(nóng)業(yè)地域類型的分布規(guī)律

分析世界農(nóng)業(yè)地域類型分布規(guī)律時,應(yīng)把握好以下兩個重要的緯度帶。

①30°~40°緯度帶:此緯度帶內(nèi)降水豐富且雨熱同期的地區(qū),分布著季風(fēng)水田農(nóng)業(yè);降水較少的地區(qū)典型農(nóng)業(yè)地域類型有阿根廷的大牧場放牧業(yè)和澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)。

②40°~50°緯度帶:此緯度帶內(nèi)降水較多但光熱條件較差的地區(qū),典型農(nóng)業(yè)地域類型為歐洲西部和北美五大湖沿岸地區(qū)的乳畜業(yè);降水較少但光熱條件較充足地區(qū),典型農(nóng)業(yè)地域類型為美國商品谷物農(nóng)業(yè)。

高考地理農(nóng)業(yè)的知識點相關(guān)文章

高中地理農(nóng)業(yè)知識點

農(nóng)業(yè)知識高考地理必背知識點

2017高考地理農(nóng)業(yè)知識點

2020高三地理農(nóng)業(yè)答題模板

高考地理答題技巧農(nóng)業(yè)知識

高三地理背誦復(fù)習(xí)知識點整理

高考地理必背知識點歸納

高考地理基礎(chǔ)知識點整理

高三地理筆記重點知識點

高考地理農(nóng)業(yè)的知識點

知識是智慧的火花,能使奮斗者升起才華的烈焰;知識是春耕的犁鏵,一旦手入生活的荒徑,就能使田地地芳草萋萋,碩果累累。下面小編給大家分享一些高考地理農(nóng)業(yè)的知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!高考地理農(nóng)業(yè)的知
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
998720